Kirish
Ro'yhatdan o'tish
Barchasi
Dars ishlanmalar
IELTS AND CEFR
Kurs ishlari
Referat
slaydlar
Barchasi
20567 hujjat
Adabiyot
Axborot texnologiyalari
Biologiya
Boshlang'ich ta'lim
Ekologiya
Fizika
Geografiya
Geologiya
Geometriya
Hayot Faoliyati Xavfsizligi
Huquqshunoslik
Ingliz tili
Iqtisodiyot, Moliya
Jismoniy tarbiya
Kimyo
Logistika
Madaniyat-San'at
Maktabgacha Ta'lim
Matematika
Mehnat resurslarini boshqarish (HR)
Menejment
Pedagogika
Psixologiya
Qishloq xo'jaligi
Rus tili
Siyosatshunoslik
Tarix
Texnologiya
Tibbiyot
Tilshunoslik
Xorijiy tillar
So'nggi qo'shilganlar
Xalqaro baholash dasturlari va ularning o‘ziga xos xususiyatlari.
2024-10-17
O‘quvchilarning bilim, ko’nikma, malakalarini tashxislash va baholash
2024-10-17
Ta’limni tashkil etish shakllari
2024-10-17
Ta’limni tashkil etish shakllari
2024-10-17
TA'LIM METODLARI VA VOSITALARI. TA’LIMNI TASHKIL ETISH
2024-10-17
TA'LIM METODLARI VA VOSITALARI. TA’LIMNI TASHKIL ETISH
2024-10-17
1. Ta’lim mazmuni tushunchasining umumiy xususiyatlari. 2. Ta’llim mazmunini loyihalash tamoyillari va mezonlari. 3. Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi me’yoriy hujjatlar.
2024-10-17
Didaktika - pedagogik ta’lim nazariyasi. O’qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida. O’rta maxsus va kasb-hunar ta’limi mazmuni. Davlat ta’lim standarti
2024-10-17
Shaxs rivojlanishning asosiy qonuniyatlari
2024-10-17
Didaktika - pedagogik ta’lim nazariyasi. O’qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida. O’rta maxsus va kasb-hunar ta’limi mazmuni. Davlat ta’lim standarti
2024-10-17
PEDAGOGIKA FANI PREDMETI VA VAZIFALARI. PEDAGOGIKANING METODOLOGIYASI VA TADQIQOT METODLARI
2024-10-17
O’zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari
2024-10-17
19
20
21
22
23