ISAJON SULTON VA BUGUNGI O‘ZBEK ROMANCHILIGI (“Boqiy darbadar” romanining g’oyaviy tahlili)

Yuklangan vaqt

2024-04-21

Yuklab olishlar soni

10

Sahifalar soni

48

Faytl hajmi

104,8 KB


Ilmiybaza.uz 
 
 
 
 
 
ISAJON SULTON VA BUGUNGI O‘ZBEK ROMANCHILIGI 
 
 
           REJA: 
KIRISH 
Ishning umumiy tavsifi: 
I Bob. ISAJON SULTON VA BUGUNGI O’ZBEK ROMANCHILIGI. 
1.1. Adibning hayot yo’li va romanning yaratilishi. 
1.2 “Boqiy darbadar” romanining g’oyaviy tahlili. 
 
llBob. “BOQIY DARBADAR” ROMANINING BADIIYATI. 
2.1 Romanning badiiy xususiyatlari. 
2.2 Yozuvchining badiiy xarakter yaratish mahorati. 
2.3 Asarning badiiy til xususiyatlari.  
 
UMUMIY XULOSALAR 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI 
 
 
 
 
 
 
 
Ilmiybaza.uz ISAJON SULTON VA BUGUNGI O‘ZBEK ROMANCHILIGI REJA: KIRISH Ishning umumiy tavsifi: I Bob. ISAJON SULTON VA BUGUNGI O’ZBEK ROMANCHILIGI. 1.1. Adibning hayot yo’li va romanning yaratilishi. 1.2 “Boqiy darbadar” romanining g’oyaviy tahlili. llBob. “BOQIY DARBADAR” ROMANINING BADIIYATI. 2.1 Romanning badiiy xususiyatlari. 2.2 Yozuvchining badiiy xarakter yaratish mahorati. 2.3 Asarning badiiy til xususiyatlari. UMUMIY XULOSALAR FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
Ilmiybaza.uz 
 
KIRISH 
      Mavzuning dolzarbligi. Milliy istiqlol sharofati bilan badiiy adabiyotda o’ziga 
xoslik ko’zga tashlana boshladi. Bu o’ziga  xoslikning yuzaga kelishi albatta buyuk 
O’zbekistonning dunyoga yuz ochishi bilan belgilanadi. Negaki, mustabit tuzum 
davrida jahon adabiyotiga bo’ylashadigan asarlar yaratishda  yozuvchilar biroz 
hadik bilan qo’liga qalam olar edilar .Ayniqsa, sho’ro davri adabiyoti bu kabi 
masalalarni to’laligicha tasdiqlaydi. Aytish joizki, milliy istiqlol davri nasri har 
qachongidan ham shakllanib, boyib borayotgani fikr-u mulohazalarimizdan 
shahodat beradi. Mustaqillik o’zbek xalqiga o’zligini anglash va anglatish, tarixi, 
madaniyati, xalqona urf-odatlari va qadriyatlarini tiklash, milliy o’ziga xos 
xususiyatlarini namoyon etish uchun beqiyos imkoniyatlar, shart-sharoitlar yaratdi. 
   Muhtaram birinchi Prezidentimiz Islom Abdug’aniyevich Karimov alohida 
ta’kidlaganlaridek: “Mening fikrimcha, yozuvchilik – bu oddiy kasb emas, xudo 
bergan iste’doddir. Bu qismat, peshonaga yozilgan taqdir. Bu kasbga hech 
qayerda o’qib, o’rgatib bo’lmaydi. Yozuvchilikning maktabi ham, dorilfununi 
ham bitta. U ham bo’lsa, bir umr hayotning ichida bo’lish, o’z xalqi bilan 
hamdard-u hamnafas bo’lib yashash, haqiqat va adolatga sadoqat bilan xizmat 
qilishdir”.1 Darhaqiqat, ushbu ibratli, purma’no fikrlarning o’ziyoq bizning 
bugungi adabiyotimizda yaratilish lozim bo’lgan mustaqil yurt qahramonini har 
jihatdan 
murakkab 
va 
ibratli 
qilib 
ko’rsatish 
uchun 
asos 
vazifasini 
ko’rsatmoqda.To’g’ri har bir asarda yangidan yangi voqeliklar qalamga olinadi. Bu 
tabiiy hol! Lekin o’sha yaratiqlarda qahramon masalasi to’la to’kis baholi qudrat hal 
qilinmayaptimi? Badiiy asar insonni kashf qiladi.  
 
1. Karimov I. Adabiyotga e’tibor – ma’naviyatga, kelajakka e’tibor. “Sharq yulduzi” jurnali, 2009, 
– 4 b. 
     Inson kashf qilingandagina – tafakkur, borliq va yashash haqidagi sir-bilimlardan 
kishi to’laligicha voqif bo’ladi, yoki shu pog’onaga asta-sekinlik bilan ko’tarila 
boradi.Adabiyot har bir davrning ijtimoiy-siyosiy, ma’naviy-axloqiy muammolarini 
Ilmiybaza.uz KIRISH Mavzuning dolzarbligi. Milliy istiqlol sharofati bilan badiiy adabiyotda o’ziga xoslik ko’zga tashlana boshladi. Bu o’ziga xoslikning yuzaga kelishi albatta buyuk O’zbekistonning dunyoga yuz ochishi bilan belgilanadi. Negaki, mustabit tuzum davrida jahon adabiyotiga bo’ylashadigan asarlar yaratishda yozuvchilar biroz hadik bilan qo’liga qalam olar edilar .Ayniqsa, sho’ro davri adabiyoti bu kabi masalalarni to’laligicha tasdiqlaydi. Aytish joizki, milliy istiqlol davri nasri har qachongidan ham shakllanib, boyib borayotgani fikr-u mulohazalarimizdan shahodat beradi. Mustaqillik o’zbek xalqiga o’zligini anglash va anglatish, tarixi, madaniyati, xalqona urf-odatlari va qadriyatlarini tiklash, milliy o’ziga xos xususiyatlarini namoyon etish uchun beqiyos imkoniyatlar, shart-sharoitlar yaratdi. Muhtaram birinchi Prezidentimiz Islom Abdug’aniyevich Karimov alohida ta’kidlaganlaridek: “Mening fikrimcha, yozuvchilik – bu oddiy kasb emas, xudo bergan iste’doddir. Bu qismat, peshonaga yozilgan taqdir. Bu kasbga hech qayerda o’qib, o’rgatib bo’lmaydi. Yozuvchilikning maktabi ham, dorilfununi ham bitta. U ham bo’lsa, bir umr hayotning ichida bo’lish, o’z xalqi bilan hamdard-u hamnafas bo’lib yashash, haqiqat va adolatga sadoqat bilan xizmat qilishdir”.1 Darhaqiqat, ushbu ibratli, purma’no fikrlarning o’ziyoq bizning bugungi adabiyotimizda yaratilish lozim bo’lgan mustaqil yurt qahramonini har jihatdan murakkab va ibratli qilib ko’rsatish uchun asos vazifasini ko’rsatmoqda.To’g’ri har bir asarda yangidan yangi voqeliklar qalamga olinadi. Bu tabiiy hol! Lekin o’sha yaratiqlarda qahramon masalasi to’la to’kis baholi qudrat hal qilinmayaptimi? Badiiy asar insonni kashf qiladi. 1. Karimov I. Adabiyotga e’tibor – ma’naviyatga, kelajakka e’tibor. “Sharq yulduzi” jurnali, 2009, – 4 b. Inson kashf qilingandagina – tafakkur, borliq va yashash haqidagi sir-bilimlardan kishi to’laligicha voqif bo’ladi, yoki shu pog’onaga asta-sekinlik bilan ko’tarila boradi.Adabiyot har bir davrning ijtimoiy-siyosiy, ma’naviy-axloqiy muammolarini
Ilmiybaza.uz 
ko’tarib chiqishi va ularga javob izlashiga ko’ra tarbiyaviy ahamiyatga ega. Uning 
ijtimoiy-ma’rifiy xususiyati, ayniqsa, xalqning milliy ruhini ifodalab berishda 
ko’rinadi. Tabiiyki, bu jarayonda xalqona badiiy tafakkur tarzi ijodkorning adabiy 
shaxsiyati darajasini namoyon qiladi. Chinakam iste’dod egasi, xalq dilining ulkan 
tarjimoni Isajon Sultonov Abduraimovich ijodida xalqona badiiy tafakkur tarzi 
yetakchilik qiladi. Shuni aytish joizki, milliy istiqlol qo’lga kiritilgan kundan 
boshlab, adiblarimiz asriy  orzusi – erkin ijod qilish yo’liga o’tdi. Har qanday 
erkinlikning og’ir va mashaqqatli tomonlari, yozgan asarlaridagi milliy tafakkurning 
nechog’li balandligi bilan o’lchanadi. Aynan shu jihatlarni tekshirish biz tanlagan 
“Isajon Sultonning “Boqiy darbadar” asarini g’oyaviy va badiiy tahlil qilish” degan 
mavzuning nechog’li dolzarb ekanligini isbotlab turibdi. 
    Mavzuning o’rganilish darajasi. Badiiy asar ichi bo’sh idish kabidir. Unga 
yozuvchi olam va odam, xususan, borliq haqidagi oydin orzularini-yu, go’zal 
istaklarini, bashariyat uchun dolzarb masalalarni joylashi bilan to’ldiradi. Bu 
idishning rango-rangligi ham undagi xarakter, qahramon, obraz tushunchasining 
nechog’li yorqin bo’yoqlarda jilvalantirilgani bilan ham o’lchanadi. Birinchi 
Prezidentimiz Islom Abdug’aniyevich Karimov ta’kidlarida shunday hikmatomuz 
tushuncha bor: “Barchamizga ayonki, XXl asr intelektual salohiyat, tafakkur va 
ma’naviyat asri sifatida insoniyat oldida yangi-yangi ufqlar ochish bilan birga 
biz ilgari ko’rmagan, duch kelmagan keskin muammolarni ham keltirib 
chiqarmoqda. Bugungi murakkab va tahlikali  zamonda yozuvchining, 
bashariyatning ertangi kunini o’ylab, odamlarni ezgulikka, mehr-oqibat va 
bag’rikenglikka da’vat etishga qaratilgan haroratli so’zi har qachongidan ham 
 muhim ahamiyat kasb etmoqda”2.2 Darhaqiqat, bu fikrlarni bugungi kun nasriga, 
undagi qahramon masalasiga muqoyasa qilsak masala mohiyati yanada tiniqlashadi. 
Tanlangan mavzu yuzasidan u yoki bu darajada ixcham tadqiqotlar, talqin va 
                                                 
2 2. Karimov I. A Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.:”Ma’naviyat”. 2008. 136-bet. 
                           
 
Ilmiybaza.uz ko’tarib chiqishi va ularga javob izlashiga ko’ra tarbiyaviy ahamiyatga ega. Uning ijtimoiy-ma’rifiy xususiyati, ayniqsa, xalqning milliy ruhini ifodalab berishda ko’rinadi. Tabiiyki, bu jarayonda xalqona badiiy tafakkur tarzi ijodkorning adabiy shaxsiyati darajasini namoyon qiladi. Chinakam iste’dod egasi, xalq dilining ulkan tarjimoni Isajon Sultonov Abduraimovich ijodida xalqona badiiy tafakkur tarzi yetakchilik qiladi. Shuni aytish joizki, milliy istiqlol qo’lga kiritilgan kundan boshlab, adiblarimiz asriy orzusi – erkin ijod qilish yo’liga o’tdi. Har qanday erkinlikning og’ir va mashaqqatli tomonlari, yozgan asarlaridagi milliy tafakkurning nechog’li balandligi bilan o’lchanadi. Aynan shu jihatlarni tekshirish biz tanlagan “Isajon Sultonning “Boqiy darbadar” asarini g’oyaviy va badiiy tahlil qilish” degan mavzuning nechog’li dolzarb ekanligini isbotlab turibdi. Mavzuning o’rganilish darajasi. Badiiy asar ichi bo’sh idish kabidir. Unga yozuvchi olam va odam, xususan, borliq haqidagi oydin orzularini-yu, go’zal istaklarini, bashariyat uchun dolzarb masalalarni joylashi bilan to’ldiradi. Bu idishning rango-rangligi ham undagi xarakter, qahramon, obraz tushunchasining nechog’li yorqin bo’yoqlarda jilvalantirilgani bilan ham o’lchanadi. Birinchi Prezidentimiz Islom Abdug’aniyevich Karimov ta’kidlarida shunday hikmatomuz tushuncha bor: “Barchamizga ayonki, XXl asr intelektual salohiyat, tafakkur va ma’naviyat asri sifatida insoniyat oldida yangi-yangi ufqlar ochish bilan birga biz ilgari ko’rmagan, duch kelmagan keskin muammolarni ham keltirib chiqarmoqda. Bugungi murakkab va tahlikali zamonda yozuvchining, bashariyatning ertangi kunini o’ylab, odamlarni ezgulikka, mehr-oqibat va bag’rikenglikka da’vat etishga qaratilgan haroratli so’zi har qachongidan ham muhim ahamiyat kasb etmoqda”2.2 Darhaqiqat, bu fikrlarni bugungi kun nasriga, undagi qahramon masalasiga muqoyasa qilsak masala mohiyati yanada tiniqlashadi. Tanlangan mavzu yuzasidan u yoki bu darajada ixcham tadqiqotlar, talqin va 2 2. Karimov I. A Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.:”Ma’naviyat”. 2008. 136-bet.
Ilmiybaza.uz 
tahlillar olib borilgan bo’lsa-da, badiiy asar to’laligicha g’oyaviy va badiiy jihatdan 
tahlil qilingan emas. Tanlangan mavzu yuzasidan adabiy tanqidchi Rahimjon 
Rahmatov, filologiya fanlari doktori Dilmurod Quronov, Ahmadjon Meliboyev,  
Umarali Normatov  kabilar katta - kichik tadqiqotlarida masalaga ayrim murojaatlar 
qilinganini uchratish mumkin. Shu asnoda biz mazkur o’rganilgan ishlarga tayanib, 
yangicha ilmiy tafakkur negizida tadqiq qilishga harakat qildik. 
    Ishning ilmiy yangiligi. Bitiruv-malakaviy ishning ilmiy yangiligi shundan 
iboratki, istiqlol yillarida yaratilgan asarlar hali to’la-to’kis o’rganib bo’lingani yo’q. 
Chunki, davrning ilg’or sur’atlarda rivojlanib borishi badiiy asarlarni o’rganishning 
yangicha qirralari, metodlari yuzaga chiqmoqda. Bitiruv malakaviy ishning ilmiy 
yangiligi yana quyidagilarda namoyon bo’ladi: 
 
“Boqiy 
darbadar” 
romani 
kompozitsion 
qurulishining 
to’liq 
tavsiflanganligida; 
 
 barcha 
obrazlar 
jamlanib, 
o’xshash 
va 
farqli 
jihatlariga 
ko’ra 
klassifikatsiyalanganligida; 
 
 asar uchun xarakterli bo’lgan badiiy unsurlar tahlil qilinib, ulardan namunalar 
taqdim etilganligida; 
 
 
o’zbek adabiyotida “Boqiy darbadar” romanini g’oyaviy va badiiy tahlil 
qilinganligida.                                         
    Ishning maqsad va vazifalari. Tadqiqot ishining maqsadi Isajon Sultonovning 
“Boqiy darbadar” romanining g’oyaviy-badiiy tahlilidir. Tadqiqot ishi maqsadidan 
kelib chiqib quyidagi vazifalarni yoritish va amalga oshirish nazarda tutiladi:  
 
Mavjud ishlarni qiyosiy o’rganish; 
 
asardagi ijtimoiy-ma’naviy ahamiyatni belgilash, 
 
romanning ichki tuzilishini belgilash; 
 
 obrazlarni tasniflash va ular anglatgan ma’nolarni izohlash; 
 
asarning badiiy xususiyatlarini tahlil va tasnif etish.  
 
badiiy mahoratning yangi qirralarini ilmiy-nazariy jihatdan umumlashtirish va 
shu asnoda yozuvchi ijodining o’zbek adabiyoti taraqqiyotida tutgan o’rni hamda 
ahamiyatini ko’rsatishdan iborat. 
Ilmiybaza.uz tahlillar olib borilgan bo’lsa-da, badiiy asar to’laligicha g’oyaviy va badiiy jihatdan tahlil qilingan emas. Tanlangan mavzu yuzasidan adabiy tanqidchi Rahimjon Rahmatov, filologiya fanlari doktori Dilmurod Quronov, Ahmadjon Meliboyev, Umarali Normatov kabilar katta - kichik tadqiqotlarida masalaga ayrim murojaatlar qilinganini uchratish mumkin. Shu asnoda biz mazkur o’rganilgan ishlarga tayanib, yangicha ilmiy tafakkur negizida tadqiq qilishga harakat qildik. Ishning ilmiy yangiligi. Bitiruv-malakaviy ishning ilmiy yangiligi shundan iboratki, istiqlol yillarida yaratilgan asarlar hali to’la-to’kis o’rganib bo’lingani yo’q. Chunki, davrning ilg’or sur’atlarda rivojlanib borishi badiiy asarlarni o’rganishning yangicha qirralari, metodlari yuzaga chiqmoqda. Bitiruv malakaviy ishning ilmiy yangiligi yana quyidagilarda namoyon bo’ladi:  “Boqiy darbadar” romani kompozitsion qurulishining to’liq tavsiflanganligida;  barcha obrazlar jamlanib, o’xshash va farqli jihatlariga ko’ra klassifikatsiyalanganligida;  asar uchun xarakterli bo’lgan badiiy unsurlar tahlil qilinib, ulardan namunalar taqdim etilganligida;  o’zbek adabiyotida “Boqiy darbadar” romanini g’oyaviy va badiiy tahlil qilinganligida. Ishning maqsad va vazifalari. Tadqiqot ishining maqsadi Isajon Sultonovning “Boqiy darbadar” romanining g’oyaviy-badiiy tahlilidir. Tadqiqot ishi maqsadidan kelib chiqib quyidagi vazifalarni yoritish va amalga oshirish nazarda tutiladi:  Mavjud ishlarni qiyosiy o’rganish;  asardagi ijtimoiy-ma’naviy ahamiyatni belgilash,  romanning ichki tuzilishini belgilash;  obrazlarni tasniflash va ular anglatgan ma’nolarni izohlash;  asarning badiiy xususiyatlarini tahlil va tasnif etish.  badiiy mahoratning yangi qirralarini ilmiy-nazariy jihatdan umumlashtirish va shu asnoda yozuvchi ijodining o’zbek adabiyoti taraqqiyotida tutgan o’rni hamda ahamiyatini ko’rsatishdan iborat.
Ilmiybaza.uz 
    Tadqiqotning  metodologik asosi. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar 
Mahkamasi tomonidan ishlab chiqilgan “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”dagi 
ko’rsatmalar, O’zbekiston Respublikasining Birinchi Prezidenti Islom Karimovning  
milliy madaniyatni rivojlantirish, milliy mafkura ma’naviy qadriyatlarga doir 
qarashlari  borasidagi asarlari, adabiyotshunos olimlarning  tadqiqotlari muhim 
manba bo’lib xizmat qiladi. 
     Tadqiqotning joriylanishi. Bitiruv-malakaviy ish oliy o’quv yurtida bajarildi. 
Unda hozirgi o’zbek nasri borasida olib borilgan istiqbolli rejalar dasturi doirasida 
amalga oshirildi. Tadqiqot ishidan oliy o’quv yurti talabalari – kurs ishi, referat, 
mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishda manba sifatida foydalanishi mumkin. 
    Tadqiqotning obyekti  va predmeti. Bitiruv-malakaviy ishga Isajon Sultonning 
“Boqiy darbadar” romani asos vazifasini o’taydi.                           
     Tadqiqotning tuzilishi. Bitiruv-malakaviy ish kirish, 2 ta bob, xulosa va 
foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat.   
                          
 
 
 
        l BOB. ISAJON SULTON VA BUGUNGI O’ZBEK ROMANCHILIGI. 
1.1 . Adibning hayot yo’li va romanning yaratilishi. 
      Istedodli yozuvchi Isajon Sulton (Sultonov) 1967 yil 6-aprelda Farg’ona 
viloyatining so’lim go’shalaridan biri Rishton tumanining Avazboy qishlog’ida 
tavallud topdi. O’rta maktabni a’lo baholarda tugatib, beg’ubor orzulari bilan 
Toshkentga yo’l oladi. Ilk bor omadini O’zbekiston Milliy universitetining 
jurnalistika fakultetiga o’qishga topshirib sinab ko’rdi. Taqdirning inoyatini 
qarangki, yuragida ishtiyoqi baland bo’lgan Isajon Sulton mazkur oliygohning 
talabasiga aylandi. Bu davrda juda ko’plab hayotiy, ilmiy va ijodiy tajribalarni 
to’playdi. O’zining hikoya qilishicha, milliy universitetni imtiyozli diplom tugatish 
baxtigar sazovor bo’lgan. Ijod namunalari Respublika matbuoti sahifalarida  1986- 
yildan beri e’lon qilinib kelinmoqda. Ijodini birin-ketin hikoyalar yozish bilan 
Ilmiybaza.uz Tadqiqotning metodologik asosi. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan ishlab chiqilgan “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”dagi ko’rsatmalar, O’zbekiston Respublikasining Birinchi Prezidenti Islom Karimovning milliy madaniyatni rivojlantirish, milliy mafkura ma’naviy qadriyatlarga doir qarashlari borasidagi asarlari, adabiyotshunos olimlarning tadqiqotlari muhim manba bo’lib xizmat qiladi. Tadqiqotning joriylanishi. Bitiruv-malakaviy ish oliy o’quv yurtida bajarildi. Unda hozirgi o’zbek nasri borasida olib borilgan istiqbolli rejalar dasturi doirasida amalga oshirildi. Tadqiqot ishidan oliy o’quv yurti talabalari – kurs ishi, referat, mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishda manba sifatida foydalanishi mumkin. Tadqiqotning obyekti va predmeti. Bitiruv-malakaviy ishga Isajon Sultonning “Boqiy darbadar” romani asos vazifasini o’taydi. Tadqiqotning tuzilishi. Bitiruv-malakaviy ish kirish, 2 ta bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. l BOB. ISAJON SULTON VA BUGUNGI O’ZBEK ROMANCHILIGI. 1.1 . Adibning hayot yo’li va romanning yaratilishi. Istedodli yozuvchi Isajon Sulton (Sultonov) 1967 yil 6-aprelda Farg’ona viloyatining so’lim go’shalaridan biri Rishton tumanining Avazboy qishlog’ida tavallud topdi. O’rta maktabni a’lo baholarda tugatib, beg’ubor orzulari bilan Toshkentga yo’l oladi. Ilk bor omadini O’zbekiston Milliy universitetining jurnalistika fakultetiga o’qishga topshirib sinab ko’rdi. Taqdirning inoyatini qarangki, yuragida ishtiyoqi baland bo’lgan Isajon Sulton mazkur oliygohning talabasiga aylandi. Bu davrda juda ko’plab hayotiy, ilmiy va ijodiy tajribalarni to’playdi. O’zining hikoya qilishicha, milliy universitetni imtiyozli diplom tugatish baxtigar sazovor bo’lgan. Ijod namunalari Respublika matbuoti sahifalarida 1986- yildan beri e’lon qilinib kelinmoqda. Ijodini birin-ketin hikoyalar yozish bilan
Ilmiybaza.uz 
boshlagan yozuvchi o’ziga xos uslubda yozilgan “Munojot” qissasini 1990-yilda, 
ya’ni yigirma uch yoshida e’lon qilgan. Keyinchalik “Oydinbuloq” (1995), “Boqiy 
darbadar” (2011) kitoblari chop qilindi. Shuni alohida qayd etish zarurki, yozuvchi 
kim va nima haqida qalam tebratmasin, hamisha kishi diqqatini o’ylashga undaydi, 
inson qalbining teranliklariga kirib borishga harakat qiladi. Asarni o’qigan kitobxon 
qalbining bepoyon kengliklarida sayr qiladi va u yerdan ma’no izlaydi, kitobxonga 
sohir va beg’ubor ma’no hadya qiladi.  
   Bir paytlar men  hali yosh edim. Maktabda o’qib yurgan kezlarim edi o’shanda. 
Buyuk yozuvchi Dostoyevskiyning asarini o’qigan edim. Bunchalik katta qalbni 
tahlil qilishni qoyillatgan daho ijodiga mehrim ortib, mahliyo bo’lgan edim.  Bunga 
qanday erishgan ekan degan mushohadalar yillar xayolimni bandi qilib kelayotgan 
edi. Kunlar o’tib, adabiyotimizda mana shunday qalb dialektikasini yoritishga bel 
bog’lagan ijodkorlar maydonga chiqayotganini ko’rib faxrlanasan kishi va bularni 
o’z navbatida faqatgina e’tirof etish joiz, deb o’ylayman.  
       Sevimli adibimiz Isajon Sultonning bir necha hikoyalari “XX asr o’zbek 
hikoyalari antologiyasi”dan o’rin olgan. Xususan, “Oydinbuloq” to’plamida 
adibning kamolotga yetib, o’ziga dan                                                     xos yo’l 
ochgan qirralarini namoyon etib turuvchi asarlari jamlanganini ko’rish mumkun. 
Unda “Munojot” qissasi ham o’rin olgan. Qissada G’arib ismli bolakay hayoti 
tasvirlanadi. Shuningdek, bu to’plamdagi hikoyalar aksariyat qismi matbuotda e’lon 
qilingan va vaqtida o’z bahosini olgan edi. 
     2012-yil “Jannat makon” jurnalida berilgan suhbatida adib o’z bolaligini shunday  
xotirlaydi: “Farg’onaning Rishtonidan janubda, transit yuklar qatnovi tinmaydigan 
Ergashto-O’sh,Andijon-Toshkent xalqaro trassasidan bor-yo’g’i ikki chaqirim 
ichkarida kaftdekkina Avazboy qishlog’I bor. Bahorida borliq tuprog’I uyg’onib, 
anvoyi o’t-o’lanni jo’shtirib yuboradigan shu so’lim va sokin maskanda 
tug’ilganman. Erta sahar non yopish uchun tandirga tang’illatib o’t yoqilgani, 
bo’zarayotgan tong yorug’ida  olovning qirmizi shu’lasi o’ynashlari, shamolli 
kunlarda to’n kiyib, belbog’ bog’lagan kishilarning ko’chalarda to’p-to’p turishlari 
xotiramda o’yilib qolgan. Ulug’lar qoshida odob saqlash,aytar so’zini o’ylab tilga 
Ilmiybaza.uz boshlagan yozuvchi o’ziga xos uslubda yozilgan “Munojot” qissasini 1990-yilda, ya’ni yigirma uch yoshida e’lon qilgan. Keyinchalik “Oydinbuloq” (1995), “Boqiy darbadar” (2011) kitoblari chop qilindi. Shuni alohida qayd etish zarurki, yozuvchi kim va nima haqida qalam tebratmasin, hamisha kishi diqqatini o’ylashga undaydi, inson qalbining teranliklariga kirib borishga harakat qiladi. Asarni o’qigan kitobxon qalbining bepoyon kengliklarida sayr qiladi va u yerdan ma’no izlaydi, kitobxonga sohir va beg’ubor ma’no hadya qiladi. Bir paytlar men hali yosh edim. Maktabda o’qib yurgan kezlarim edi o’shanda. Buyuk yozuvchi Dostoyevskiyning asarini o’qigan edim. Bunchalik katta qalbni tahlil qilishni qoyillatgan daho ijodiga mehrim ortib, mahliyo bo’lgan edim. Bunga qanday erishgan ekan degan mushohadalar yillar xayolimni bandi qilib kelayotgan edi. Kunlar o’tib, adabiyotimizda mana shunday qalb dialektikasini yoritishga bel bog’lagan ijodkorlar maydonga chiqayotganini ko’rib faxrlanasan kishi va bularni o’z navbatida faqatgina e’tirof etish joiz, deb o’ylayman. Sevimli adibimiz Isajon Sultonning bir necha hikoyalari “XX asr o’zbek hikoyalari antologiyasi”dan o’rin olgan. Xususan, “Oydinbuloq” to’plamida adibning kamolotga yetib, o’ziga dan xos yo’l ochgan qirralarini namoyon etib turuvchi asarlari jamlanganini ko’rish mumkun. Unda “Munojot” qissasi ham o’rin olgan. Qissada G’arib ismli bolakay hayoti tasvirlanadi. Shuningdek, bu to’plamdagi hikoyalar aksariyat qismi matbuotda e’lon qilingan va vaqtida o’z bahosini olgan edi. 2012-yil “Jannat makon” jurnalida berilgan suhbatida adib o’z bolaligini shunday xotirlaydi: “Farg’onaning Rishtonidan janubda, transit yuklar qatnovi tinmaydigan Ergashto-O’sh,Andijon-Toshkent xalqaro trassasidan bor-yo’g’i ikki chaqirim ichkarida kaftdekkina Avazboy qishlog’I bor. Bahorida borliq tuprog’I uyg’onib, anvoyi o’t-o’lanni jo’shtirib yuboradigan shu so’lim va sokin maskanda tug’ilganman. Erta sahar non yopish uchun tandirga tang’illatib o’t yoqilgani, bo’zarayotgan tong yorug’ida olovning qirmizi shu’lasi o’ynashlari, shamolli kunlarda to’n kiyib, belbog’ bog’lagan kishilarning ko’chalarda to’p-to’p turishlari xotiramda o’yilib qolgan. Ulug’lar qoshida odob saqlash,aytar so’zini o’ylab tilga
Ilmiybaza.uz 
chiqarish, katta-yu kichikka qanday muomala qilish kerakligini ilk saboqlarini shu 
qishlog’imda olganman. Muhtasham o’zbekon madaniyatning mo’jaz va uzoq 
makoni bo’lib ko’rinadi ko’zimga Avazboy. Hamma bolalar kabi yer chopar, o’toq 
qilar, g’o’zapoya qirqar, xullas, tirikchilik tashvashiga kirib borayotgan 
o’smirlardan edim-u dunyoning qayerlaridadir ro’y berayotgan voqealarga ham 
juda qiziqardim. Sakson uchinchi yilda o’rta maktabnioltin medal bilan tugatib, 
Toshkentga, universitetega kelganman. Yozuvchilikka jiddiy qiziqish davri shunda 
boshlangan shekilli. Talabaligimda birin-ketin hikoyalarim e’lon qilindi, shu tariqa, 
ijod  dunyosining sir-u asrorlari  bilan tanisha boshladim”. 
      Darhaqiqat, ijodkor bo’lish orzusida hayotni zimdan, tiyrak nigoh bilan kuzatish, 
qolaversa yaxshi o’qish lozimligini ancha ilgari his qilgan adib doim o’z ustida 
jiddiy ishladi. Bir narsaga oydinlik kiritish kerak “Munojot” (1990) qissasidan keyin 
adib yigirma yil vaqt mobaynida tinimsiz o’qidi, o’rgandi, jahon adabiyoti bilan 
yaqindan tanishdi. Adabiy hodisalar o’z-o’zidan paydo bo’lmas ekan, bunga ham 
ichki bir ehtiyoj mahsuli sifatida qarash to’g’riroq bo’ladi. Chunki adibning har 
ikkala romani ham postmodernism oqimining eng yuksak namunalari qatorida 
turadi. Nima  uchun biz “Alximik”ni sevib o’qiymiz? Undagi voqelik ham bitta 
yigitning xazinani izlab yo’lga chiqishi va bu izlanishda turli xil qiyinchiliklarni 
boshidan kechirishi hikoya qilinadi. Isajon Sulton asarida esa “milliy qadriyat” va 
“milliy ruh”ning singdirilishi, o’sha kayfiyatda murojaat qilishi kitobxonni beixtiyor 
izidan ergashtiradi. Lekin uslubi juda og’ir. Agar kitobxon ushbu asarlarni o’qiganda 
“tushunmasa” o’zidan o’pkalasin. Axir bugungi “neorealizm”, “postmodernizm” 
kabi hodisalar insoniyat taraqqiyotining, jamiyat hayotining o’zgarishlari natijasida 
kirib kelgan, yaratilgan adabiy yo’nalishlar sanaladi. Biz uchinchi ming yillikka 
qadam qo’ygan ekanmiz, fikrlarimiz ham, tafakkur va tasavvurlarimiz ham shunga 
monand yuksaklasha borishi kerak.  
     Yozuvchining “Boqiy darbadar” romanidan o’rin olgan tarixiy hikoyalar, 
zamonaviy mavzudagi hikoyalar ham o’ziga xos uslub mahsuli. Unda bitta jihat 
kishini o’yga toldiradi: inson qismatining biz bilmagan, ko’rmagan turfa taqdirlari 
bor ekanki, uni his qilib, quvonch-u tashvishi bilan “yonib yashagan” adib talqinlari 
Ilmiybaza.uz chiqarish, katta-yu kichikka qanday muomala qilish kerakligini ilk saboqlarini shu qishlog’imda olganman. Muhtasham o’zbekon madaniyatning mo’jaz va uzoq makoni bo’lib ko’rinadi ko’zimga Avazboy. Hamma bolalar kabi yer chopar, o’toq qilar, g’o’zapoya qirqar, xullas, tirikchilik tashvashiga kirib borayotgan o’smirlardan edim-u dunyoning qayerlaridadir ro’y berayotgan voqealarga ham juda qiziqardim. Sakson uchinchi yilda o’rta maktabnioltin medal bilan tugatib, Toshkentga, universitetega kelganman. Yozuvchilikka jiddiy qiziqish davri shunda boshlangan shekilli. Talabaligimda birin-ketin hikoyalarim e’lon qilindi, shu tariqa, ijod dunyosining sir-u asrorlari bilan tanisha boshladim”. Darhaqiqat, ijodkor bo’lish orzusida hayotni zimdan, tiyrak nigoh bilan kuzatish, qolaversa yaxshi o’qish lozimligini ancha ilgari his qilgan adib doim o’z ustida jiddiy ishladi. Bir narsaga oydinlik kiritish kerak “Munojot” (1990) qissasidan keyin adib yigirma yil vaqt mobaynida tinimsiz o’qidi, o’rgandi, jahon adabiyoti bilan yaqindan tanishdi. Adabiy hodisalar o’z-o’zidan paydo bo’lmas ekan, bunga ham ichki bir ehtiyoj mahsuli sifatida qarash to’g’riroq bo’ladi. Chunki adibning har ikkala romani ham postmodernism oqimining eng yuksak namunalari qatorida turadi. Nima uchun biz “Alximik”ni sevib o’qiymiz? Undagi voqelik ham bitta yigitning xazinani izlab yo’lga chiqishi va bu izlanishda turli xil qiyinchiliklarni boshidan kechirishi hikoya qilinadi. Isajon Sulton asarida esa “milliy qadriyat” va “milliy ruh”ning singdirilishi, o’sha kayfiyatda murojaat qilishi kitobxonni beixtiyor izidan ergashtiradi. Lekin uslubi juda og’ir. Agar kitobxon ushbu asarlarni o’qiganda “tushunmasa” o’zidan o’pkalasin. Axir bugungi “neorealizm”, “postmodernizm” kabi hodisalar insoniyat taraqqiyotining, jamiyat hayotining o’zgarishlari natijasida kirib kelgan, yaratilgan adabiy yo’nalishlar sanaladi. Biz uchinchi ming yillikka qadam qo’ygan ekanmiz, fikrlarimiz ham, tafakkur va tasavvurlarimiz ham shunga monand yuksaklasha borishi kerak. Yozuvchining “Boqiy darbadar” romanidan o’rin olgan tarixiy hikoyalar, zamonaviy mavzudagi hikoyalar ham o’ziga xos uslub mahsuli. Unda bitta jihat kishini o’yga toldiradi: inson qismatining biz bilmagan, ko’rmagan turfa taqdirlari bor ekanki, uni his qilib, quvonch-u tashvishi bilan “yonib yashagan” adib talqinlari
Ilmiybaza.uz 
haqiqatdan ham umuminsoniy muammolarni haqqoniy yoritib bergan  degan 
xulosaga kelamiz. Shuni unutmaslik kerakki, har qanday badiiy asarda yaratilajak 
obraz, avvalo, yozuvchining kishilarga va hayotga munosabatini aks ettirish vositasi 
hisoblanadi. Ayni chog’da, u muallifning hayot hodisalariga bergan estetik bahosi 
hamdir. 
      Adabiy tanqidchi Rahimjon Rahmat ushbu asarning janri xususida quyidagi 
fikrlani bildiradi: “Boqiy darbadar”ning janri to’g’risida to’xtalmoqchi emasman. 
Chunki hozirga kelib roman janri shu darajada takomillashib ketganki, “O’tkan 
kunlar” yoki “Urush va tinchlik” kabi voqea va personajlarga boy, mantiqli va o’zaro  
bog’langan voqealar tizimidan iborat asarlarni roman deb o’ylovchi o’quvchi, 
masalan, Kafkaning deyarli hech narsa sodir bo’lmaydigan va aytarli aniqroq 
personaji bo’lmagan “Jarayon” asarini roman deyilishini tushunmasligi mumkin. 
Ayniqsa, roman janri keyingi yuz yil ichida tezlikda o’zgarib, takomillashib 
borayotir. Bu janrda sodir bo’layotgan evrilishlarni kuzatib bormaydigan o’quvchi 
yoki mutaxassis “Boqiy darbadar” kabi  bir-biriga zohiran bog’lanmaydigan 
voqealar jamlangan  asarni o’qiganda fikr aytishdan ikkilanib qolishi hech gap 
emas1. 
     Dilmurod Quromov o’zining “O’ylashga undovchi asar” nomli maqolasida esa 
shunday degan edi: “ Isajon Sulton “Boqiy darbadar”ning  janrini muallif roman deb 
belgilabdi. Ehtimol, ayni hol didi an’anaviy ruhda tarbiya topgan o’quvchida e’tiroz 
uyg’otar ham. Axir, bunda yaxlit bir voqea bo’lmasa, ko’p planli syujet asosida 
voqelikning keng epik manzarasi tasvirlanmagan bo’lsa, markazida qahramon 
turmasa…-nimasi roman?! Ammo, jahon adabiyoti tajribalaridan, xususan, G’arbda 
yarim asrlar ilgari boshlangan “yangi roman” bobidagi izlanishlardan ozmi- ko’pmi  
xabardor o’quvchida e’tiroz tug’ilmasayam kerak”.2 
      Aslida roman janri voqelik va inson hayotini keng har taraflama tasvirlaydi, uni 
butun murakkablikda ifodalaydi va ochadi. Qissadan farqli ravishda romanda 
ishtirok etuvchi personajlar, syujet linyalari ko’p va murakkab bo’ladi. Romanning 
                                                 
1 Sultonov I. Boqiy darbadar. T.: “O’zbekiston”. 2011. 262-278-betlar.  
2 WWW.Ziyonet.uz                
Ilmiybaza.uz haqiqatdan ham umuminsoniy muammolarni haqqoniy yoritib bergan degan xulosaga kelamiz. Shuni unutmaslik kerakki, har qanday badiiy asarda yaratilajak obraz, avvalo, yozuvchining kishilarga va hayotga munosabatini aks ettirish vositasi hisoblanadi. Ayni chog’da, u muallifning hayot hodisalariga bergan estetik bahosi hamdir. Adabiy tanqidchi Rahimjon Rahmat ushbu asarning janri xususida quyidagi fikrlani bildiradi: “Boqiy darbadar”ning janri to’g’risida to’xtalmoqchi emasman. Chunki hozirga kelib roman janri shu darajada takomillashib ketganki, “O’tkan kunlar” yoki “Urush va tinchlik” kabi voqea va personajlarga boy, mantiqli va o’zaro bog’langan voqealar tizimidan iborat asarlarni roman deb o’ylovchi o’quvchi, masalan, Kafkaning deyarli hech narsa sodir bo’lmaydigan va aytarli aniqroq personaji bo’lmagan “Jarayon” asarini roman deyilishini tushunmasligi mumkin. Ayniqsa, roman janri keyingi yuz yil ichida tezlikda o’zgarib, takomillashib borayotir. Bu janrda sodir bo’layotgan evrilishlarni kuzatib bormaydigan o’quvchi yoki mutaxassis “Boqiy darbadar” kabi bir-biriga zohiran bog’lanmaydigan voqealar jamlangan asarni o’qiganda fikr aytishdan ikkilanib qolishi hech gap emas1. Dilmurod Quromov o’zining “O’ylashga undovchi asar” nomli maqolasida esa shunday degan edi: “ Isajon Sulton “Boqiy darbadar”ning janrini muallif roman deb belgilabdi. Ehtimol, ayni hol didi an’anaviy ruhda tarbiya topgan o’quvchida e’tiroz uyg’otar ham. Axir, bunda yaxlit bir voqea bo’lmasa, ko’p planli syujet asosida voqelikning keng epik manzarasi tasvirlanmagan bo’lsa, markazida qahramon turmasa…-nimasi roman?! Ammo, jahon adabiyoti tajribalaridan, xususan, G’arbda yarim asrlar ilgari boshlangan “yangi roman” bobidagi izlanishlardan ozmi- ko’pmi xabardor o’quvchida e’tiroz tug’ilmasayam kerak”.2 Aslida roman janri voqelik va inson hayotini keng har taraflama tasvirlaydi, uni butun murakkablikda ifodalaydi va ochadi. Qissadan farqli ravishda romanda ishtirok etuvchi personajlar, syujet linyalari ko’p va murakkab bo’ladi. Romanning 1 Sultonov I. Boqiy darbadar. T.: “O’zbekiston”. 2011. 262-278-betlar. 2 WWW.Ziyonet.uz
Ilmiybaza.uz 
paydo bo’lishi shaxsning jamiyatdan ajralib chiqishi, insonda individ hayotiga  
qiziqishining kuchayishi bilan bog’liq. Qadimgi romanlarda ko’proq qahramonlik 
va sarguzashtlar, qahramonlar taqdiriga yuz bergan kutilmagan o’zgarishlar 
ko’rsatilgan edi. Masalan, “Oltin eshak”, Longning “Dafniz va Xloya”, Ritsarp 
romanlari. Bu romanlar asosida ko’proq fantastik syujetlar va taqdirlar yotardi. Bu 
voqealar haqiqatdan ancha uzoqda edi. 
    XIX asrda O’rta Osiyoda kapitalistik munosabatlar qaror topa boshlagan edi. 
Roman sohasidagi dastlabki izlanishlar ham shu davrdan boshlandi. Hamzaning 
“Yangi saodat” asari ana shunday  izlanish natijasi edi. Lekin to’la ma’nodagi roman 
o’zbek adabiyotida 20- yillarda yaratildi. O’zbek romanining dastlabki namunalarini 
yaratganlar – Sadriddin Ayniy, Mirmuhsin, Shermuhammedov, Abdulla Qahhor, 
Cho’lpon, H. Shams va Oybeklardir. 
     O’zbek romani faqat tashqi ta’sir natijasigina bo’lmay, avvalo hayotiy zaruriyat, 
hamda milliy an’analar natijasidir. Tashqi ta’sir ana shu ildiz va zaruriyatning 
shakllanishiga yordam berdi va ana shu jarayonni tezlashtirdi.  
     O’zbek romanining ildizlari: 
1. 
Hayot  voqeligi. 
2. 
Xalq sarguzasht romanlari, dostonlari. 
3. 
Yozma adabiyotning romantik dostonlari. 
4. 
Sharq va G’arb romanchiligi. 
Hozirgi roman o’zining rang-barangligi va voqea  hamda xarakterlarga boyligi 
bilan ajralib turadi. 
     Hozirgi romanning asosiy xususiyatlari: 
- 
inson va jamiyat hayotining barcha sohalariga kirib bora olish; 
- 
yirik hayotiy muammolarni ko’tarib chiqa olish; 
- 
 insonning ijtimoiy  va xususiy hayotini butun to’laliga bilan ifoda eta bilish; 
- personajlarning ko’pligi, ana shu personajlarning o’zaro munosabatlarini har 
taraflama yoritish; 
Ilmiybaza.uz paydo bo’lishi shaxsning jamiyatdan ajralib chiqishi, insonda individ hayotiga qiziqishining kuchayishi bilan bog’liq. Qadimgi romanlarda ko’proq qahramonlik va sarguzashtlar, qahramonlar taqdiriga yuz bergan kutilmagan o’zgarishlar ko’rsatilgan edi. Masalan, “Oltin eshak”, Longning “Dafniz va Xloya”, Ritsarp romanlari. Bu romanlar asosida ko’proq fantastik syujetlar va taqdirlar yotardi. Bu voqealar haqiqatdan ancha uzoqda edi. XIX asrda O’rta Osiyoda kapitalistik munosabatlar qaror topa boshlagan edi. Roman sohasidagi dastlabki izlanishlar ham shu davrdan boshlandi. Hamzaning “Yangi saodat” asari ana shunday izlanish natijasi edi. Lekin to’la ma’nodagi roman o’zbek adabiyotida 20- yillarda yaratildi. O’zbek romanining dastlabki namunalarini yaratganlar – Sadriddin Ayniy, Mirmuhsin, Shermuhammedov, Abdulla Qahhor, Cho’lpon, H. Shams va Oybeklardir. O’zbek romani faqat tashqi ta’sir natijasigina bo’lmay, avvalo hayotiy zaruriyat, hamda milliy an’analar natijasidir. Tashqi ta’sir ana shu ildiz va zaruriyatning shakllanishiga yordam berdi va ana shu jarayonni tezlashtirdi. O’zbek romanining ildizlari: 1. Hayot voqeligi. 2. Xalq sarguzasht romanlari, dostonlari. 3. Yozma adabiyotning romantik dostonlari. 4. Sharq va G’arb romanchiligi. Hozirgi roman o’zining rang-barangligi va voqea hamda xarakterlarga boyligi bilan ajralib turadi. Hozirgi romanning asosiy xususiyatlari: - inson va jamiyat hayotining barcha sohalariga kirib bora olish; - yirik hayotiy muammolarni ko’tarib chiqa olish; - insonning ijtimoiy va xususiy hayotini butun to’laliga bilan ifoda eta bilish; - personajlarning ko’pligi, ana shu personajlarning o’zaro munosabatlarini har taraflama yoritish;
Ilmiybaza.uz 
- 
qahramonlarning hayot sharoitlarini ko’rsatish va xarakterlarni ana shu hayot  
sharoitlari bilan big’liq holda ko’rsatish, xarakterlarning shakllanishi, rivojlanishini 
boshqa janrlarga nisbatan kengroq ko’rsatish; 
- 
inson psixologiyasini, murakkab hayot jarayonlarini to’la ocha bilish; 
- 
xarakterning ichki taraqqiyotini ko’rsata olish1.1 
O’zbek romanchiligi salkam bir asrlik taraqqiyot tarixiga ega.Abdulla Qodiriy yetuk 
namunalarini yaratib bergan o’zbek romanchiligi tez rivojlandi, o’sdi, izlandi va 
adabiyotimizning asosiy janrlaridan biriga aylandi. O’zbek adabiyotida  tarixiy, 
biografik, mistik, fantastik, detektiv, satirik va maishiy romanlar paydo bo’ldi. 
Roman jamiyat badiiy-estetik tafakkurini ini’kos qiluvchi janr bo’lgani uchun ham 
voqelik ichra evrilishi, inson o’y xayollari, ko’rgan-kechirganlari, topgan-
yo’qotganlari bilan badiiy talqinga jalb etiladi. Roman izlanishga imkon beruvchi 
janr. So’nggi 10-17 yil ichida yaratilgan “Lolazor”, “Otamdan qolgan dalalar”, 
“Ming bir kecha”, “Fano dashtidagi qush”, “Kapalaklar o’yini”, “Jaziramadagi 
odamlar”, “Muvozanat” singari asarlar bu janr imkoniyatlari, roman tarixi, tadriji 
haqida fikr-mulohaza  yuritishga undaydi2. 
    1.2   “Boqiy darbadar” romanining g’oyaviy tahlili. 
    “Boqiy darbadar”  romanining g’oyasi haqida fikr yuritishdan oldin, avvalambor, 
g’oyaning o’zi nima ekanligini esga olsak.  G’oya asarda tasvirlangan hayotiy 
voqelikdan kelib chiqadigan mantiqiy xulosalardir. Yozuvchining asarda muayyan 
voqealarni tasvirlashdan maqsadi nima demoqchiligidir. Adabiy asarda yozuvchi 
g’oyani shakllantirmaydi. G’oya obrazlarning tabiiy talqini natijasida ochiladi. 
Demak, quruq g’oyaning o’zi  mazmun bo’la olmaydi. G’oya obrazlar bilan birga 
yurmaydi ham. U asarning butun ruhida namoyan bo’ladi, asarnin g yetakchi 
xususiyati sifatida namoyon bo’ladi. 
     G’oya muallifning asarga izohi, komintarisi, sharhi  ham emas. G’oya asar 
strukturasida (tuzilishi) bo’ladi. Masalan, P. Qodirovning “Erk” qissasida yozuvchi 
                                                 
1 Qurambayev K “Adabiyotshunoslik asoslari” . Nukus-2011.   
2 Botirova Shahlo. Romanchilikda evrilishlar || “Yoshlik” junali, 2009, N 4 .    
                 
Ilmiybaza.uz - qahramonlarning hayot sharoitlarini ko’rsatish va xarakterlarni ana shu hayot sharoitlari bilan big’liq holda ko’rsatish, xarakterlarning shakllanishi, rivojlanishini boshqa janrlarga nisbatan kengroq ko’rsatish; - inson psixologiyasini, murakkab hayot jarayonlarini to’la ocha bilish; - xarakterning ichki taraqqiyotini ko’rsata olish1.1 O’zbek romanchiligi salkam bir asrlik taraqqiyot tarixiga ega.Abdulla Qodiriy yetuk namunalarini yaratib bergan o’zbek romanchiligi tez rivojlandi, o’sdi, izlandi va adabiyotimizning asosiy janrlaridan biriga aylandi. O’zbek adabiyotida tarixiy, biografik, mistik, fantastik, detektiv, satirik va maishiy romanlar paydo bo’ldi. Roman jamiyat badiiy-estetik tafakkurini ini’kos qiluvchi janr bo’lgani uchun ham voqelik ichra evrilishi, inson o’y xayollari, ko’rgan-kechirganlari, topgan- yo’qotganlari bilan badiiy talqinga jalb etiladi. Roman izlanishga imkon beruvchi janr. So’nggi 10-17 yil ichida yaratilgan “Lolazor”, “Otamdan qolgan dalalar”, “Ming bir kecha”, “Fano dashtidagi qush”, “Kapalaklar o’yini”, “Jaziramadagi odamlar”, “Muvozanat” singari asarlar bu janr imkoniyatlari, roman tarixi, tadriji haqida fikr-mulohaza yuritishga undaydi2. 1.2 “Boqiy darbadar” romanining g’oyaviy tahlili. “Boqiy darbadar” romanining g’oyasi haqida fikr yuritishdan oldin, avvalambor, g’oyaning o’zi nima ekanligini esga olsak. G’oya asarda tasvirlangan hayotiy voqelikdan kelib chiqadigan mantiqiy xulosalardir. Yozuvchining asarda muayyan voqealarni tasvirlashdan maqsadi nima demoqchiligidir. Adabiy asarda yozuvchi g’oyani shakllantirmaydi. G’oya obrazlarning tabiiy talqini natijasida ochiladi. Demak, quruq g’oyaning o’zi mazmun bo’la olmaydi. G’oya obrazlar bilan birga yurmaydi ham. U asarning butun ruhida namoyan bo’ladi, asarnin g yetakchi xususiyati sifatida namoyon bo’ladi. G’oya muallifning asarga izohi, komintarisi, sharhi ham emas. G’oya asar strukturasida (tuzilishi) bo’ladi. Masalan, P. Qodirovning “Erk” qissasida yozuvchi 1 Qurambayev K “Adabiyotshunoslik asoslari” . Nukus-2011. 2 Botirova Shahlo. Romanchilikda evrilishlar || “Yoshlik” junali, 2009, N 4 .
Ilmiybaza.uz 
Sattor, Oysha, Roziyalar taqdirini hal etmaydi . Zotan, qahramonlar taqdiri qanday 
hal bo’lganligini ko’rsatish shart emas. Agar qissada qahramonlar taqdiri aniq hal 
etilganida edi, asarning badiiy qimmatiga putur yetgan bo’ladi, yozuvchi 
o’quvchiga: sen ham shunday holga tushganingda ana shunday qil deb o’rgatgan 
bo’lar edi. Yozuvchi masalani ochiq qoldiradi, uning yechimini o’quvchiga havola 
qiladi, o’quvchini o’ylab ish qilishga chaqiradi. 
      Badiiy asar qimmati g’oyaning chuqurligi va haqqoniyligi bilan ham o’lchanadi. 
Shunga ko’ra g’oya obyektiv, subyektiv, haqiqiy va soxta bo’ladi. Soxta g’oya asar 
qimmatini tushiradi, uni halok qilib, g’oyasiz qilib qo’yadi. Masalan, M. 
Boboyevaning “Ra’no” qissasida ikki yosh bir-birlarini sevib, ahd-u paymon qiladi. 
Biroq ular ota-ona  orzusi deb inson erki va muhabbati qurbon qilinishiga qarshi 
isyon ko’tarmoqchi bo’ladi. Qissani o’qib, shu gapni aytish uchun qissa yozish 
shartmi, degan  fikr  keladi. R. Rahmonovning “Sevgi qarimas ” qissasida ham xuddi 
shunday holatga duch kelamiz.                                   
                           
     Yozuvchi  voqealarni haqqoniy tasvirlasa-yu, o’zining dunyoqarashidagi 
cheklanganlik oqibatida kelib chiqadigan g’oya asardan kelib chiqargan mantiqiy 
xulosaga muvofiq kelmasa, bu subyektiv g’oya (niyat) deyiladi. Bunda muallif 
ixtiyoridan tashqari, o’z-o’zidan boshqa, to’g’ri xulosa ham kelib chiqadi. Bu 
obyektiv g’oya deyiladi. Asar qimmati ana shu bilan belgilanadi. Shuning uchun 
ham, Dobrolyubov aytganidek, muallifning nima demoqchiligi  emas  nima 
deganligi muhimdir.  
    Badiiy ijod jarayonida san’atkorning subyektiv maqsadi bilan obyektiv g’oya bir-
biriga zid kelib qolishi mumkin. Ko’pincha shunday bo’ladiki, g’oya yozuvchining 
irodasiga qarama – qarshi uning asarlaridan obyektiv ravishda kelib chiqadi. 
Yozuvchi o’z oldiga bir g’oyaviy maqsadni qo’yadi, asardan kelib chiqadigan 
obyektiv xulosa esa butunlay boshqacha bo’ladi, natijada yozuvchi g’oyasi soxta 
bo’lib qoladi. Asar asosidan kelib chiqadigan g’oya qanchalik haqqoniy bo’lsa, 
badiiy ijodning  natijasi ham shunchalik  yuksak bo’ladi. 
    G’oya obrazlar tizimi orqali ochiladi. San’atkor zo’r bo’lsa, aytmoqchi 
bo’lganidan ham ko’proq narsani aytishi mumkin. G’oya  aniq hayot materiali 
Ilmiybaza.uz Sattor, Oysha, Roziyalar taqdirini hal etmaydi . Zotan, qahramonlar taqdiri qanday hal bo’lganligini ko’rsatish shart emas. Agar qissada qahramonlar taqdiri aniq hal etilganida edi, asarning badiiy qimmatiga putur yetgan bo’ladi, yozuvchi o’quvchiga: sen ham shunday holga tushganingda ana shunday qil deb o’rgatgan bo’lar edi. Yozuvchi masalani ochiq qoldiradi, uning yechimini o’quvchiga havola qiladi, o’quvchini o’ylab ish qilishga chaqiradi. Badiiy asar qimmati g’oyaning chuqurligi va haqqoniyligi bilan ham o’lchanadi. Shunga ko’ra g’oya obyektiv, subyektiv, haqiqiy va soxta bo’ladi. Soxta g’oya asar qimmatini tushiradi, uni halok qilib, g’oyasiz qilib qo’yadi. Masalan, M. Boboyevaning “Ra’no” qissasida ikki yosh bir-birlarini sevib, ahd-u paymon qiladi. Biroq ular ota-ona orzusi deb inson erki va muhabbati qurbon qilinishiga qarshi isyon ko’tarmoqchi bo’ladi. Qissani o’qib, shu gapni aytish uchun qissa yozish shartmi, degan fikr keladi. R. Rahmonovning “Sevgi qarimas ” qissasida ham xuddi shunday holatga duch kelamiz. Yozuvchi voqealarni haqqoniy tasvirlasa-yu, o’zining dunyoqarashidagi cheklanganlik oqibatida kelib chiqadigan g’oya asardan kelib chiqargan mantiqiy xulosaga muvofiq kelmasa, bu subyektiv g’oya (niyat) deyiladi. Bunda muallif ixtiyoridan tashqari, o’z-o’zidan boshqa, to’g’ri xulosa ham kelib chiqadi. Bu obyektiv g’oya deyiladi. Asar qimmati ana shu bilan belgilanadi. Shuning uchun ham, Dobrolyubov aytganidek, muallifning nima demoqchiligi emas nima deganligi muhimdir. Badiiy ijod jarayonida san’atkorning subyektiv maqsadi bilan obyektiv g’oya bir- biriga zid kelib qolishi mumkin. Ko’pincha shunday bo’ladiki, g’oya yozuvchining irodasiga qarama – qarshi uning asarlaridan obyektiv ravishda kelib chiqadi. Yozuvchi o’z oldiga bir g’oyaviy maqsadni qo’yadi, asardan kelib chiqadigan obyektiv xulosa esa butunlay boshqacha bo’ladi, natijada yozuvchi g’oyasi soxta bo’lib qoladi. Asar asosidan kelib chiqadigan g’oya qanchalik haqqoniy bo’lsa, badiiy ijodning natijasi ham shunchalik yuksak bo’ladi. G’oya obrazlar tizimi orqali ochiladi. San’atkor zo’r bo’lsa, aytmoqchi bo’lganidan ham ko’proq narsani aytishi mumkin. G’oya aniq hayot materiali
Ilmiybaza.uz 
asosida ochiladi. Badiiy asar   asosida  yotgan g’oyani aniqlash osonlik bilan 
qilinadigan ish emas. Asar g’oyasini aniqlash juda qiyin ish bo’lib, faqat kuchli 
tafakkur  bilan birlashgan estetik hissiyotninggina qo’lidan keladi, xolos. “Boqiy 
darbadar” romanining bosh g’oyasi ma’naviy -ruhiy qadriyatlarni inkor etuvchilarga 
nisbatan yaratganning qudratini anglash, unga shukronalik, ota-onaga ehtirom, vatan 
va millatga muhabbat inson uchun eng oliy qadriyatlar ekanligidir. “Boqiy darbadar” 
romanini o’qish jarayonida shunga guvoh bo’ldimki, yozuvchi Isajon Sulton 
aksariyat o’quvchilar qiziqib ko’rmagan, hatto eshitmagan narsalarni qalamga 
olgan. 
     Bu asarni tushunish uchun o’quvchi anchayin bilimlardan xabardor bo’lishi 
lozim. Hozir dunyoda olib borilayotgan tadqiqotlardan bexabar o’quvchi uchun 
“Boqiy darbadar” romani fantastik asar bo’lib tuyuladi. Lekin romanda tilga olingan 
gen tadqiqotlari,ming afsuski, ayni haqiqat.  
     Adabiy tanqidchi Rahimjon Rahmat ushbu asar haqida quyidagi fikrlarni aytib 
o’tgan: “Isajon Sultonning asarlaridagi ruh shunday: Ko’zning atroflarida iztirob 
izlari, ko’zning o’zida esa dard aks etgan, ko’z tubida esa yulduz kabi umid nurlanib 
turadi. Inson ko’nglida shamday zaif miltirab turadigan qiyomat kunining sodir 
bo’lishini doim sezib yuradigan bir his to’satdan alangalanib, kishining butun ichki 
olamini qamrab oladi. Go’yo yonib turgan shamdan alanga chiqib butun boshli uy 
yonib ketgandek. Insonning ko’ngil uyiga o’t ketgan. Inson ko’nglida favqulotda bir 
vaziyatlarda ana shunday yong’in sodir bo’lib turadi. Buni “apokalipsis” deyishadi 
g’arbliklar. Ya’ni kishi nazarida rostdan ham  qiyomat sodir bo’lib, olamning Olloh 
yaratgan azaliy muvozanati, uyg’unligi tartibsiz ravishda parchalana boshlaydi. Bu 
holat ruhiy xasta kishilarda patalogik ko’rinishda namoyon bo’ladi. Aql o’limni 
o’ylab, ruhni dahshatga soladi. Patalogik o’lim tuyg’usiga asir bo’lgan kishi 
ko’nglida dunyoviy qadriyatlarning ma’nosini yemirib tashlaydi. Shunday bir o’ta 
ziddiyatli holatda inson o’z joniga qasd qilganini bilmay qoladi. Xuddi saraton kasali 
hujayrasiga o’xshaydi faollashgan o’lim haqidagi o’y, immune tizim nazoratidan 
butunlay chiqib ketgan saraton hujayralari o’z holicha, tana muhofaza kuchlariga 
zarracha bo’ysunmay o’sa boshlaydi. O’lim haqidagi o’y ba’zan tafakkurning temir 
Ilmiybaza.uz asosida ochiladi. Badiiy asar asosida yotgan g’oyani aniqlash osonlik bilan qilinadigan ish emas. Asar g’oyasini aniqlash juda qiyin ish bo’lib, faqat kuchli tafakkur bilan birlashgan estetik hissiyotninggina qo’lidan keladi, xolos. “Boqiy darbadar” romanining bosh g’oyasi ma’naviy -ruhiy qadriyatlarni inkor etuvchilarga nisbatan yaratganning qudratini anglash, unga shukronalik, ota-onaga ehtirom, vatan va millatga muhabbat inson uchun eng oliy qadriyatlar ekanligidir. “Boqiy darbadar” romanini o’qish jarayonida shunga guvoh bo’ldimki, yozuvchi Isajon Sulton aksariyat o’quvchilar qiziqib ko’rmagan, hatto eshitmagan narsalarni qalamga olgan. Bu asarni tushunish uchun o’quvchi anchayin bilimlardan xabardor bo’lishi lozim. Hozir dunyoda olib borilayotgan tadqiqotlardan bexabar o’quvchi uchun “Boqiy darbadar” romani fantastik asar bo’lib tuyuladi. Lekin romanda tilga olingan gen tadqiqotlari,ming afsuski, ayni haqiqat. Adabiy tanqidchi Rahimjon Rahmat ushbu asar haqida quyidagi fikrlarni aytib o’tgan: “Isajon Sultonning asarlaridagi ruh shunday: Ko’zning atroflarida iztirob izlari, ko’zning o’zida esa dard aks etgan, ko’z tubida esa yulduz kabi umid nurlanib turadi. Inson ko’nglida shamday zaif miltirab turadigan qiyomat kunining sodir bo’lishini doim sezib yuradigan bir his to’satdan alangalanib, kishining butun ichki olamini qamrab oladi. Go’yo yonib turgan shamdan alanga chiqib butun boshli uy yonib ketgandek. Insonning ko’ngil uyiga o’t ketgan. Inson ko’nglida favqulotda bir vaziyatlarda ana shunday yong’in sodir bo’lib turadi. Buni “apokalipsis” deyishadi g’arbliklar. Ya’ni kishi nazarida rostdan ham qiyomat sodir bo’lib, olamning Olloh yaratgan azaliy muvozanati, uyg’unligi tartibsiz ravishda parchalana boshlaydi. Bu holat ruhiy xasta kishilarda patalogik ko’rinishda namoyon bo’ladi. Aql o’limni o’ylab, ruhni dahshatga soladi. Patalogik o’lim tuyg’usiga asir bo’lgan kishi ko’nglida dunyoviy qadriyatlarning ma’nosini yemirib tashlaydi. Shunday bir o’ta ziddiyatli holatda inson o’z joniga qasd qilganini bilmay qoladi. Xuddi saraton kasali hujayrasiga o’xshaydi faollashgan o’lim haqidagi o’y, immune tizim nazoratidan butunlay chiqib ketgan saraton hujayralari o’z holicha, tana muhofaza kuchlariga zarracha bo’ysunmay o’sa boshlaydi. O’lim haqidagi o’y ba’zan tafakkurning temir
Ilmiybaza.uz 
mantig’ini parchalab, to’g’onini buzib tashlagan oqim kabi hamma narsani yakson 
qilib  tashlaydi. Ilhom ham ko’ngildagi u yoki bu tuyg’uning bir muddat aql 
muhofazasidan chetga chiqishidir. 
     Isajon Sultonning “Boqiy darbadar” asarini yozishga turtki bergan tuyg’u aynan 
qiyomatni favqulodda  kuchli sezish, bu dunyo qadriyatlarini qiyomat degan ulkan 
tegirmonda yanchilishini ravon va jonli his etishdir. Xuddi mana shu  tuyg’u “Boqiy 
darbadar” asarining dastlabki asosidir. Inson chalayotgan hayot degan kuyda 
darbadarlik ohanglari ustun ekanligini ilg’aydi yozuvchi.”1. 
      Yozuvchi tabiat manzaralariga ramziy ma’no yuklaydi. Aksariyat asarlarda 
tabiat tasviri asar qahramonining ruhini aks ettirish uchun qo’shimcha bir vosita 
sifatida qo’llaniladi. Ushbu asarda esa yozuvchi o’z maqsadini tabiat manzaralari 
orqali ochib beradi va o’zgacha bir ramziylikni ifoda etadi:  
   … Jaziraning top-toza moviy osmonida bir parcha oq bulut suzmoqda edi. Bu 
bulut bundan yeti hafta burun Qizil dengizning chuchuk suvli oqimlari ustida paydo 
bo’lgan, tinimsiz esuvchi bahri muhit yellari uni Arabiston cho’llariga qadar 
qanotlarida avaylab olib kelishib,cho’l shamollariga topshirgan edilar. Sahroning 
qurg’oq shamoli hozir uni ehtiyotlik bilan surib bormoqda edi. 
     Asarning davomida aynan shu oq bulut parchasi Muborak zotning boshi uzra 
soya tashlab keladi. Yoki bo’lmasa quyidagi manzaraga diqqatimizni qaratsak: 
    Oyning o’n uchinchi kunida, juma kuni uchib keladigan qora chumchuqlar aslida 
mudhish va qattol bir qarg’ishning yukini olib kelishadi. Hazrat shu atrofdagi 
daraxt shoxlarida qora chumchuqlarning to’planib olganini ko’rdi. Boshqa 
chumchuqlardan farq qilib, bular na don-dun terar, na sayrar, na shoxdan-shoxga 
uchib-qo’nar, faqat, kichkina sarg’ish ko’zlarini tikkancha nimanidir sabr-toqat 
bilan kutishardi. 
      Yozuvchi tabiat hodisalarini shunday mahorat va ta’sirli usulda tasvirlaydiki,biz 
bu manzaralarni o’qib butun borliqni boshqarib turgan Ollohning irodasini rosmana 
                                                 
1 Sultonov I. Boqiy darbadar. T.: “O’zbekiston”. 2011. 262-278-betlar. 
 
Ilmiybaza.uz mantig’ini parchalab, to’g’onini buzib tashlagan oqim kabi hamma narsani yakson qilib tashlaydi. Ilhom ham ko’ngildagi u yoki bu tuyg’uning bir muddat aql muhofazasidan chetga chiqishidir. Isajon Sultonning “Boqiy darbadar” asarini yozishga turtki bergan tuyg’u aynan qiyomatni favqulodda kuchli sezish, bu dunyo qadriyatlarini qiyomat degan ulkan tegirmonda yanchilishini ravon va jonli his etishdir. Xuddi mana shu tuyg’u “Boqiy darbadar” asarining dastlabki asosidir. Inson chalayotgan hayot degan kuyda darbadarlik ohanglari ustun ekanligini ilg’aydi yozuvchi.”1. Yozuvchi tabiat manzaralariga ramziy ma’no yuklaydi. Aksariyat asarlarda tabiat tasviri asar qahramonining ruhini aks ettirish uchun qo’shimcha bir vosita sifatida qo’llaniladi. Ushbu asarda esa yozuvchi o’z maqsadini tabiat manzaralari orqali ochib beradi va o’zgacha bir ramziylikni ifoda etadi: … Jaziraning top-toza moviy osmonida bir parcha oq bulut suzmoqda edi. Bu bulut bundan yeti hafta burun Qizil dengizning chuchuk suvli oqimlari ustida paydo bo’lgan, tinimsiz esuvchi bahri muhit yellari uni Arabiston cho’llariga qadar qanotlarida avaylab olib kelishib,cho’l shamollariga topshirgan edilar. Sahroning qurg’oq shamoli hozir uni ehtiyotlik bilan surib bormoqda edi. Asarning davomida aynan shu oq bulut parchasi Muborak zotning boshi uzra soya tashlab keladi. Yoki bo’lmasa quyidagi manzaraga diqqatimizni qaratsak: Oyning o’n uchinchi kunida, juma kuni uchib keladigan qora chumchuqlar aslida mudhish va qattol bir qarg’ishning yukini olib kelishadi. Hazrat shu atrofdagi daraxt shoxlarida qora chumchuqlarning to’planib olganini ko’rdi. Boshqa chumchuqlardan farq qilib, bular na don-dun terar, na sayrar, na shoxdan-shoxga uchib-qo’nar, faqat, kichkina sarg’ish ko’zlarini tikkancha nimanidir sabr-toqat bilan kutishardi. Yozuvchi tabiat hodisalarini shunday mahorat va ta’sirli usulda tasvirlaydiki,biz bu manzaralarni o’qib butun borliqni boshqarib turgan Ollohning irodasini rosmana 1 Sultonov I. Boqiy darbadar. T.: “O’zbekiston”. 2011. 262-278-betlar.
Ilmiybaza.uz 
his qilamiz. Bugungi kunda  dunyoning notinchlik va urush iskanjasida qolgan ayrim 
davlatlarida Yaratuvchisi kim ekanligini butunlay unutgan darbadarlar ota-ona, 
vatan, millat kabi oliy qadriyatlarni oyoq osti  qilib, moddiy to’kinchilikni  
o’zlarining buyuk maqsadlariga  aylantirganlar iblisona  g’oyalarini olamga 
yoyishga urinishyapti. Shunday bir  sharoitda yoshlarga Vatan, millat, ota-ona  inson 
uchun  tengsiz boylik ekanini eslatib qo’yish har bir yozuvchining Vatan va millat 
oldidagi buyuk vazifasidir. “Boqiy darbadar” romanida yozuvchi o’z vazifasi 
bajargan desak yanglishmagan bo’lamiz. Asarda professor ziyoning o’g’li otasiga 
maktub yo’llaydi. Maktubni ota-onasining  nomini tilga olish bilan boshlayapti: 
    … Bugun onamning xokisor  va aziz qadamlarining izi qolgan hovlimizda 
ekanman, Parvardigori olamga  iymon keltirgan barcha kishilarnin, avvalo sizning 
va onayizorimning  haqqiga ko’zlarimda yosh bilan duo qilgach, ushbu maktubimni 
bitmoqdaman. ota, siz avvalo – kimligim va nimaligim namoyon bo’lgan, bir burda 
nonimni na o’zim yeya oladigan, na bir qultum suv icha oladigan holimda, yiqilsam 
tura olmay chirillab yig’laganimda, uzun kechalar-u kunduzlaringizni menga 
bag’ishlab, nimagaligini o’zim ham bilmay kulganimda quvongansiz, injiqlik qilib 
yig’laganimda ko’zingizga dunyo tor bo’lgan, o’zingiz yemay menga yedirgan, 
ichmay menga ichirgansiz, oyoqqa qo’yib, tarbiya bergansiz.    Hozirda kundan-
kunga avj olib borayotgan terroristik va  diniy ekstremistik guruhlarda faoliyat 
yuritayotgan manfur kimsalar ota-onasi, vatani va millatiga qarshi tish qayramoqda. 
Aynan shu tahlikali zamonda ushbu asarning yaratilishi ulkan voqea bo’ldi.  Shu 
jihatdan ham bu asar o’zbek adabiyoti xazinasidan munosib o’rin egallaydi degan 
umiddaman.                                                                                                                              
O’g’il maktubida bejiz millat va vatan qadr-qimmatini bu darajada  yuksakka 
ko’targani yo’q. Yangi  inson yaratishga urinayotganlarning aytishicha, ularning  
ilmiy izlanishlari nihoyasiga yetib, o’zlari xohlagandek umrboqiy va go’yo oliy 
tafakkurga ega bo’lgan inson yaralgach,ota-ona, vatan, millat kabi boqiy ma’naviy 
qadriyatlar o’z-o’zidan nursizlanib, yer yuzidan  yo’q bo’lib ketadi. Qayerda 
to’kinchilik , bemalolchilik bo’lsa, dunyoning  qay burchagida iqtisodiy yuksaklik 
bo’lsa, moddiy boylik va rohat-farog’atni  ilohga aylantirgan  yangi tur odamlar 
Ilmiybaza.uz his qilamiz. Bugungi kunda dunyoning notinchlik va urush iskanjasida qolgan ayrim davlatlarida Yaratuvchisi kim ekanligini butunlay unutgan darbadarlar ota-ona, vatan, millat kabi oliy qadriyatlarni oyoq osti qilib, moddiy to’kinchilikni o’zlarining buyuk maqsadlariga aylantirganlar iblisona g’oyalarini olamga yoyishga urinishyapti. Shunday bir sharoitda yoshlarga Vatan, millat, ota-ona inson uchun tengsiz boylik ekanini eslatib qo’yish har bir yozuvchining Vatan va millat oldidagi buyuk vazifasidir. “Boqiy darbadar” romanida yozuvchi o’z vazifasi bajargan desak yanglishmagan bo’lamiz. Asarda professor ziyoning o’g’li otasiga maktub yo’llaydi. Maktubni ota-onasining nomini tilga olish bilan boshlayapti: … Bugun onamning xokisor va aziz qadamlarining izi qolgan hovlimizda ekanman, Parvardigori olamga iymon keltirgan barcha kishilarnin, avvalo sizning va onayizorimning haqqiga ko’zlarimda yosh bilan duo qilgach, ushbu maktubimni bitmoqdaman. ota, siz avvalo – kimligim va nimaligim namoyon bo’lgan, bir burda nonimni na o’zim yeya oladigan, na bir qultum suv icha oladigan holimda, yiqilsam tura olmay chirillab yig’laganimda, uzun kechalar-u kunduzlaringizni menga bag’ishlab, nimagaligini o’zim ham bilmay kulganimda quvongansiz, injiqlik qilib yig’laganimda ko’zingizga dunyo tor bo’lgan, o’zingiz yemay menga yedirgan, ichmay menga ichirgansiz, oyoqqa qo’yib, tarbiya bergansiz. Hozirda kundan- kunga avj olib borayotgan terroristik va diniy ekstremistik guruhlarda faoliyat yuritayotgan manfur kimsalar ota-onasi, vatani va millatiga qarshi tish qayramoqda. Aynan shu tahlikali zamonda ushbu asarning yaratilishi ulkan voqea bo’ldi. Shu jihatdan ham bu asar o’zbek adabiyoti xazinasidan munosib o’rin egallaydi degan umiddaman. O’g’il maktubida bejiz millat va vatan qadr-qimmatini bu darajada yuksakka ko’targani yo’q. Yangi inson yaratishga urinayotganlarning aytishicha, ularning ilmiy izlanishlari nihoyasiga yetib, o’zlari xohlagandek umrboqiy va go’yo oliy tafakkurga ega bo’lgan inson yaralgach,ota-ona, vatan, millat kabi boqiy ma’naviy qadriyatlar o’z-o’zidan nursizlanib, yer yuzidan yo’q bo’lib ketadi. Qayerda to’kinchilik , bemalolchilik bo’lsa, dunyoning qay burchagida iqtisodiy yuksaklik bo’lsa, moddiy boylik va rohat-farog’atni ilohga aylantirgan yangi tur odamlar
Ilmiybaza.uz 
o’sha tomonga suvday oqa boshlaydi. Insonni inson qilib turgan tushunchalar - 
Yaratganga itoat etish,uning cheksiz qudratini anglash, vatan va millatga muhabbat, 
ota-onaga ehtirom tuyg’ulari barbod bo’lgach, inson  rostdan ham darbadarga 
aylanadi. Insonning qalbidagi bacha oliy qadriyatlar esa vatan degan tushuncha 
atrofida birlashtirib turadi. Aytish lozim bo’lsa, vatan inson ruhiy olamining 
ustunidir. Vatandan ayrilish – iymondan ayrilishdir. Isajon Sulton o’z asarida vatan 
va millat degan tushunchalarni oliy qadriyat sifatida madh etishi shunchaki 
balandparvoz gap emas. Vatanni boy berish barcha kulfatlarning boshlanishidir. 
Hadislarning birida Vatanni sevmoq iymondandir deyilgan. Ma’na, nima uchun 
professorning o’g’li  yuksak va samimiy ehtiros bilan Vatan va Iymon faqat 
birgalikda mavjud bo’lishini madh etyapti.  
  “Menga  yurt shu iymonimni himoya qilishim, uni yot ta’sirlardan saqlay olishim, 
shoyadki Tangrim farzand ato etsa, uni aynan shu ruhda, aynan shu  haqiqatlarbilan 
tarbiyalashim uchun kerak. Shu joyda Iymon bilan  Vatan degan narsalarning 
birlashganini ko’raman…” 
   Asarda darbadar deyilganda yozuvchi bir necha kishini nazarda tutgan. Bular 
Muborak zotga qo’l ko’tarib boqiy yashashga mahkum qilingan etikdo’z, professor 
Ziyo yaratgan umrboqiy genoma hamda qachonlardir ulkan maqsadni ko’zlab yo’lga 
chiqqan va ayni damda maqsadini unutib darbadar kezib yurgan lo’lilar qavmi. 
Umuman olganda tangrini unutgan va borar yo’lini yo’qotgan har qanday inson 
darbadardir degan g’oya yotadi asar mazmunida.  
   Asarda saraton kasaliga chalinib, o’lim to’shagida yotgan buyuk yozuvchi Garsia 
Markesning vido maktubi keltirilgan. Barchamiz bilamizki, dor ostida, ya’ni o’lim 
ro’baro’ turgan paytda qalbining tubida asrab yurgan gaplar aytiladi. Xo’sh, hayot 
hikmatini anglab yetgan mutafakkir bu yorug’ dunyoni tark etish arafasida qanday 
insoniy qadriyatlarni muhim deb hisoblab, insoniyatga xitob qilyapti: 
   “ Mabodo Tangri Taolo mening taqdirimdan ko’z yumsa-yu, latta monand 
hilvirab qolgan shu vujudimga yana bir parchagina hayot hadya etsaydi, hoynahoy, 
o’ylayotganlarimning 
hammasini 
aytmasam 
ham, 
gapirayotganlarimning 
hammasini o’ylagan bo’lardim. Ko’zim yumuq mahalda o’tkazilgan har bir daqiqa 
Ilmiybaza.uz o’sha tomonga suvday oqa boshlaydi. Insonni inson qilib turgan tushunchalar - Yaratganga itoat etish,uning cheksiz qudratini anglash, vatan va millatga muhabbat, ota-onaga ehtirom tuyg’ulari barbod bo’lgach, inson rostdan ham darbadarga aylanadi. Insonning qalbidagi bacha oliy qadriyatlar esa vatan degan tushuncha atrofida birlashtirib turadi. Aytish lozim bo’lsa, vatan inson ruhiy olamining ustunidir. Vatandan ayrilish – iymondan ayrilishdir. Isajon Sulton o’z asarida vatan va millat degan tushunchalarni oliy qadriyat sifatida madh etishi shunchaki balandparvoz gap emas. Vatanni boy berish barcha kulfatlarning boshlanishidir. Hadislarning birida Vatanni sevmoq iymondandir deyilgan. Ma’na, nima uchun professorning o’g’li yuksak va samimiy ehtiros bilan Vatan va Iymon faqat birgalikda mavjud bo’lishini madh etyapti. “Menga yurt shu iymonimni himoya qilishim, uni yot ta’sirlardan saqlay olishim, shoyadki Tangrim farzand ato etsa, uni aynan shu ruhda, aynan shu haqiqatlarbilan tarbiyalashim uchun kerak. Shu joyda Iymon bilan Vatan degan narsalarning birlashganini ko’raman…” Asarda darbadar deyilganda yozuvchi bir necha kishini nazarda tutgan. Bular Muborak zotga qo’l ko’tarib boqiy yashashga mahkum qilingan etikdo’z, professor Ziyo yaratgan umrboqiy genoma hamda qachonlardir ulkan maqsadni ko’zlab yo’lga chiqqan va ayni damda maqsadini unutib darbadar kezib yurgan lo’lilar qavmi. Umuman olganda tangrini unutgan va borar yo’lini yo’qotgan har qanday inson darbadardir degan g’oya yotadi asar mazmunida. Asarda saraton kasaliga chalinib, o’lim to’shagida yotgan buyuk yozuvchi Garsia Markesning vido maktubi keltirilgan. Barchamiz bilamizki, dor ostida, ya’ni o’lim ro’baro’ turgan paytda qalbining tubida asrab yurgan gaplar aytiladi. Xo’sh, hayot hikmatini anglab yetgan mutafakkir bu yorug’ dunyoni tark etish arafasida qanday insoniy qadriyatlarni muhim deb hisoblab, insoniyatga xitob qilyapti: “ Mabodo Tangri Taolo mening taqdirimdan ko’z yumsa-yu, latta monand hilvirab qolgan shu vujudimga yana bir parchagina hayot hadya etsaydi, hoynahoy, o’ylayotganlarimning hammasini aytmasam ham, gapirayotganlarimning hammasini o’ylagan bo’lardim. Ko’zim yumuq mahalda o’tkazilgan har bir daqiqa
Ilmiybaza.uz 
yorug’likning oltmish soniyasini yo’qotayotganimni idrok etgan holda kamroq 
uxlagan, ko’proq orzu qilgan bo’lardim. Balki suygan insonlaringni so’nggi bora 
ko’rib turgandirsan?! Shu bois, nimanidir kutma, bugunoq bajar, chunki ertangi kun 
hech qachon kelmas bo’lsa, sen – birgina jilmayish, birgina bag’irga bosish, birgina 
o’pish uchun vaqt topolmaganing, so’nggi istakni bajarishga kelganda juda-juda 
band bo’lgan kuningga la’natlar o’qiysan. Do’stlaringga ular sen uchun qanchalar 
qiymatli ekanlarini ayt”. 
    Asarda asrlar o’tishi bilan dunyoda boshqa bir darbadarlar paydo bo’lyapti. 
Etikdo’zning qiyomatgacha o’lmay, daydib yurish qismati insoniyatning idealiga 
aylanyapti, ular bu dunyodagi umrboqiylik aslida yaratganning dahshatli jazosi 
ekanligini, bu dunyodan o’z vaqtida ketish tengsiz baxt ekanligini butunlay unutib, 
million- million pullarni sarflab umrboqiylik genini topib, qiyomatgacha 
o’lmaydigan odam yaratishga harakat qilishyapti. Darbadarlik degani – yaratgan 
ko’rsatib qo’ygan yo’ldan ozish, uning azaliy qonunlarini buzishga harakat qilish, 
qisqa qilib aytganda, yaratganga ehtiyojim yo’q deyishlik deb tushunsak roman 
mazmunini to’g’ri anglab yetamiz. 
     Bir necha yillik urinishlar natijasida genetik olimlar nurlanishlarga chidamli 
genoma dunyoga keltirildi. Lekin uning eng katta kamchiligi – u ko’r, quyosh nurlari 
unga halokatli ta’sir ko’rsatadi. Yana bir genoma, haddan ziyod egiluvchan, lekin 
bu egiluvchanlikni ta’minlash uchun organizm bo’g’imlarga kerakli suyuqlikni 
yetkazib bera olmaydi. Yana bir haddan ziyod uzoq yashaydiganida esa aql 
nishonalari yo’q. Nihoyat, har jihatdan to’kis, mukammal, oliy tafakkurga ega 
genoma yaratildi. Lekin eng katta kamchilik shunda ko’rindi: “Men kimman?”, 
“Nega tug’ildim?” deb boshi gangib, boshi berk ko’chaga kirib, nima maqsadda 
dunyoga keltirilganligini bilish uchun Xudoni izlab yo’lga chiqadi. Shu o’rinda 
muhim haqiqat yuzaga chiqadi: Xudoning bandasi ekanligimizni anglash, bu 
olamdagi hayotimiz Ollohning sinovi ekanligini chuqur his qilish bizlarni  
hayvondan ajratib turadigan eng oliy belgidir. Yana aytmoqchimizki, iymonni boy 
berish hisobiga erishilgan katta g’alabalarning bari pirovardida  halokatga 
mahkumdir. “Boqiy darbadar”dan yaratganning azaliy qonunlarini buzish 
Ilmiybaza.uz yorug’likning oltmish soniyasini yo’qotayotganimni idrok etgan holda kamroq uxlagan, ko’proq orzu qilgan bo’lardim. Balki suygan insonlaringni so’nggi bora ko’rib turgandirsan?! Shu bois, nimanidir kutma, bugunoq bajar, chunki ertangi kun hech qachon kelmas bo’lsa, sen – birgina jilmayish, birgina bag’irga bosish, birgina o’pish uchun vaqt topolmaganing, so’nggi istakni bajarishga kelganda juda-juda band bo’lgan kuningga la’natlar o’qiysan. Do’stlaringga ular sen uchun qanchalar qiymatli ekanlarini ayt”. Asarda asrlar o’tishi bilan dunyoda boshqa bir darbadarlar paydo bo’lyapti. Etikdo’zning qiyomatgacha o’lmay, daydib yurish qismati insoniyatning idealiga aylanyapti, ular bu dunyodagi umrboqiylik aslida yaratganning dahshatli jazosi ekanligini, bu dunyodan o’z vaqtida ketish tengsiz baxt ekanligini butunlay unutib, million- million pullarni sarflab umrboqiylik genini topib, qiyomatgacha o’lmaydigan odam yaratishga harakat qilishyapti. Darbadarlik degani – yaratgan ko’rsatib qo’ygan yo’ldan ozish, uning azaliy qonunlarini buzishga harakat qilish, qisqa qilib aytganda, yaratganga ehtiyojim yo’q deyishlik deb tushunsak roman mazmunini to’g’ri anglab yetamiz. Bir necha yillik urinishlar natijasida genetik olimlar nurlanishlarga chidamli genoma dunyoga keltirildi. Lekin uning eng katta kamchiligi – u ko’r, quyosh nurlari unga halokatli ta’sir ko’rsatadi. Yana bir genoma, haddan ziyod egiluvchan, lekin bu egiluvchanlikni ta’minlash uchun organizm bo’g’imlarga kerakli suyuqlikni yetkazib bera olmaydi. Yana bir haddan ziyod uzoq yashaydiganida esa aql nishonalari yo’q. Nihoyat, har jihatdan to’kis, mukammal, oliy tafakkurga ega genoma yaratildi. Lekin eng katta kamchilik shunda ko’rindi: “Men kimman?”, “Nega tug’ildim?” deb boshi gangib, boshi berk ko’chaga kirib, nima maqsadda dunyoga keltirilganligini bilish uchun Xudoni izlab yo’lga chiqadi. Shu o’rinda muhim haqiqat yuzaga chiqadi: Xudoning bandasi ekanligimizni anglash, bu olamdagi hayotimiz Ollohning sinovi ekanligini chuqur his qilish bizlarni hayvondan ajratib turadigan eng oliy belgidir. Yana aytmoqchimizki, iymonni boy berish hisobiga erishilgan katta g’alabalarning bari pirovardida halokatga mahkumdir. “Boqiy darbadar”dan yaratganning azaliy qonunlarini buzish
Ilmiybaza.uz 
darbadarlikka sabab bo’lishini, bu kabi buzilishlar oxir-oqibat insoniyatga falokat 
olib kelishini va inson hech qachon mukammal jonzot yarata olmasligini anglash 
mumkin. Ba’zi insonlar o’limdan qo’rqishadi. Asarni o’qish davomida bir narsaga 
amin bo’lamiz. Bu ham bo’lsa abadiy hayot baxt emas, aksincha vaqti soati yetganda 
bu olamni tark etish baxtdir. Shu o’rinda bir rivoyat yodimga tushdi. Podshoh bir 
kuni dahshatli tush ko’radi. Bu tushning tabirini bilish uchun o’z vaziriga murojaat 
qiladi. Vazir hech o’ylab o’tirmasdan shunday  javob beradi. Siz barcha 
yaqinlaringizning o’limini ko’rasiz, yolg’izlikdan qattiq azoblanasiz. Bu  so’zlar 
podshoning diliga juda og’ir botadi va shu zahoti vazirni o’limga hukm qiladi. Shu 
mamlakatda bir donishmand yashar edi. Podshoh donishmandni saroyga olib 
kelishlarini buyurdi. Podshoh donishmanddan ko’rgan tushining tabirini so’raganda 
donishmand chuqur o’yaga toldi va shunday javob berdi. Podshohi olam, ko’rgan 
tushingizdan hech ham dilingiz siyoh bo’lmasin. Sizning umringiz, inshoolloh, uzoq 
bo’lgay. Siz barcha yaqinlaringizdan ham uzoq umr ko’rasiz. Podshoh 
donishmandning oqilona fikrlashidan lol qolib uni mukofotlabdi. Aslida ikkisi ham 
bir xil narsani aytgan edi. Bu rivoyatning g’oyasi butunlay boshqa narsada. Mening 
diqqatimni tortgani esa vazirning aytgan so’zlari bo’ldi. Haqiqatdan ham 
yaqinlaring, farzandlaring va do’st-u yorlaring o’limini ko’rish bu juda og’ir 
musibat. Shu bois ham etikdo’zning qismatiga havas qilib bo’lmaydi. 
    Ahmadjon Meliboyev “Boqiy darbadar” romani haqida quyidagi fikrlarni 
bildiradi: “Asarning bosh mavzusi nima? Men kitobxon sifatida “Maqsad haqida” 
degan bo’lardim. Inson beshikdan qabrgacha ilm izlashi, bilishi, anglashi, yaxshini 
yomondan farqlashi va, eng muhimi, ilmga, fahm-farosatiga asoslanib, o’zini topishi 
lozim. Buningsiz uning bu dunyoda turishidan ma’no yo’q. Ammo ilmiy salohiyati 
va shu salohiyatdan g’ururlanish asnosida paydo bo’lgan maqsad-muddaosi iymoni, 
vijdoni, bandaligi, bu yorug’ olamga shunchaki kelib qolmasin, hayot karvonidan 
olislab ketib, adashib-yanglishib, daydi-darbadar holiga tushmasin. Azaliyat 
qonunlarini ularning yaratuvchisidan boshqa hech kim va hech vaqt tahrir qila 
olmasligini                              vaqtida tushunib yetsin. Kechikkan taassufdan, xatolarni 
juda kech, bo’ron                              
Ilmiybaza.uz darbadarlikka sabab bo’lishini, bu kabi buzilishlar oxir-oqibat insoniyatga falokat olib kelishini va inson hech qachon mukammal jonzot yarata olmasligini anglash mumkin. Ba’zi insonlar o’limdan qo’rqishadi. Asarni o’qish davomida bir narsaga amin bo’lamiz. Bu ham bo’lsa abadiy hayot baxt emas, aksincha vaqti soati yetganda bu olamni tark etish baxtdir. Shu o’rinda bir rivoyat yodimga tushdi. Podshoh bir kuni dahshatli tush ko’radi. Bu tushning tabirini bilish uchun o’z vaziriga murojaat qiladi. Vazir hech o’ylab o’tirmasdan shunday javob beradi. Siz barcha yaqinlaringizning o’limini ko’rasiz, yolg’izlikdan qattiq azoblanasiz. Bu so’zlar podshoning diliga juda og’ir botadi va shu zahoti vazirni o’limga hukm qiladi. Shu mamlakatda bir donishmand yashar edi. Podshoh donishmandni saroyga olib kelishlarini buyurdi. Podshoh donishmanddan ko’rgan tushining tabirini so’raganda donishmand chuqur o’yaga toldi va shunday javob berdi. Podshohi olam, ko’rgan tushingizdan hech ham dilingiz siyoh bo’lmasin. Sizning umringiz, inshoolloh, uzoq bo’lgay. Siz barcha yaqinlaringizdan ham uzoq umr ko’rasiz. Podshoh donishmandning oqilona fikrlashidan lol qolib uni mukofotlabdi. Aslida ikkisi ham bir xil narsani aytgan edi. Bu rivoyatning g’oyasi butunlay boshqa narsada. Mening diqqatimni tortgani esa vazirning aytgan so’zlari bo’ldi. Haqiqatdan ham yaqinlaring, farzandlaring va do’st-u yorlaring o’limini ko’rish bu juda og’ir musibat. Shu bois ham etikdo’zning qismatiga havas qilib bo’lmaydi. Ahmadjon Meliboyev “Boqiy darbadar” romani haqida quyidagi fikrlarni bildiradi: “Asarning bosh mavzusi nima? Men kitobxon sifatida “Maqsad haqida” degan bo’lardim. Inson beshikdan qabrgacha ilm izlashi, bilishi, anglashi, yaxshini yomondan farqlashi va, eng muhimi, ilmga, fahm-farosatiga asoslanib, o’zini topishi lozim. Buningsiz uning bu dunyoda turishidan ma’no yo’q. Ammo ilmiy salohiyati va shu salohiyatdan g’ururlanish asnosida paydo bo’lgan maqsad-muddaosi iymoni, vijdoni, bandaligi, bu yorug’ olamga shunchaki kelib qolmasin, hayot karvonidan olislab ketib, adashib-yanglishib, daydi-darbadar holiga tushmasin. Azaliyat qonunlarini ularning yaratuvchisidan boshqa hech kim va hech vaqt tahrir qila olmasligini vaqtida tushunib yetsin. Kechikkan taassufdan, xatolarni juda kech, bo’ron
Ilmiybaza.uz 
avjiga minib, yer-u ko’kni chirpirak qilib aylantirayotgan, yo’lida duch kelgan 
narsani – odammi, hayvonmi, qurt-qumursqami, o’t-o’lanmi, rizq-nasibami – 
farqlamay mijiqlab-majaqlayotgan, hayot o’rmonida ho’l-u quruq baravar 
yonayotganida afsus nadomatdan foyda yo’q. Asar qahramoni, mukammal sun’iy 
insonni yaratish formulasini yaratib qo’yib, endi boshini toshga urishga tayyor 
professor Ziyoning vijdon azobidan, o’g’ilning olim otaga maktubidan, bemor 
yozuvchi Markesning vido xitobidan, ezgu niyatda safarga chiqqan lo’lilar karvoni 
haqidagi rivoyatdan va, bunisi juda muhim, ilmiy mahsul bo’lmish sun’iy jonzotning 
olam ahliga murojaatidan mana shu buyuk xulosa kelib chiqadi”1. 
     Nima uchun insoniyat  Xudo yaratgan azaliy qonunlarni buzmoqchi bo’lib boqiy 
hayotga intilyapti. Asaridagi muhim bir xulosa shuki, insonning biologik va ijtimoiy 
tabiatiga zid qonunlarning hayotga tadbiq etilishi halokatga duchor etadi. Yer 
yuzidagi hayot bir kun kelib butunlay tugaydi. Nafaqat  yer sayyorasi, balki butun 
koinot halokatga mahkum. Xudo to’satdan qiyomatni yubormaydi, balki insonning 
o’zi  yaratganning azaliy qonunlarini buzib qiyomatni o’zi  yaqinlashtiradi. 
     Romanda tarixiy rivoyatlar va eng zamonaviy ilmiy kashfiyotlar  ko’magida 
insonning yer yuzidagi hayotini badiiy idrok etib, insoniyatning  peshonasiga 
“darbadar” degan yozuv yozilmoqda. Darbadar – yo’ldan adashgan, borar manzilini 
yo’qotgan insondir. Borar manzilini yo’qotish – Xudoni, o’z yaratuvchisini 
unutishdir. Oqibatda esa, kelgan  va borar yo’lini  yo’qotgani uchun o’zi sezmagan 
holda qiyomatni tezlatib yuboradi. Hozirgi kunda  zamonaviy ilm o’simliklari,  
hayvonlar va insonlarning genini o’zgartirishni boshladi. Nanotexnologiya 
yordamida  butun insoniyatning tafakkuriga egalik qilishga urinyapti. Ya’ni bu 
halokatli bilimlar insoniyat                 tafakkuriga hokim bo’lish orqali xudolikni 
da’vo  qilyapti. Bu bemani harakatlarning mantiqiy yakuni, “Boqiy darbadar”da 
bashorat qilinyapti. Ya’ni yer yuzidagi hayot qum ostida qolyapti. Rivoyatlarda 
                                                 
1 Ahmadjon Meliboyev “Rizq daraxti” nomli maqolasi. www.Kutubxona.uz 
 
Ilmiybaza.uz avjiga minib, yer-u ko’kni chirpirak qilib aylantirayotgan, yo’lida duch kelgan narsani – odammi, hayvonmi, qurt-qumursqami, o’t-o’lanmi, rizq-nasibami – farqlamay mijiqlab-majaqlayotgan, hayot o’rmonida ho’l-u quruq baravar yonayotganida afsus nadomatdan foyda yo’q. Asar qahramoni, mukammal sun’iy insonni yaratish formulasini yaratib qo’yib, endi boshini toshga urishga tayyor professor Ziyoning vijdon azobidan, o’g’ilning olim otaga maktubidan, bemor yozuvchi Markesning vido xitobidan, ezgu niyatda safarga chiqqan lo’lilar karvoni haqidagi rivoyatdan va, bunisi juda muhim, ilmiy mahsul bo’lmish sun’iy jonzotning olam ahliga murojaatidan mana shu buyuk xulosa kelib chiqadi”1. Nima uchun insoniyat Xudo yaratgan azaliy qonunlarni buzmoqchi bo’lib boqiy hayotga intilyapti. Asaridagi muhim bir xulosa shuki, insonning biologik va ijtimoiy tabiatiga zid qonunlarning hayotga tadbiq etilishi halokatga duchor etadi. Yer yuzidagi hayot bir kun kelib butunlay tugaydi. Nafaqat yer sayyorasi, balki butun koinot halokatga mahkum. Xudo to’satdan qiyomatni yubormaydi, balki insonning o’zi yaratganning azaliy qonunlarini buzib qiyomatni o’zi yaqinlashtiradi. Romanda tarixiy rivoyatlar va eng zamonaviy ilmiy kashfiyotlar ko’magida insonning yer yuzidagi hayotini badiiy idrok etib, insoniyatning peshonasiga “darbadar” degan yozuv yozilmoqda. Darbadar – yo’ldan adashgan, borar manzilini yo’qotgan insondir. Borar manzilini yo’qotish – Xudoni, o’z yaratuvchisini unutishdir. Oqibatda esa, kelgan va borar yo’lini yo’qotgani uchun o’zi sezmagan holda qiyomatni tezlatib yuboradi. Hozirgi kunda zamonaviy ilm o’simliklari, hayvonlar va insonlarning genini o’zgartirishni boshladi. Nanotexnologiya yordamida butun insoniyatning tafakkuriga egalik qilishga urinyapti. Ya’ni bu halokatli bilimlar insoniyat tafakkuriga hokim bo’lish orqali xudolikni da’vo qilyapti. Bu bemani harakatlarning mantiqiy yakuni, “Boqiy darbadar”da bashorat qilinyapti. Ya’ni yer yuzidagi hayot qum ostida qolyapti. Rivoyatlarda 1 Ahmadjon Meliboyev “Rizq daraxti” nomli maqolasi. www.Kutubxona.uz
Ilmiybaza.uz 
aytilishicha, qachonki inson zoti o’zligini unutib, Xudolikka da’vo qilsa, Olloh yer 
yuziga ulkan balo yuboradi. Asarda ham xuddi shu narsaga ishora berilyapti. 
    Olimlarning e’tirof etishicha, hozirgi kunda inson DNA si  tez  sur’atda o’zgarib, 
ikki burmalidan o’n ikki burmali ko’rinishga o’tyapti. Bu jarayon natijasida  yer 
yuzida  ikki burmali DNA ga ega inson yo’qolib boradi va oxir oqibat Xudo 
tomonidan yaratilgan hozirgi inson boshqa bir jonzotga aylanadi. Isajon Sulton ham 
bu masalning nechog’li jiddiy ekanligini bilgan holda bu muammoni ko’tarib 
chiqqan. 
      Bugungi kunda gen texnologiyasi hayotimizga keng ko’lamda kirib kelayotir 
yoki boshqacha aytsak, asoratlarini ko’rsatib ulgurdi. Bilish kerakki, oddiy 
qadoqlangan taomlar,ichimliklar, kimyoviy kir yuvish vositalari, dezodarantlar, 
xushbo’yoq moddalar, parfyumeriya mahsulotlari inson DNA sida chuqur 
o’zgarishlar yasaydi va uni insonlikdan chiqarib, boshqa bir jonzotga aylantiradi. 
Kelajakda geni o’zgargan mahsulotlardan iste’mol qilayotgan insonning 
anatomiyasi qanaqa shaklga kirib qolishi olimlar tomonidan yetarlicha 
o’rganilmagan hali… 
    Shu kunlarda yaratilayotgan xorijiy filmlar, badiiy adabiyotlarda indiogoid va 
kristall bolalar haqida gap borayapti. Ular – DNAlaridagi azaliy nizom buzilgan 
bolalardir. Ularning DNAlari ikki burmali emas, ko’p burmalidir, shuningdek, teri, 
ko’z, quloq, miya, asab va hazm  tizimida o’zgachalik bor. Qizig’i shundaki, bu 
bolalar o’ta zakovatli, o’zlariga haddan ziyod ishonadiganlar, hech kim ularga 
so’zini o’tkazolmaydi, ammo ular boshqalarini osongina bo’suntirishadi; uyalish va 
qo’rquv hissini tuymaydilar;  
maqsad yo’lida juda sobitqadam, kichik yoshdanoq kattalar bilmaydigan narsalarni 
bilib olishadi. Bu kabi bolalarni moddiyunchi olimlar “oltinchi irq kashshoflari” deb 
atashyapti. Gen o’zgarishi tezlashgani tufayli kattalar orasida ham kristall va 
indigoid insonlar paydo bo’layotganini gapirishyapti. Bunday evrilishlar ularda   
o’lim, taqdiri azal va oxirat ishonchining  sekin-sekin  yo’q bo’lishiga olib 
kelmoqda. Hozirgi kunda yetakchi davlatlarda nanotexnologiya bo’yicha maxsus 
ilmiy izlanishlar olib borilyapti. Agar bu izlanishlar  nihoyasiga yetsa, butun dunyo  
Ilmiybaza.uz aytilishicha, qachonki inson zoti o’zligini unutib, Xudolikka da’vo qilsa, Olloh yer yuziga ulkan balo yuboradi. Asarda ham xuddi shu narsaga ishora berilyapti. Olimlarning e’tirof etishicha, hozirgi kunda inson DNA si tez sur’atda o’zgarib, ikki burmalidan o’n ikki burmali ko’rinishga o’tyapti. Bu jarayon natijasida yer yuzida ikki burmali DNA ga ega inson yo’qolib boradi va oxir oqibat Xudo tomonidan yaratilgan hozirgi inson boshqa bir jonzotga aylanadi. Isajon Sulton ham bu masalning nechog’li jiddiy ekanligini bilgan holda bu muammoni ko’tarib chiqqan. Bugungi kunda gen texnologiyasi hayotimizga keng ko’lamda kirib kelayotir yoki boshqacha aytsak, asoratlarini ko’rsatib ulgurdi. Bilish kerakki, oddiy qadoqlangan taomlar,ichimliklar, kimyoviy kir yuvish vositalari, dezodarantlar, xushbo’yoq moddalar, parfyumeriya mahsulotlari inson DNA sida chuqur o’zgarishlar yasaydi va uni insonlikdan chiqarib, boshqa bir jonzotga aylantiradi. Kelajakda geni o’zgargan mahsulotlardan iste’mol qilayotgan insonning anatomiyasi qanaqa shaklga kirib qolishi olimlar tomonidan yetarlicha o’rganilmagan hali… Shu kunlarda yaratilayotgan xorijiy filmlar, badiiy adabiyotlarda indiogoid va kristall bolalar haqida gap borayapti. Ular – DNAlaridagi azaliy nizom buzilgan bolalardir. Ularning DNAlari ikki burmali emas, ko’p burmalidir, shuningdek, teri, ko’z, quloq, miya, asab va hazm tizimida o’zgachalik bor. Qizig’i shundaki, bu bolalar o’ta zakovatli, o’zlariga haddan ziyod ishonadiganlar, hech kim ularga so’zini o’tkazolmaydi, ammo ular boshqalarini osongina bo’suntirishadi; uyalish va qo’rquv hissini tuymaydilar; maqsad yo’lida juda sobitqadam, kichik yoshdanoq kattalar bilmaydigan narsalarni bilib olishadi. Bu kabi bolalarni moddiyunchi olimlar “oltinchi irq kashshoflari” deb atashyapti. Gen o’zgarishi tezlashgani tufayli kattalar orasida ham kristall va indigoid insonlar paydo bo’layotganini gapirishyapti. Bunday evrilishlar ularda o’lim, taqdiri azal va oxirat ishonchining sekin-sekin yo’q bo’lishiga olib kelmoqda. Hozirgi kunda yetakchi davlatlarda nanotexnologiya bo’yicha maxsus ilmiy izlanishlar olib borilyapti. Agar bu izlanishlar nihoyasiga yetsa, butun dunyo
Ilmiybaza.uz 
aholisini markazlashgan bitta kompyuter  yordamida boshqarish, xohlagan ko’yga 
solish mumkin  bo’lib  qoladi bizningcha. Ya’ni organizmga oziq-ovqat, suv, havo, 
dori-darmon va boshqa yo’llar bilan  olgan nanoparchalar  sun’iy yo’ldoshga 
ulangan kompyuterdan yuborilayotgan ma’lumot-buyruqlarni  qabul qilib, uni inson  
ongiga o’tkazadi. Bu holatda inson Xudo yaratgan  irodali, mustaqil fikrli, ma’naviy-
ruhiy kuchga ega bo’lgan, qazoi qadarga, oxirat kuniga ishonadigan, dushmandan 
nafratlanadigan, do’stga mehribon, ota-onasiga oqibatli, vatanni sevuvchi inson 
bo’lmay, tayyor biorobortga  aylanadi va allaqanday shaytoniy kuchlarning quliga, 
xizmatkoriga aylanadi. Demak, hozirgi kunda inson taraqqiyotiga xizmat qilishi  
ko’zlangan ilm odam geniga bostirib kirib , undagi Xudo yaratgan sifat  va 
xususiyatlarni  ezib-yanchib, o’rniga o’zining xatarli, inson zotini yer yuzidan qirilib 
ketishiga olib keladigan, ma’naviy -ruhiy qadriyatlarni ostin-ustun qilib 
tashlaydigan yovuzlik urug’ini  eka olish kabi xatarli xususiyatini ham namoyon  
qilmoqda.                                                                                                                    
      “Boqiy darbadar”  romanining yaralishida hozirgi zamon ilmida  yuqorida tilga 
olganimiz halokatli o’zgarishlarning ham o’rni bor, albatta. Yozuvchi  bir ziyoli 
o’laroq nanotexnologiya va gen texnologiyasida  sodir bo’layotgan o’zgarishlar va 
ularning salbiy oqibati haqida aytilayotgan gaplardan  yaxshi xabardor. Xo’sh, 
azaliy qonunlarni buzib, inson  zotini o’zga mavjudotga  aylantirayotgan, inson 
taqdirining yaratuvchisi bo’laman deb xudolikni da’vo qilayotgan, kishilar qalbidan 
mehr-muhabbat, hamdardlik                    tuyg’ularini supurib tashlab, o’rniga cheksiz 
xudbinlik urug’ini ekayotganlarga qarshi  yozuvchi qanday qurol bilan jang  qilishga 
urinib ko’rdi? 
Inson hayoti davomida  ko’pgina xatolar qiladi. Qilgan xatolaridan xulosa chiqarib, 
bu yo’l noto’g’ri ekanligini anglaydi. Haqiqat izlayotgan inson adashishi tabiiy hol. 
Xatolarini tushunib yetibgina ko’zlagan maqsadiga erishadi.  
   Romanda olimlar har tomonlama mukammal, har qanday jarohatlarini o’zi tuzata 
oladigan, to ro’zi mahshargacha o’lim topmaydigan genoma yaratish ustida tajriba 
olib boradilar. Lekin tabiat bunga muhtojmikan? Aslo yo’q. Hech kuzatganmisiz 
tabiatda barcha narsa bir-biri bilan uzviy bog’liq. Birini ikkinchisisiz tasavvur qilib 
Ilmiybaza.uz aholisini markazlashgan bitta kompyuter yordamida boshqarish, xohlagan ko’yga solish mumkin bo’lib qoladi bizningcha. Ya’ni organizmga oziq-ovqat, suv, havo, dori-darmon va boshqa yo’llar bilan olgan nanoparchalar sun’iy yo’ldoshga ulangan kompyuterdan yuborilayotgan ma’lumot-buyruqlarni qabul qilib, uni inson ongiga o’tkazadi. Bu holatda inson Xudo yaratgan irodali, mustaqil fikrli, ma’naviy- ruhiy kuchga ega bo’lgan, qazoi qadarga, oxirat kuniga ishonadigan, dushmandan nafratlanadigan, do’stga mehribon, ota-onasiga oqibatli, vatanni sevuvchi inson bo’lmay, tayyor biorobortga aylanadi va allaqanday shaytoniy kuchlarning quliga, xizmatkoriga aylanadi. Demak, hozirgi kunda inson taraqqiyotiga xizmat qilishi ko’zlangan ilm odam geniga bostirib kirib , undagi Xudo yaratgan sifat va xususiyatlarni ezib-yanchib, o’rniga o’zining xatarli, inson zotini yer yuzidan qirilib ketishiga olib keladigan, ma’naviy -ruhiy qadriyatlarni ostin-ustun qilib tashlaydigan yovuzlik urug’ini eka olish kabi xatarli xususiyatini ham namoyon qilmoqda. “Boqiy darbadar” romanining yaralishida hozirgi zamon ilmida yuqorida tilga olganimiz halokatli o’zgarishlarning ham o’rni bor, albatta. Yozuvchi bir ziyoli o’laroq nanotexnologiya va gen texnologiyasida sodir bo’layotgan o’zgarishlar va ularning salbiy oqibati haqida aytilayotgan gaplardan yaxshi xabardor. Xo’sh, azaliy qonunlarni buzib, inson zotini o’zga mavjudotga aylantirayotgan, inson taqdirining yaratuvchisi bo’laman deb xudolikni da’vo qilayotgan, kishilar qalbidan mehr-muhabbat, hamdardlik tuyg’ularini supurib tashlab, o’rniga cheksiz xudbinlik urug’ini ekayotganlarga qarshi yozuvchi qanday qurol bilan jang qilishga urinib ko’rdi? Inson hayoti davomida ko’pgina xatolar qiladi. Qilgan xatolaridan xulosa chiqarib, bu yo’l noto’g’ri ekanligini anglaydi. Haqiqat izlayotgan inson adashishi tabiiy hol. Xatolarini tushunib yetibgina ko’zlagan maqsadiga erishadi. Romanda olimlar har tomonlama mukammal, har qanday jarohatlarini o’zi tuzata oladigan, to ro’zi mahshargacha o’lim topmaydigan genoma yaratish ustida tajriba olib boradilar. Lekin tabiat bunga muhtojmikan? Aslo yo’q. Hech kuzatganmisiz tabiatda barcha narsa bir-biri bilan uzviy bog’liq. Birini ikkinchisisiz tasavvur qilib
Ilmiybaza.uz 
bo’lmaydi. Ollohning mo’jizalariga tikilib lol qolasan  kishi. Tabiatdagi har bir 
jonzot, har bir mavjudot juda go’zal qilib yaratilgan. Bazilar o’limdan qo’rqishadi. 
Men abadiy yashashni istamagan bo’lardim. Chunki bir daraxt qurisa, o’rnini boshqa 
bir yosh novda egallaydi, insonlar vafot etsa, chaqaloqlar dunyoga keladi. Ya’ni biri 
ketsa o’rnini boshqa biri to’ldirib boradi. Dunyo shunday yaralgan va boricha 
qolmog’I lozim. Inson tomonidan yaratilgan genoma tushunib yetgan oddiy 
haqiqatni nega endi odamzotning o’zi tushunmaydi. Genoma barcha tafakkur 
qiluvchi jonzotlarga murojaatni elektron maktubda yozib qoldiradi: “Avvalo , ushbu  
tevarakning, samolarning, tabiatning va oxir-oqibat fikrlovchi inson naslining o’z -
o’zidan paydo bo’lib qolishi ehtimoldan g’oyatda uzoq narsadir. Bu olamni albatta  
k i m d i r yaratgandir! Bunchalik quvvatli tartib berilgan va qat’iy qoidalar asosida 
harakatlanayotgan tabiat bizsiz ham mukammal ravishda o’z hayotida davom 
etmoqda, o’zgartirishlarimizga va kashfiyotlarimizga muhtojligi yo’q. Asrlarni 
to’zg’itib esayotgan vaqt shamolida inson bunyod etgan har qanday narsa albatta 
buzilib-payhon bo’lib ketmoqdadir. Hayot uchun qulaylik tug’diradi deb 
hisoblangan narsalar tabiatning mutlaq nizomini buzmoqdadir”.  
    Genoma k i m d i r mening dunyoga kelishimni nega istadi deya bosh qotiradi. 
Menimcha, Olloh uni mana shu gaplarni aytishi uchungina yaratdi. Ammo insonlar 
shundan so’ng ham yovuz niyatlaridan qaytishmadi va ulkan bo’ron girdobida 
qolishdi. Qiyomat  qoyin edi. Undan qutulishning iloji yo’q. Ammo kim qanday 
o’lim topdi. Bo’ron sodir bo’lganda genetik professor Ziyo o’tirgan uchoq bor yo’g’I 
o’ttiz ikki soniyada yerga kelib urilib bir necha bo’laklarga bo’linib ketdi va shamol 
uchirayotgan qum zarralari mayda parchalarni shu zahoti ko’mib yubordi. 
Ko’pchilikning yuragi qulash chog’idayoq yorilib ketdi, qolganlar esa urilish 
chog’ida murdaga aylandi. Lo’lilar karvonboshisi turli din vakillarining ibodatlarini 
bilardi, biroq, qaysi biri haq yo’lida ekanligini bilmasdi. So’nggi lahzada u eng 
so’nggi payg’ambar – Muhammad s.a.v ning ibodatini ado etdi va shundoqqina qum 
uzra cho’k tushdi. G’or og’zida o’sgan anjirni shiddatli shamol tag-tomiri  bilan 
sug’urib tashladi. Demak, avliyoning ham bu dunyoda rizqi uzildi. Ammo mo’jizani 
qarangki, sahrodan kelgan qumlar g’or og’zini berkitib qo’ydi. Ammo, shu paytda 
Ilmiybaza.uz bo’lmaydi. Ollohning mo’jizalariga tikilib lol qolasan kishi. Tabiatdagi har bir jonzot, har bir mavjudot juda go’zal qilib yaratilgan. Bazilar o’limdan qo’rqishadi. Men abadiy yashashni istamagan bo’lardim. Chunki bir daraxt qurisa, o’rnini boshqa bir yosh novda egallaydi, insonlar vafot etsa, chaqaloqlar dunyoga keladi. Ya’ni biri ketsa o’rnini boshqa biri to’ldirib boradi. Dunyo shunday yaralgan va boricha qolmog’I lozim. Inson tomonidan yaratilgan genoma tushunib yetgan oddiy haqiqatni nega endi odamzotning o’zi tushunmaydi. Genoma barcha tafakkur qiluvchi jonzotlarga murojaatni elektron maktubda yozib qoldiradi: “Avvalo , ushbu tevarakning, samolarning, tabiatning va oxir-oqibat fikrlovchi inson naslining o’z - o’zidan paydo bo’lib qolishi ehtimoldan g’oyatda uzoq narsadir. Bu olamni albatta k i m d i r yaratgandir! Bunchalik quvvatli tartib berilgan va qat’iy qoidalar asosida harakatlanayotgan tabiat bizsiz ham mukammal ravishda o’z hayotida davom etmoqda, o’zgartirishlarimizga va kashfiyotlarimizga muhtojligi yo’q. Asrlarni to’zg’itib esayotgan vaqt shamolida inson bunyod etgan har qanday narsa albatta buzilib-payhon bo’lib ketmoqdadir. Hayot uchun qulaylik tug’diradi deb hisoblangan narsalar tabiatning mutlaq nizomini buzmoqdadir”. Genoma k i m d i r mening dunyoga kelishimni nega istadi deya bosh qotiradi. Menimcha, Olloh uni mana shu gaplarni aytishi uchungina yaratdi. Ammo insonlar shundan so’ng ham yovuz niyatlaridan qaytishmadi va ulkan bo’ron girdobida qolishdi. Qiyomat qoyin edi. Undan qutulishning iloji yo’q. Ammo kim qanday o’lim topdi. Bo’ron sodir bo’lganda genetik professor Ziyo o’tirgan uchoq bor yo’g’I o’ttiz ikki soniyada yerga kelib urilib bir necha bo’laklarga bo’linib ketdi va shamol uchirayotgan qum zarralari mayda parchalarni shu zahoti ko’mib yubordi. Ko’pchilikning yuragi qulash chog’idayoq yorilib ketdi, qolganlar esa urilish chog’ida murdaga aylandi. Lo’lilar karvonboshisi turli din vakillarining ibodatlarini bilardi, biroq, qaysi biri haq yo’lida ekanligini bilmasdi. So’nggi lahzada u eng so’nggi payg’ambar – Muhammad s.a.v ning ibodatini ado etdi va shundoqqina qum uzra cho’k tushdi. G’or og’zida o’sgan anjirni shiddatli shamol tag-tomiri bilan sug’urib tashladi. Demak, avliyoning ham bu dunyoda rizqi uzildi. Ammo mo’jizani qarangki, sahrodan kelgan qumlar g’or og’zini berkitib qo’ydi. Ammo, shu paytda
Ilmiybaza.uz 
ichkariga kirgan odam hayratdan lol qolardi: ichkaridagi havo sarin va yengil, 
gullarning islari anqib turar, avliyo esa sajda qilgan holida jonini Haqqa topshirgan, 
balki ko’pchilik orzu qiladigan go’zal o’lim edi bu. Qolganlar esa azobli o’lim topdi. 
Yangi ochilgan qum sahifasida  sahro bo’ylab bir banda yolg’iz kezardi. Bu biz 
bilgan o’sha etikdo’z – boqiy darbadar edi. U shunday qismatga mahkum etilgan. 
Lekin aslida etikdo’z iymonsiz banda emas edi. U muborak zotning so’zlari 
chinligiga  ishonardi.   
    Insonlar yer yuzida ko’pgina qabih ishlarni qildilar. Shu sababli ham Olloh 
ularning boshiga bu musibatni soldi. Yer yuzida hayot mujassamligini taminlovchi, 
odamzotning yashashi va oziqlanishi uchun zarur bo’lgan to’rt unsur ayni shu kunda 
dahshatga keldi. Insonlar so’nggi bora Ollohning qudratiga guvoh bo’lishdi. Afsuski 
endi juda kech edi. Inson o’zi shunaqa, boshi devorga tekkandan so’nggina ko’zi 
ochiladi. O’zi bilan rahmat yomg’irlarini olib keluvchi shamol bu gal ummon ustida 
balandligi o’ttiz metrlik to’lqinlarni hosil qilib millionlab baliqlarni halok qilardi. 
Sohillarda dam olayotgan insonlar halok bo’lishdi. Shamol va quyun Osiyo 
cho’llaridagi millionlab tonna qumning ichidagi jonzotlari va nabodoti bilan qo’shib 
samoga ko’tarib ketdi, butun samoni qum buluti enladi. Insonlarni sovuqdan asrab 
ularning shirindan-shakar taomlar tayyorlashlari uchun xizmat qiluvchi olov esa 
bugun alangaga aylanib yer yuzini yondirib kul qilardi.                       
      Adabiy tanqidchi Rahimjon Rahmat asardagi afsona va rivoyatlarga to’xtalib 
quyidagi fikrlarni bildiradi: ““Boqiy darbadar”ni o’qiyotganda bir qator afsona va 
rivoyatlar yodga tushadi. Bobil minorasi haqidagi rivoyatni eslaylik. O’shanda butun 
dunyo kishilari bir tilda gaplashishardi. Ular o’zaro kelishib, xudoning dargohiga 
yetishish uchun baland minora qurishadi. Bundan xudoning qahri kelib, minorani 
buzib tashlaydi va xalqlarning tillarini aralashtirib, hammasiga alohida-alohida til 
beradi. Bu rivoyatda ham muhim bir jihat bor, ya’ni muayyan sharoitda kishilar 
Tangriga tenglashmoqchi bo’lishyapti va o’zlarida kuch-qudrat sezib yaratganga 
ehtiyoj sezmay qolishmoqda. Aslida “Boqiy darbadar” da tilga olingan boqiy inson 
yaratish g’oyasi, bu yo’ldagi harakatlar ham Xudoga tenglashmoqchi bo’lishga 
urinish,uning azaliy qonunlarini o’zgartiraman deb osiylik qilishdir. Buning uchun 
Ilmiybaza.uz ichkariga kirgan odam hayratdan lol qolardi: ichkaridagi havo sarin va yengil, gullarning islari anqib turar, avliyo esa sajda qilgan holida jonini Haqqa topshirgan, balki ko’pchilik orzu qiladigan go’zal o’lim edi bu. Qolganlar esa azobli o’lim topdi. Yangi ochilgan qum sahifasida sahro bo’ylab bir banda yolg’iz kezardi. Bu biz bilgan o’sha etikdo’z – boqiy darbadar edi. U shunday qismatga mahkum etilgan. Lekin aslida etikdo’z iymonsiz banda emas edi. U muborak zotning so’zlari chinligiga ishonardi. Insonlar yer yuzida ko’pgina qabih ishlarni qildilar. Shu sababli ham Olloh ularning boshiga bu musibatni soldi. Yer yuzida hayot mujassamligini taminlovchi, odamzotning yashashi va oziqlanishi uchun zarur bo’lgan to’rt unsur ayni shu kunda dahshatga keldi. Insonlar so’nggi bora Ollohning qudratiga guvoh bo’lishdi. Afsuski endi juda kech edi. Inson o’zi shunaqa, boshi devorga tekkandan so’nggina ko’zi ochiladi. O’zi bilan rahmat yomg’irlarini olib keluvchi shamol bu gal ummon ustida balandligi o’ttiz metrlik to’lqinlarni hosil qilib millionlab baliqlarni halok qilardi. Sohillarda dam olayotgan insonlar halok bo’lishdi. Shamol va quyun Osiyo cho’llaridagi millionlab tonna qumning ichidagi jonzotlari va nabodoti bilan qo’shib samoga ko’tarib ketdi, butun samoni qum buluti enladi. Insonlarni sovuqdan asrab ularning shirindan-shakar taomlar tayyorlashlari uchun xizmat qiluvchi olov esa bugun alangaga aylanib yer yuzini yondirib kul qilardi. Adabiy tanqidchi Rahimjon Rahmat asardagi afsona va rivoyatlarga to’xtalib quyidagi fikrlarni bildiradi: ““Boqiy darbadar”ni o’qiyotganda bir qator afsona va rivoyatlar yodga tushadi. Bobil minorasi haqidagi rivoyatni eslaylik. O’shanda butun dunyo kishilari bir tilda gaplashishardi. Ular o’zaro kelishib, xudoning dargohiga yetishish uchun baland minora qurishadi. Bundan xudoning qahri kelib, minorani buzib tashlaydi va xalqlarning tillarini aralashtirib, hammasiga alohida-alohida til beradi. Bu rivoyatda ham muhim bir jihat bor, ya’ni muayyan sharoitda kishilar Tangriga tenglashmoqchi bo’lishyapti va o’zlarida kuch-qudrat sezib yaratganga ehtiyoj sezmay qolishmoqda. Aslida “Boqiy darbadar” da tilga olingan boqiy inson yaratish g’oyasi, bu yo’ldagi harakatlar ham Xudoga tenglashmoqchi bo’lishga urinish,uning azaliy qonunlarini o’zgartiraman deb osiylik qilishdir. Buning uchun
Ilmiybaza.uz 
Xudo 
insonlarni 
qum 
bo’roni 
bilan 
jazolayapti.             
Inson – maxluqdir! Genetika ilmining daholari, ya’ni maxluqlar yig’ilishib 
xudolikni da’vo qilishyapti – yangi turdagi mukammal inson yaratishga 
urinishyapti… 
     O’n to’qqizinchi asr oxirida zamondoshlari qalbidagi muhim  holat – kayfiyatni 
ilg’ay olgan rus va yeropa faylasuf-yozuvchilari “Xudo o’ldi”  deb e’lon qilib 
yuborishdi. Oradan hech qancha o’tmay qisqa fursat  ichida  rus va yevropa xalqi 
insoniyat tarixidagi eng katta ikkita jahon urushini boshdan kechirdi; kommunistlar 
esa xudosizlar imperiyasini barpo qilishdi. Umuman,  Xudoni unutish,uning azaliy 
qonunlarini o’zgartirmoqchi bo’lish hamma zamonlarda insoniyatni baloga giriftor 
etib kelgan.  
      Asarda halokatli ilmlar qoralanadi. Bu haqida Ahmadjon Meliboyev quyidagi 
fikrlarni bildiradi: “…Karvonboshi chol nabirasiga deydi: “Parvardigorning dargohi 
keng, u ko’p narsalarni sirlar pardasiga yashirgan. Odamlar ularning ba’zilarini 
biladilar, ba’zilarini bilmaydilar. Odam bolasidan boshqa hamma (jonzotlar) bir tilde 
gaplashadi, o’g’lim… Aslida, bunday sirlarni qancha ko’p anglaganing sayin 
shuncha chuqur sukutga tolasan. Chunki ba’zi bilimlar hatto halokatli bo’ladi, 
bolam”.      
    Halokatli bilim. Buni tasavvur qilish qiyinmi? Tasavvufki, qiyin emas. 
Odamzotning bilim ufqi bugun juda keng , cho’qqisi juda baland. Ammo bu 
bilimdonlik faqat yaratishga, ezgulikka xizmat qilayotgani yo’q. Dunyodagi  
favqultodda iste’dodli olimlarning har to’rtinchisi bugun ommaviy qirg’in 
qurollarini 
takomillashtirish, 
yanada 
samaralilarini 
o’ylab 
topish 
– 
o’ldirish,yondirish ustida ishlamoqda. Ixtirolari uchun moddiy rag’bat olishmoqda, 
martaba pillapoyalaridan yuqorilashmoqda. Inson o’z qiyomat kunini o’zi belgilaydi 
degan gap shu emasmi?! Shu b o’lsa, bilimdan balo ham kelib chiqsa, balkim bilish 
va anglash yo’liga to’siq qo’yish kerakdir? Lekin kim qo’yadi bu to’siqni? 
    “Ruhlar isyoni” dostonidagi (Erkin Vohidov) ko’r ko’zlarini ochgan tabibni 
olovda kuydirishgani, ko’zlari ochilib, bu dunyoda mavjud jamiki nopokliklarni o’z 
ko’zi bilan ko’rgan sobiq ojizning gulxanga boshqalardan ko’ra ko’p o’tin  olib 
Ilmiybaza.uz Xudo insonlarni qum bo’roni bilan jazolayapti. Inson – maxluqdir! Genetika ilmining daholari, ya’ni maxluqlar yig’ilishib xudolikni da’vo qilishyapti – yangi turdagi mukammal inson yaratishga urinishyapti… O’n to’qqizinchi asr oxirida zamondoshlari qalbidagi muhim holat – kayfiyatni ilg’ay olgan rus va yeropa faylasuf-yozuvchilari “Xudo o’ldi” deb e’lon qilib yuborishdi. Oradan hech qancha o’tmay qisqa fursat ichida rus va yevropa xalqi insoniyat tarixidagi eng katta ikkita jahon urushini boshdan kechirdi; kommunistlar esa xudosizlar imperiyasini barpo qilishdi. Umuman, Xudoni unutish,uning azaliy qonunlarini o’zgartirmoqchi bo’lish hamma zamonlarda insoniyatni baloga giriftor etib kelgan. Asarda halokatli ilmlar qoralanadi. Bu haqida Ahmadjon Meliboyev quyidagi fikrlarni bildiradi: “…Karvonboshi chol nabirasiga deydi: “Parvardigorning dargohi keng, u ko’p narsalarni sirlar pardasiga yashirgan. Odamlar ularning ba’zilarini biladilar, ba’zilarini bilmaydilar. Odam bolasidan boshqa hamma (jonzotlar) bir tilde gaplashadi, o’g’lim… Aslida, bunday sirlarni qancha ko’p anglaganing sayin shuncha chuqur sukutga tolasan. Chunki ba’zi bilimlar hatto halokatli bo’ladi, bolam”. Halokatli bilim. Buni tasavvur qilish qiyinmi? Tasavvufki, qiyin emas. Odamzotning bilim ufqi bugun juda keng , cho’qqisi juda baland. Ammo bu bilimdonlik faqat yaratishga, ezgulikka xizmat qilayotgani yo’q. Dunyodagi favqultodda iste’dodli olimlarning har to’rtinchisi bugun ommaviy qirg’in qurollarini takomillashtirish, yanada samaralilarini o’ylab topish – o’ldirish,yondirish ustida ishlamoqda. Ixtirolari uchun moddiy rag’bat olishmoqda, martaba pillapoyalaridan yuqorilashmoqda. Inson o’z qiyomat kunini o’zi belgilaydi degan gap shu emasmi?! Shu b o’lsa, bilimdan balo ham kelib chiqsa, balkim bilish va anglash yo’liga to’siq qo’yish kerakdir? Lekin kim qo’yadi bu to’siqni? “Ruhlar isyoni” dostonidagi (Erkin Vohidov) ko’r ko’zlarini ochgan tabibni olovda kuydirishgani, ko’zlari ochilib, bu dunyoda mavjud jamiki nopokliklarni o’z ko’zi bilan ko’rgan sobiq ojizning gulxanga boshqalardan ko’ra ko’p o’tin olib
Ilmiybaza.uz 
kelganini eslang. Tabib o’z bilimdonligi bois  bunday dahshatli jazoga tortildi. 
Atomning sirini ochgan, vodorod bombasini  ixtiro qilgan alloma olimlarning 
pushaymonlari olamni tutgani sir emas. 
    Bu dunyoning ma’no mohiyatini to’la anglamoqchi bo’lgan allomalarni sanab 
ulgurish qiyin. Ulardan biri o’limga chap berishdan ko’ra uni mag’rur qabul qilishni 
afzal ko’rgan donishmand Suqrot, ikkinchisi o’z hayotida anglagan bilim va 
tafakkuridan kelib chiqadigan eng oddiy savollarga javob topa olmay uyini tark 
etgan Lev Tolstoy edi. “G’alati manzara, - deb yozadi ulug’ adib “Iqrornoma”da, - 
odamlar diniy e’tiqodlarga sig’inib, ularga zid tarzda hayot kechirganlarini 
ko’rganimda shu e’tiqodlardan bezib ketgandim. Ammo odamlar xuddi shu 
e’tiqodlarning o’ziga amal qilib yashaganlarini ko’rganimda, ular menga g’oyatda 
jozibador va oqilona ko’rindi. Shunda menga nega bir vaqtlar bu  e’tiqodlardan  
bezganimni, nega ularni ma’nosiz deb  hisoblaganimni, endilikda esa nima sababdan 
ularni qabul qilganimni… tushundim.  Men noto’g’ri fikr yuritganim uchun 
adashgan emas ekanman, balki gunohkorona hayot kechirganim uchun adashgan 
ekanman. Men  
 
anglab yetganim – haqiqat  yuzini mendan yashirgan narsa – fikrlarimdagi xatolik  
bo’lmagan ekan, balki favqulodda ishratbozlik, maishatparastlik sharoitida, baloi 
nafsni qondirish yo’lida o’tkazgan hayotim bo’lgan ekan ”. 
     “Iqrornoma” dan  anglashiladigan xulosa shuki, noto’g’ri fikrlash – ayb emas, 
haqiqat izlayotgan inson adashib, yanglishib, o’zining bu holatlarii idrok etibgina 
ko’zlagan  maqsadiga erishadi. Bungacha u, adib uqtirganiday, hayotning noma’lum 
sohillari tomon qayiqda, shiddatli oqim bilan yolg’iz qoldirgan holda, tajribasiz 
qo’llari bilan eshkak eshadi, oqim uni manzildan boshqa tomonga ayovsiz ravishda 
sudraydi, yo’l-yo’lakay o’zi kabi oqim ixtiyoriga tushib qolgan, qo’llaridan 
eshkaklari tushib ketgan yo’lovc hilarni  uchratadi va yana,u olislab suzib borar 
ekan, oqimni mensimaydigan haybatli kemalarga, shovvalarga urilib, xarob holga 
kelib qolgan qayiqlarga duch keladi. Bunday holatga tushgan adib, nihoyat, xulosa 
qiladi: “Sohil – xudo  edi, yo’nalish – rivoyat edi, eshkaklar – menga berilgan erk 
Ilmiybaza.uz kelganini eslang. Tabib o’z bilimdonligi bois bunday dahshatli jazoga tortildi. Atomning sirini ochgan, vodorod bombasini ixtiro qilgan alloma olimlarning pushaymonlari olamni tutgani sir emas. Bu dunyoning ma’no mohiyatini to’la anglamoqchi bo’lgan allomalarni sanab ulgurish qiyin. Ulardan biri o’limga chap berishdan ko’ra uni mag’rur qabul qilishni afzal ko’rgan donishmand Suqrot, ikkinchisi o’z hayotida anglagan bilim va tafakkuridan kelib chiqadigan eng oddiy savollarga javob topa olmay uyini tark etgan Lev Tolstoy edi. “G’alati manzara, - deb yozadi ulug’ adib “Iqrornoma”da, - odamlar diniy e’tiqodlarga sig’inib, ularga zid tarzda hayot kechirganlarini ko’rganimda shu e’tiqodlardan bezib ketgandim. Ammo odamlar xuddi shu e’tiqodlarning o’ziga amal qilib yashaganlarini ko’rganimda, ular menga g’oyatda jozibador va oqilona ko’rindi. Shunda menga nega bir vaqtlar bu e’tiqodlardan bezganimni, nega ularni ma’nosiz deb hisoblaganimni, endilikda esa nima sababdan ularni qabul qilganimni… tushundim. Men noto’g’ri fikr yuritganim uchun adashgan emas ekanman, balki gunohkorona hayot kechirganim uchun adashgan ekanman. Men anglab yetganim – haqiqat yuzini mendan yashirgan narsa – fikrlarimdagi xatolik bo’lmagan ekan, balki favqulodda ishratbozlik, maishatparastlik sharoitida, baloi nafsni qondirish yo’lida o’tkazgan hayotim bo’lgan ekan ”. “Iqrornoma” dan anglashiladigan xulosa shuki, noto’g’ri fikrlash – ayb emas, haqiqat izlayotgan inson adashib, yanglishib, o’zining bu holatlarii idrok etibgina ko’zlagan maqsadiga erishadi. Bungacha u, adib uqtirganiday, hayotning noma’lum sohillari tomon qayiqda, shiddatli oqim bilan yolg’iz qoldirgan holda, tajribasiz qo’llari bilan eshkak eshadi, oqim uni manzildan boshqa tomonga ayovsiz ravishda sudraydi, yo’l-yo’lakay o’zi kabi oqim ixtiyoriga tushib qolgan, qo’llaridan eshkaklari tushib ketgan yo’lovc hilarni uchratadi va yana,u olislab suzib borar ekan, oqimni mensimaydigan haybatli kemalarga, shovvalarga urilib, xarob holga kelib qolgan qayiqlarga duch keladi. Bunday holatga tushgan adib, nihoyat, xulosa qiladi: “Sohil – xudo edi, yo’nalish – rivoyat edi, eshkaklar – menga berilgan erk
Ilmiybaza.uz 
edi. Men ularning yordamida sohilga – Xudoning jamoliga erishmoqqa suzmog’im 
kerak edi”1.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  II BOB. “BOQIY DARBADAR” ROMANINING BADIIYATI 
       2.1. Romanning badiiy xususiyatlari 
       Romanning buyukligi shundaki, unda umuminsoniy muammolar badiiy talqin 
qilingan. 2010-yilda yozilgan bu romanning asosini qadimgi afsona va rivoyatlar, 
bundan tashqari hozirgi kundagi ilm-fan muammolari tashkil etadi. Asardagi 
voqealar dunyoning turli mamlakatlarida bo’lib o’tadi. Asarda Qizil dengiz, Gobi 
sahrosi, Osiyo, Tiyonshon tog’lari, Atlantika ummoni, Polsha, Yaponiya, Shimoliy 
Amerika, Avstraliya, Sahroi Kabir, Misr, Hindiston, Sidney kabi joy nomlari tilga 
olingan. Asarda inson aqli va hislarining chigal jihatlari, ezgulik va yovuzlik, 
xiyonat va sadoqat singari sifatlar o’rtasidagi kurash tasvirlangan.  
     Ahmadjon Meliboyev “Boqiy darbadar” romani haqida quyidagi fikrlarni 
bildiradi: “Iste’dodli yozuvchi Isajon Sultonning “Boqiy darbadar” romanini 
o’qishimga muallifning yaqinda e’lon qilingan,dunyo adabiyotida bor, ammo milliy 
romanchiligimizda uncha urf bo’lmagan murakkab ifodali “Ozod” asari turtki 
berdi.Badiiy asarga baho berishda ancha talabchan yosh tadqiqotchi oldida 
                                                 
1 Лев Толстой “Иқрорнома”. , T., 2014  20-б. 
 
Ilmiybaza.uz edi. Men ularning yordamida sohilga – Xudoning jamoliga erishmoqqa suzmog’im kerak edi”1. II BOB. “BOQIY DARBADAR” ROMANINING BADIIYATI 2.1. Romanning badiiy xususiyatlari Romanning buyukligi shundaki, unda umuminsoniy muammolar badiiy talqin qilingan. 2010-yilda yozilgan bu romanning asosini qadimgi afsona va rivoyatlar, bundan tashqari hozirgi kundagi ilm-fan muammolari tashkil etadi. Asardagi voqealar dunyoning turli mamlakatlarida bo’lib o’tadi. Asarda Qizil dengiz, Gobi sahrosi, Osiyo, Tiyonshon tog’lari, Atlantika ummoni, Polsha, Yaponiya, Shimoliy Amerika, Avstraliya, Sahroi Kabir, Misr, Hindiston, Sidney kabi joy nomlari tilga olingan. Asarda inson aqli va hislarining chigal jihatlari, ezgulik va yovuzlik, xiyonat va sadoqat singari sifatlar o’rtasidagi kurash tasvirlangan. Ahmadjon Meliboyev “Boqiy darbadar” romani haqida quyidagi fikrlarni bildiradi: “Iste’dodli yozuvchi Isajon Sultonning “Boqiy darbadar” romanini o’qishimga muallifning yaqinda e’lon qilingan,dunyo adabiyotida bor, ammo milliy romanchiligimizda uncha urf bo’lmagan murakkab ifodali “Ozod” asari turtki berdi.Badiiy asarga baho berishda ancha talabchan yosh tadqiqotchi oldida 1 Лев Толстой “Иқрорнома”. , T., 2014 20-б.
Ilmiybaza.uz 
“Ozod”dan gap ochgan edim, u mamnun ohangda: “Siz “Boqiy darbadar”ni o’qing, 
juda baland, juda.”, dedi.  
      O’sha kuniyoq muallifning o’ziga murojaat qilib, kitobni dastxat bilan oldim-da, 
o’qishni boshladim. Avvaliga “juda balandligi” asar syujetining o’ta murakkabligida 
bo’lsa kerak, deb o’yladim. Asarda ramz va ramziy ishoralar, tarixiy-mantiqiy  
xulosalar, nafis adabiyotda “haqiqatning  ko’prigi” deyiladigan, ba’zan  esa 
“haqiqatning ziddi”   ma’nosida  keladigan majoz haddan tashqari ko’p va xo’b 
keltirilgan. Mirzo Kenjabek “Navoiy devonining fazilatlari” maqolasida ulug’ 
mutafakkirning “she’riyatning  zohiriy jihatlariga pok nazar bilan qarash zarurligi” 
to’g’risida muhim fikrni keltirib, hazratning o’zidan misol aytadi:  
“Gar Navoiy yig’lasa, ishqing majoziydur demang,  
Kim nazar pok aylagach, ayni haqiqatdur majoz”.  
     “Boqiy darbadarda” majozlar kitobxonni muallifning bezovta qalbi, ichki 
dunyosi tomon yetaklaydi. Buning  ustiga, unda bilim xazinamizda asli bor,  biroq 
hayotiy ikir- chikirlar ta’sirida  xotiramizda xiralasha boshlagan muhim 
mushohadalar ham yetarli (“Hatto sahrodagi sanoqsiz qum zarralarining har birining 
o’z qismati bor. Xuddi sizning va mening qismatim kabi”, “Qalbida mudhish 
bezovtalik va qo’rquv hukm surgan odam uchun  kimnidir sevish, oila qurish, bola-
chaqa qurish kabi insoniy ne’matlarning ahamiyati qolarmikin?”). Adabiyotimizda 
shunday baquvvat, o’qiladigan va o’ylantiradigan zarur asar paydo  bo’lganidan 
xursand bo’ldim1. 
    Syujet (frans. – predmet, mazmun,narsa) - asardagi voqealar oqimi, ularning bir-
biriga bog’lanishi, undagi aloqalar, qarama-qarshiliklar, xarakterlarning rivojlanish 
tarixi, ana shu tarixning bosqichlari, asardagi tuyg’u va kechinmalarning 
mantiqiyligidir. Barcha epic, dramatik va liroepik turdagi badiiy asarlarda syujet 
mavjud bo’ladi. Badiiy asar syujeti tasvirlanayotgan voqelik va asarda ishtirok 
etadigan qahramonlar masalasiga bevosita bog’liq.Badiiy asarlarda voqealar 
                                                 
1 Ahmadjon Meliboyev “Rizq daraxti” www.Kutubxona.uz 
 
Ilmiybaza.uz “Ozod”dan gap ochgan edim, u mamnun ohangda: “Siz “Boqiy darbadar”ni o’qing, juda baland, juda.”, dedi. O’sha kuniyoq muallifning o’ziga murojaat qilib, kitobni dastxat bilan oldim-da, o’qishni boshladim. Avvaliga “juda balandligi” asar syujetining o’ta murakkabligida bo’lsa kerak, deb o’yladim. Asarda ramz va ramziy ishoralar, tarixiy-mantiqiy xulosalar, nafis adabiyotda “haqiqatning ko’prigi” deyiladigan, ba’zan esa “haqiqatning ziddi” ma’nosida keladigan majoz haddan tashqari ko’p va xo’b keltirilgan. Mirzo Kenjabek “Navoiy devonining fazilatlari” maqolasida ulug’ mutafakkirning “she’riyatning zohiriy jihatlariga pok nazar bilan qarash zarurligi” to’g’risida muhim fikrni keltirib, hazratning o’zidan misol aytadi: “Gar Navoiy yig’lasa, ishqing majoziydur demang, Kim nazar pok aylagach, ayni haqiqatdur majoz”. “Boqiy darbadarda” majozlar kitobxonni muallifning bezovta qalbi, ichki dunyosi tomon yetaklaydi. Buning ustiga, unda bilim xazinamizda asli bor, biroq hayotiy ikir- chikirlar ta’sirida xotiramizda xiralasha boshlagan muhim mushohadalar ham yetarli (“Hatto sahrodagi sanoqsiz qum zarralarining har birining o’z qismati bor. Xuddi sizning va mening qismatim kabi”, “Qalbida mudhish bezovtalik va qo’rquv hukm surgan odam uchun kimnidir sevish, oila qurish, bola- chaqa qurish kabi insoniy ne’matlarning ahamiyati qolarmikin?”). Adabiyotimizda shunday baquvvat, o’qiladigan va o’ylantiradigan zarur asar paydo bo’lganidan xursand bo’ldim1. Syujet (frans. – predmet, mazmun,narsa) - asardagi voqealar oqimi, ularning bir- biriga bog’lanishi, undagi aloqalar, qarama-qarshiliklar, xarakterlarning rivojlanish tarixi, ana shu tarixning bosqichlari, asardagi tuyg’u va kechinmalarning mantiqiyligidir. Barcha epic, dramatik va liroepik turdagi badiiy asarlarda syujet mavjud bo’ladi. Badiiy asar syujeti tasvirlanayotgan voqelik va asarda ishtirok etadigan qahramonlar masalasiga bevosita bog’liq.Badiiy asarlarda voqealar 1 Ahmadjon Meliboyev “Rizq daraxti” www.Kutubxona.uz
Ilmiybaza.uz 
borishida, xarakterlar taqdirida birdan kutilmagan keskin o’zgarishlar bo’ladi. Bu 
esa asarda yangi-yangi tugunlarni keltirib chiqaradi, kitobxonlarda qiziqishni 
kuchaytiradi. Ana shu tugun va yechimlarda xarakterlar mantig’i, voqea va 
xarakterlar rivojlanishi tarixi namoyon bo’ladi. Tugun va yechimlar o’z-o’zidan 
xarakterlar rivojlanishini ko’rsatmaydi. Xarakterlar va voqealarning rivojlanishi 
tarixi ana shu momentlar vositasida ochiladi. Badiiy asar syujeti ekspozitsiya, tugun, 
voqealar rivoji, kulminatsiya, yechim singari bir qator unsurlardan tarkib topadi. 
Badiiy asarda syujet unsurlari ba’zan turlicha hajm va turlicha tartibda kelishi 
mumkin. Shuningdek ayrim asarlarda ekspozitsiya yoki yechim singari unsurlari 
bo’lmasligi ham mumkin. Bu also kamchilik emas, aksincha, o’quvchini badiiy 
tafakkurga chorlaydi, tasavvurni kengaytiradi. Ba’zi adabiyotshunoslar prolog 
(muqaddima) va epilog (xotima)larni ham syujet elemantlariga kiritganlar. Syujet 
kompozitsiya, konflikt, fibula kabi adabiy tushunchalar bilan ham mustahkam 
bog’langan. 
    “Boqiy darbadar” romanining ekspozitsiyasi muborak zotning qatliga 
tayyorgarlik jarayonidan boshlanadi. Bunda peshonalariga va sadoqlariga tik turgan 
odam boshli sher tasviri tushurilgan, xalq maxes deb nomlagan o’lim lashkari bugun 
muborak zotni qatl uchun olib ketmoqda edi. Qatl uchun joy tayyorlangan, 
mahkumning oyoq-qo’llari va yelkalariga kishanlar solingan edi. Ushbu tasvirdan 
so’ng etikdo’z haqidagi tasvirlar boshlanadi. Etikdo’zning kulbasi yonidagi daraxtda 
qop-qora qushlarni ko’rib hazratning o’ttiz uch yil avval qilgan bashorati kabi 
voqealar tasvirlangan. Etikdo’z kunlardan bir kuni qo’y boqib yurganida hazrat bilan 
uchrashib qoladi. Hazrat unga oyning o’n uchinchi kunida, juma kuni uchib 
keladigan qora chumchuqlar aslida mudhish bir qarg’ishning yukini olib kelishini 
aytadi. Yana hazrat unga “Sen-ku avomning ko’zida zohiran bir duo tufayli shunday 
qismatga mahkum etilasan. Ammo umring mobaynida o’z hayoti davomida ilohiy 
mujdani rad etib, darbadarlikni bo’yinlariga olgan sanoqsiz kishilar olomonini 
ko’rasan. Ularning hayoti senikidan  zarracha o’zga bo’lmaydi, biroq sendan farq 
qilib, og’ir va azobli o’lim topishadi. Lekin tarixda sening noming qoladi, boshqalar 
esa aynan shu qismat bilan yashasa-da, yer yuzidan benomu nishon supurilib 
Ilmiybaza.uz borishida, xarakterlar taqdirida birdan kutilmagan keskin o’zgarishlar bo’ladi. Bu esa asarda yangi-yangi tugunlarni keltirib chiqaradi, kitobxonlarda qiziqishni kuchaytiradi. Ana shu tugun va yechimlarda xarakterlar mantig’i, voqea va xarakterlar rivojlanishi tarixi namoyon bo’ladi. Tugun va yechimlar o’z-o’zidan xarakterlar rivojlanishini ko’rsatmaydi. Xarakterlar va voqealarning rivojlanishi tarixi ana shu momentlar vositasida ochiladi. Badiiy asar syujeti ekspozitsiya, tugun, voqealar rivoji, kulminatsiya, yechim singari bir qator unsurlardan tarkib topadi. Badiiy asarda syujet unsurlari ba’zan turlicha hajm va turlicha tartibda kelishi mumkin. Shuningdek ayrim asarlarda ekspozitsiya yoki yechim singari unsurlari bo’lmasligi ham mumkin. Bu also kamchilik emas, aksincha, o’quvchini badiiy tafakkurga chorlaydi, tasavvurni kengaytiradi. Ba’zi adabiyotshunoslar prolog (muqaddima) va epilog (xotima)larni ham syujet elemantlariga kiritganlar. Syujet kompozitsiya, konflikt, fibula kabi adabiy tushunchalar bilan ham mustahkam bog’langan. “Boqiy darbadar” romanining ekspozitsiyasi muborak zotning qatliga tayyorgarlik jarayonidan boshlanadi. Bunda peshonalariga va sadoqlariga tik turgan odam boshli sher tasviri tushurilgan, xalq maxes deb nomlagan o’lim lashkari bugun muborak zotni qatl uchun olib ketmoqda edi. Qatl uchun joy tayyorlangan, mahkumning oyoq-qo’llari va yelkalariga kishanlar solingan edi. Ushbu tasvirdan so’ng etikdo’z haqidagi tasvirlar boshlanadi. Etikdo’zning kulbasi yonidagi daraxtda qop-qora qushlarni ko’rib hazratning o’ttiz uch yil avval qilgan bashorati kabi voqealar tasvirlangan. Etikdo’z kunlardan bir kuni qo’y boqib yurganida hazrat bilan uchrashib qoladi. Hazrat unga oyning o’n uchinchi kunida, juma kuni uchib keladigan qora chumchuqlar aslida mudhish bir qarg’ishning yukini olib kelishini aytadi. Yana hazrat unga “Sen-ku avomning ko’zida zohiran bir duo tufayli shunday qismatga mahkum etilasan. Ammo umring mobaynida o’z hayoti davomida ilohiy mujdani rad etib, darbadarlikni bo’yinlariga olgan sanoqsiz kishilar olomonini ko’rasan. Ularning hayoti senikidan zarracha o’zga bo’lmaydi, biroq sendan farq qilib, og’ir va azobli o’lim topishadi. Lekin tarixda sening noming qoladi, boshqalar esa aynan shu qismat bilan yashasa-da, yer yuzidan benomu nishon supurilib
Ilmiybaza.uz 
ketishadi…”,- deb bashorat qiladi. Asar davomida uning bashorati amalga oshganiga 
guvoh bo’lamiz. Hazrat aytgan ilohiy mujdani rad etib darbadarga aylanganlar inson 
takomili olimlari hamda qachonlardir buyuk maqsad bilan yo’lga chiqib keyinchalik 
nima uchun yo’lga chiqqanini unutgan  lo’lilar qavmidir.Etikdo’z bolaligidagi bu 
bashoratni esladi va bir falokat bo’lishini sezib turardi. Tashqaridagi daraxt shoxlari 
qora chumchuqlarga to’lib ketgan, ular oda,larga ma’nosiz ko’zlarini tikkancha, 
nimanidir kutgan kabi qiyshayib qarab turishardi. Bu bir falokatdan darak berardi. 
Asarning so’ngida bo’rondan oldin ham kishilar xuddi shunday qushlarni 
uchratishgani haqida professor Ziyo yangiliklarda o’qiydi. Bu galgi falokat esa 
bo’ron edi. Undan so’ng esa tugun boshlanadi.  
     Tugun – qahramonlar o’rtasidagi to’qnashuvning boshlanishi, asarda qo’yilgan 
jumboqdir. Asar voqealari ana shu jumboqning yechilishi bilan tugaydi. Biz tahlil  
qilayotgan asarda tugun muborak zot hamda etikdo’z o’rtasidagi to’qnashuvdan 
boshlangan.Etikdo’z olomonga qo’shilib mahkumni masxara qiladi. Mahkum juda 
holdan toyib ketgan, suvsizlikdan sillasi qurigan edi. Muborak zot birzumgina nafas 
rostlash uchun etikdo’zning devoriga suyanadi. – Hali sen mening devorimga 
suyanadigan bo’ldingmi? Imillama! – deb qichqirdi etikdo’z. So’ng esa ikki qo’li 
bilan mahkumni itarib yerga yiqitdi. Aynan shu yerda ikki qahramon o’rtasida 
konflikt (lotincha so’z bo’lib “to’qnashuv” degan ma’noni beradi. Badiiy asarlarda 
ifodalangan qarama-qarshiliklar va ularning kurashi) yuzaga keladi. Etikdo’zning 
ham 
o’z 
tuyg’ularining qarama-qarshiligini 
 
ya’ni 
kolliziya 
konfliktni 
uchratamiz.Undan keyin esa voqealar rivoji boshlanib ketadi. 
     “Boqiy darbadar”da ham voqealar rivoji juda keskinlik bilan kechadi. Professor 
Ziyo bilan bog’liq voqealarda yangidan-yangi tugunlar paydo 
bo’ladi. O’g’lining yo’llagan maktubi  unga qattiq ta’sir qiladi. Professor Ziyo o’z 
vijdoni bilan to’qnashadi va kutilmagan o’zgarish yuz beradi. U Butun umri  
davomida yiqqan bilimlari halokatli ilm ekanligi, tanlagan yo’li Ollohning qudratiga 
shak keltirish ekanligini anglab yetadi. Ammo endi juda kech edi. Bo’ron bo’lishi 
tayin edi. Voqealar rivojida yana Luvrda milodiy 1312- yilda “Mangu darbadarning 
qaytishi” pyesasi premyerasi ham keltirilgan. Bunda boqiy darbadarning nutqi hech 
Ilmiybaza.uz ketishadi…”,- deb bashorat qiladi. Asar davomida uning bashorati amalga oshganiga guvoh bo’lamiz. Hazrat aytgan ilohiy mujdani rad etib darbadarga aylanganlar inson takomili olimlari hamda qachonlardir buyuk maqsad bilan yo’lga chiqib keyinchalik nima uchun yo’lga chiqqanini unutgan lo’lilar qavmidir.Etikdo’z bolaligidagi bu bashoratni esladi va bir falokat bo’lishini sezib turardi. Tashqaridagi daraxt shoxlari qora chumchuqlarga to’lib ketgan, ular oda,larga ma’nosiz ko’zlarini tikkancha, nimanidir kutgan kabi qiyshayib qarab turishardi. Bu bir falokatdan darak berardi. Asarning so’ngida bo’rondan oldin ham kishilar xuddi shunday qushlarni uchratishgani haqida professor Ziyo yangiliklarda o’qiydi. Bu galgi falokat esa bo’ron edi. Undan so’ng esa tugun boshlanadi. Tugun – qahramonlar o’rtasidagi to’qnashuvning boshlanishi, asarda qo’yilgan jumboqdir. Asar voqealari ana shu jumboqning yechilishi bilan tugaydi. Biz tahlil qilayotgan asarda tugun muborak zot hamda etikdo’z o’rtasidagi to’qnashuvdan boshlangan.Etikdo’z olomonga qo’shilib mahkumni masxara qiladi. Mahkum juda holdan toyib ketgan, suvsizlikdan sillasi qurigan edi. Muborak zot birzumgina nafas rostlash uchun etikdo’zning devoriga suyanadi. – Hali sen mening devorimga suyanadigan bo’ldingmi? Imillama! – deb qichqirdi etikdo’z. So’ng esa ikki qo’li bilan mahkumni itarib yerga yiqitdi. Aynan shu yerda ikki qahramon o’rtasida konflikt (lotincha so’z bo’lib “to’qnashuv” degan ma’noni beradi. Badiiy asarlarda ifodalangan qarama-qarshiliklar va ularning kurashi) yuzaga keladi. Etikdo’zning ham o’z tuyg’ularining qarama-qarshiligini ya’ni kolliziya konfliktni uchratamiz.Undan keyin esa voqealar rivoji boshlanib ketadi. “Boqiy darbadar”da ham voqealar rivoji juda keskinlik bilan kechadi. Professor Ziyo bilan bog’liq voqealarda yangidan-yangi tugunlar paydo bo’ladi. O’g’lining yo’llagan maktubi unga qattiq ta’sir qiladi. Professor Ziyo o’z vijdoni bilan to’qnashadi va kutilmagan o’zgarish yuz beradi. U Butun umri davomida yiqqan bilimlari halokatli ilm ekanligi, tanlagan yo’li Ollohning qudratiga shak keltirish ekanligini anglab yetadi. Ammo endi juda kech edi. Bo’ron bo’lishi tayin edi. Voqealar rivojida yana Luvrda milodiy 1312- yilda “Mangu darbadarning qaytishi” pyesasi premyerasi ham keltirilgan. Bunda boqiy darbadarning nutqi hech
Ilmiybaza.uz 
bir insonni befarq qoldirmaydi. Pyesaning muallifi Gvido Bonatti sahnaga kirib 
kelgan uzun bo’yli, sochlari yelkasiga tushgan, navqiron odamni taniyolmadi. 
Chunki pyesadagi qahramon rolini o’ynagan aktyor qari chol edi. Bundan bilsak 
bo’ladiki, nutq so’zlagan shaxs aynan darbadarning o’zi. U qarimagan, hali ham qirq 
uch yoshda. 
     Bundan tashqari voqealar rivojida o’lim to’shagida yotgan  barhayotlikka 
da’vogar yozuvchi, Nobel mukofotining laureate Garsia Markesning vido maktubi 
ham keltirilgan. Maktubning mazmuni bilan yuqorida tanishib o’tgan edik. 
Yozuvchining hayot haqidagi xulosalari hech kimni befarq qoldirmaydi. Insonni 
umrni, vaqtni, yaqinlarini qadrlashga o’rgatadi. Umrni besamar o’tkazmaslikka va 
doimo yaxshiliklar qilib yashashga undaydi. 
     Mazkur romanning kulminatsion nuqtasi bu professor Ziyoning  mukammal, 
qiyomatgacha o’lim topmaydigan genoma yaratgani va u favqulotda inson takomili 
markazini tark etishidir. Inson takomili markazini tark etishiga sabab dunyoni 
yaratgan k i m d i rni topish va butun olam yaratilishining sababini O’zidan so’rash 
edi. Uning bu fikrlaridan barcha lol qoldi.Dunyoning eng iste’dodli olimlari o’yga  
tolgan,dunyo tashvishlari unutilgan, bu barhayot mavjudot izlayotgan haqiqatning 
haybatidan qalblari 
 
 larzaga tushib o’tirar edilar. Dunyoning bir necha davlarlari jangovar harbiy 
samolyotlari uni yo’q qilishga kirishadi. Aynan shu voqeadan so’ng tugun o’z 
yechimini topadi.  
     “Boqiy darbadar”  romanining yechimi dahshatli bo’rondir. Yechim qanchalar 
achinarli bo’lmasin ushbu asarga xuddi shu yechim zarur edi. Asarning yechimi 
insoniyatga Ollohga shak keltirishning oqibatini yaqqol eslatib turibdi. Xudolikka 
da’vo qilayotganlar shunday qismatga loyiq aslida. 
  Biz 
tahlilga 
tortgan 
asarning 
postpozitsiyasida 
bo’rondan 
keyin    
personajlarning holati bayon etilgan. Bunda yer yuzida boqiy darbadardan boshqa 
hech kim qolmaganini ko’ramiz. Bundan tashqari yomonlarning qanday dahshatli 
o’lim topganini, yaxshilarning esa go’zal o’lim topganiga guvoh bo’lamiz. 
Ilmiybaza.uz bir insonni befarq qoldirmaydi. Pyesaning muallifi Gvido Bonatti sahnaga kirib kelgan uzun bo’yli, sochlari yelkasiga tushgan, navqiron odamni taniyolmadi. Chunki pyesadagi qahramon rolini o’ynagan aktyor qari chol edi. Bundan bilsak bo’ladiki, nutq so’zlagan shaxs aynan darbadarning o’zi. U qarimagan, hali ham qirq uch yoshda. Bundan tashqari voqealar rivojida o’lim to’shagida yotgan barhayotlikka da’vogar yozuvchi, Nobel mukofotining laureate Garsia Markesning vido maktubi ham keltirilgan. Maktubning mazmuni bilan yuqorida tanishib o’tgan edik. Yozuvchining hayot haqidagi xulosalari hech kimni befarq qoldirmaydi. Insonni umrni, vaqtni, yaqinlarini qadrlashga o’rgatadi. Umrni besamar o’tkazmaslikka va doimo yaxshiliklar qilib yashashga undaydi. Mazkur romanning kulminatsion nuqtasi bu professor Ziyoning mukammal, qiyomatgacha o’lim topmaydigan genoma yaratgani va u favqulotda inson takomili markazini tark etishidir. Inson takomili markazini tark etishiga sabab dunyoni yaratgan k i m d i rni topish va butun olam yaratilishining sababini O’zidan so’rash edi. Uning bu fikrlaridan barcha lol qoldi.Dunyoning eng iste’dodli olimlari o’yga tolgan,dunyo tashvishlari unutilgan, bu barhayot mavjudot izlayotgan haqiqatning haybatidan qalblari larzaga tushib o’tirar edilar. Dunyoning bir necha davlarlari jangovar harbiy samolyotlari uni yo’q qilishga kirishadi. Aynan shu voqeadan so’ng tugun o’z yechimini topadi. “Boqiy darbadar” romanining yechimi dahshatli bo’rondir. Yechim qanchalar achinarli bo’lmasin ushbu asarga xuddi shu yechim zarur edi. Asarning yechimi insoniyatga Ollohga shak keltirishning oqibatini yaqqol eslatib turibdi. Xudolikka da’vo qilayotganlar shunday qismatga loyiq aslida. Biz tahlilga tortgan asarning postpozitsiyasida bo’rondan keyin personajlarning holati bayon etilgan. Bunda yer yuzida boqiy darbadardan boshqa hech kim qolmaganini ko’ramiz. Bundan tashqari yomonlarning qanday dahshatli o’lim topganini, yaxshilarning esa go’zal o’lim topganiga guvoh bo’lamiz.
Ilmiybaza.uz 
    Mavjud ilmiy va o’quv adabiyotlarda syujetning ikki turi haqida gapiriladi. Aslida 
esa syujetning quyidagi to’rt turi bor: 
- 
xronikali; 
- 
retrospektiv; 
- 
kontsentrik; 
- 
assotsiativ. 
Xronikali syujetda voqealar bir boshdan boshlanib, birin-ketin hikoya qilinadi. 
Xronikali syujet ishonarli bo’ladi. Biroq syujetning bu turi doim ham qulay vosita 
bo’la olmaydi, chunki xronikaning o’zi syujet bo’la olmaydi. Xronikalilik ko’pincha 
naturalistik bayonchilikka olib keladi, yorqin obrazlar yaratishga imkon bermaydi. 
Masalan, Navoiyning “Farhod va Shirin”, “Layli va Majnun” dostonlarida, 
Ayniyning 
 
“Esdaliklar”ida, 
p. 
Tursunning 
“O’qituvchi”sida 
voqealar 
qahramonning tug’ilishidan, to ma’lum yoshga yoshigacha beriladi.  
     Biroq bu asarlarning kompozitsion qurilishi, voqealarni  tanlash, saralash, 
umumlashtirish va ularni badiiy ifodalash mahorati, ularni joylashtirish, ya’ni 
kompozitsiya shunga olib keladiki, Bu asarlarni  o’qigan kishi unda ortiqcha narsa 
yo’q, barcha voqealar badiiy-estetik va ijtimoiy qimmatga egadir, degan xulosa 
chiqaradi. Ularda e’tiborga loyiq va qiziqarli syujet  hosil qilinadi1. “Boqiy 
darbadar” romanida ham syujetning aynan shu turidan foydalanilgan. Voqealar 
birin-ketin sodir bo’ladi. 
    “Boqiy darbadar” romanida  kompozitsion elementlarning barchasi umumiy 
maqsadga qaratilgan. Asarning syujeti kompozitsion tartib orqali yuzaga chiqqan. 
Ushbu asarda har bir qahramon o’zining xarakteri hamda vazifasiga ega. Barcha 
personajlar voqealar rivojiga birlashtirilgan va shu bilan asar syujetini ochishga 
xizmat qilgan.  
          
2.2. Yozuvchining badiiy xarakter yaratish mahorati. 
                                                 
1 Qurambayev K “Adabiyotshunoslik asoslari” . Nukus-2011  35-bet 
 
Ilmiybaza.uz Mavjud ilmiy va o’quv adabiyotlarda syujetning ikki turi haqida gapiriladi. Aslida esa syujetning quyidagi to’rt turi bor: - xronikali; - retrospektiv; - kontsentrik; - assotsiativ. Xronikali syujetda voqealar bir boshdan boshlanib, birin-ketin hikoya qilinadi. Xronikali syujet ishonarli bo’ladi. Biroq syujetning bu turi doim ham qulay vosita bo’la olmaydi, chunki xronikaning o’zi syujet bo’la olmaydi. Xronikalilik ko’pincha naturalistik bayonchilikka olib keladi, yorqin obrazlar yaratishga imkon bermaydi. Masalan, Navoiyning “Farhod va Shirin”, “Layli va Majnun” dostonlarida, Ayniyning “Esdaliklar”ida, p. Tursunning “O’qituvchi”sida voqealar qahramonning tug’ilishidan, to ma’lum yoshga yoshigacha beriladi. Biroq bu asarlarning kompozitsion qurilishi, voqealarni tanlash, saralash, umumlashtirish va ularni badiiy ifodalash mahorati, ularni joylashtirish, ya’ni kompozitsiya shunga olib keladiki, Bu asarlarni o’qigan kishi unda ortiqcha narsa yo’q, barcha voqealar badiiy-estetik va ijtimoiy qimmatga egadir, degan xulosa chiqaradi. Ularda e’tiborga loyiq va qiziqarli syujet hosil qilinadi1. “Boqiy darbadar” romanida ham syujetning aynan shu turidan foydalanilgan. Voqealar birin-ketin sodir bo’ladi. “Boqiy darbadar” romanida kompozitsion elementlarning barchasi umumiy maqsadga qaratilgan. Asarning syujeti kompozitsion tartib orqali yuzaga chiqqan. Ushbu asarda har bir qahramon o’zining xarakteri hamda vazifasiga ega. Barcha personajlar voqealar rivojiga birlashtirilgan va shu bilan asar syujetini ochishga xizmat qilgan. 2.2. Yozuvchining badiiy xarakter yaratish mahorati. 1 Qurambayev K “Adabiyotshunoslik asoslari” . Nukus-2011 35-bet
Ilmiybaza.uz 
      Har qanday badiiy asarda yaratilajak obraz, avvalo, yozuvchining kishilarga va 
hayotga munosabatini aks ettiruvchi vosita hisoblanadi. U muallifning hayot 
hodisalariga bergan estetik bahosi hamdir. Har bir personaj o’zida yozuvchining 
estetik idealini u yoki bu darajada tajassum etadi. Bu vazifani bajarish uchun o’sha 
obraz muayyan ijtimoiy sharoitda, ruhiy va ma’naviy harakatlanishi lozim. Bu tabiiy 
ravishda ro’y berishi kerak. Mabodo, san’at asarida muallif hayotdagi mavjud 
narsalarga, voqea-hodisalar va odamlar taqdiriga faqat sun’iy, rasmiy taqlid qilish 
maqsadi bilan yondashsa, bu badiiy asar emas, balki mahorat bilan yasalgan narsalar 
majmuasidangina iborat  bo’lib qoladi. Bunday sun’iylikdan holi bo’lish uchun 
san’atkorning estetik tafakkuri aniq va barqaror bo’lmog’i shart.  
    Xarakter – adabiyot va san’at asarlarida xususiy belgilari mukammal tasvirlangan 
va o’zida fe’l-atvor (xatti-harakat,kechinma, fikriy va nutqiy faoliyat)ning tarixan 
aniq 
tipini 
mujassamlantirgan, 
shuningdek, 
muallifning 
ma’naviy-estetik 
konsepsiyasini ifodalagan inson obrazi. Badiiy xarakter umumiy (takrorlanuvchi) va 
xususiy (takrorlanmaydigan); obyektiv (badiiy xarakterga proobraz bo’lib xizmat 
qilgan kishi hayotining ijtimoiy-psixologik asoslari) va subyektiv (proobrazning 
muallif tomonidan idrok va talqin etilgan) belgilarning o’zaro uyushgan 
hosilasidir.Adabiyot va san’at asarlaridagi xarakter tushunchasi falsafa, sotsiologiya 
va psixologiyadagi ayni tushunchadan obrazning konsepsiyaviyligi bilan ajralib 
turadi. Adabiyot va san’at asarlarida qahramon shaxsining tashqi va ichki mohiyati 
uning xarakterini belgilaydi hamda bu qahramon xarakteri muallifning va boshqa 
personajlarning u haqidagi tavsifnomalari, shuningdek,syujet rivojidagi o’rni va roli 
bilan inkishof etiladi. Adabiyot va san’at asarlarida tasvirlangan  
 
 
qahramon har doim ham xarakter darajasiga ko’tarila bermaydi. Xarakter obrazdan 
farqli o’laroq, yozuvchidan katta mahoratni, qahramoning muayyan tarixiy-ijtimoiy 
va madaniy-ma’rifiy sharoitdagi o’ziga xos o’rni va xususiy belgilarini teran 
ochishni taqozo etadi.Shu ma’noda epic janrlar yozuvchiga qahramon xarakterini 
yorqin yaratish imkonini beradi. Har bir milliy adabiyotning boyligi qahramonlar 
xarakterining rang barangligi bilan ham belgilanadi. Badiiy kashfiyot darajasiga 
Ilmiybaza.uz Har qanday badiiy asarda yaratilajak obraz, avvalo, yozuvchining kishilarga va hayotga munosabatini aks ettiruvchi vosita hisoblanadi. U muallifning hayot hodisalariga bergan estetik bahosi hamdir. Har bir personaj o’zida yozuvchining estetik idealini u yoki bu darajada tajassum etadi. Bu vazifani bajarish uchun o’sha obraz muayyan ijtimoiy sharoitda, ruhiy va ma’naviy harakatlanishi lozim. Bu tabiiy ravishda ro’y berishi kerak. Mabodo, san’at asarida muallif hayotdagi mavjud narsalarga, voqea-hodisalar va odamlar taqdiriga faqat sun’iy, rasmiy taqlid qilish maqsadi bilan yondashsa, bu badiiy asar emas, balki mahorat bilan yasalgan narsalar majmuasidangina iborat bo’lib qoladi. Bunday sun’iylikdan holi bo’lish uchun san’atkorning estetik tafakkuri aniq va barqaror bo’lmog’i shart. Xarakter – adabiyot va san’at asarlarida xususiy belgilari mukammal tasvirlangan va o’zida fe’l-atvor (xatti-harakat,kechinma, fikriy va nutqiy faoliyat)ning tarixan aniq tipini mujassamlantirgan, shuningdek, muallifning ma’naviy-estetik konsepsiyasini ifodalagan inson obrazi. Badiiy xarakter umumiy (takrorlanuvchi) va xususiy (takrorlanmaydigan); obyektiv (badiiy xarakterga proobraz bo’lib xizmat qilgan kishi hayotining ijtimoiy-psixologik asoslari) va subyektiv (proobrazning muallif tomonidan idrok va talqin etilgan) belgilarning o’zaro uyushgan hosilasidir.Adabiyot va san’at asarlaridagi xarakter tushunchasi falsafa, sotsiologiya va psixologiyadagi ayni tushunchadan obrazning konsepsiyaviyligi bilan ajralib turadi. Adabiyot va san’at asarlarida qahramon shaxsining tashqi va ichki mohiyati uning xarakterini belgilaydi hamda bu qahramon xarakteri muallifning va boshqa personajlarning u haqidagi tavsifnomalari, shuningdek,syujet rivojidagi o’rni va roli bilan inkishof etiladi. Adabiyot va san’at asarlarida tasvirlangan qahramon har doim ham xarakter darajasiga ko’tarila bermaydi. Xarakter obrazdan farqli o’laroq, yozuvchidan katta mahoratni, qahramoning muayyan tarixiy-ijtimoiy va madaniy-ma’rifiy sharoitdagi o’ziga xos o’rni va xususiy belgilarini teran ochishni taqozo etadi.Shu ma’noda epic janrlar yozuvchiga qahramon xarakterini yorqin yaratish imkonini beradi. Har bir milliy adabiyotning boyligi qahramonlar xarakterining rang barangligi bilan ham belgilanadi. Badiiy kashfiyot darajasiga
Ilmiybaza.uz 
ko’tarilgan xarakter ijobiy yoki salbiy mohiyatga ega bo’lishidan qat’I nazar, har bir 
adabiyotning badiiy boyligini tashkil etib, o’zi mansub xalqning milliy xarakterini, 
milliy o’ziga xosligini badiiy mujassamlantirganligi bilan ham ahamiyatlidir1. 
    Asar qahramonlari: Etikdo’z (Muborak zotning qarg’ishi tufayli darbadarlikka 
mahkum etiladi), Muborak zot (Ollohning payg’ambarlaridan biri. Yakkaxudolikni 
targ’ib etgani uchun dorga osiladi), Hazrat (Etikdo’zning qismatini bashorat qiladi), 
Chol va nabira, Professor Ziyo (Genetik olim,mukammal,umrboqiy genoma 
yaratadi,keyinchalik esa bundan o’zi ham afsuslanadi ), Professor Ziyoning o’g’li 
(Otasi uning maktubi tufayli iymonga keladi) va lo’lilar. O’quvchida o’rinli bir 
savol tug’iladi. Asarning bosh qahramoni kim? Adabiy tanqidchimiz Rahimjon 
Rahmat bu masala yuzasidan o’zining fikrlarini bayon etadi: “Nazarimda kuchli 
dramatizm bilan yo’g’rilgan asar voqealari Professor Ziyoning gen texnologiyasi 
yordamida eng mukammal, juda uzoq yashaydigan va tafakkur qilish qobiliyatiga 
ega bo’lgan jonzot yaratish olimning qalbida kechayotir. O’g’li yozgan maktub 
timsolida professorning qalbida iymon kuchi uyg’onib, yaratganning qudrati va 
mo’jizasi cheksiz ekanligini, inson darbadarlikka yo’liqmaslik uchun o’z egasini 
tanib olishi kerakligini eslatib sadolana boshlaydi. Shahri Haybarni ko’z bilan 
ko’rib, u yerdagi boqiylikka erishgan odamlarning yashashdan to’yib, hayotdan 
bezib ulgurganliklarini esdaliklar qilib yozgan  sayyoh ham professor Ziyodir. Biz 
asarning tubiga tobora chuqurroq tushganimiz sayin,bundagi hamma voqealar, 
adashishlar, darbadarliklar, insoniy meht-muhabbatni ulug’lashlar bitta odamning  
yuragida sodir bo’lgan ruhiy portlash  ekanligini tushuna boramiz. Yuzaki qaraganda 
esa professor Ziyo asardagi oddiy bir personaj,xolos. Professor Ziyoni  asar 
qahramoni deyishim Isajonning o’ziga ham andak  erish  tuyulishi mumkindir. Lekin 
bir gapni ham aytib qo’yay, qog’ozga tushib, o’quvchi qo’liga yetib borgan asar 
bundan buyog’iga yozuvchidan tashqaridagi mavjudlik, endi u o’z egasiga bog’liq 
bo’lmagan o’z umrini o’tkazadi. Hech qaysi yozuvchi dunyoga keltirgan asarining 
                                                 
1 Sultonov I.,Adabiyot nazariyasi, T.,1980;     
 
Ilmiybaza.uz ko’tarilgan xarakter ijobiy yoki salbiy mohiyatga ega bo’lishidan qat’I nazar, har bir adabiyotning badiiy boyligini tashkil etib, o’zi mansub xalqning milliy xarakterini, milliy o’ziga xosligini badiiy mujassamlantirganligi bilan ham ahamiyatlidir1. Asar qahramonlari: Etikdo’z (Muborak zotning qarg’ishi tufayli darbadarlikka mahkum etiladi), Muborak zot (Ollohning payg’ambarlaridan biri. Yakkaxudolikni targ’ib etgani uchun dorga osiladi), Hazrat (Etikdo’zning qismatini bashorat qiladi), Chol va nabira, Professor Ziyo (Genetik olim,mukammal,umrboqiy genoma yaratadi,keyinchalik esa bundan o’zi ham afsuslanadi ), Professor Ziyoning o’g’li (Otasi uning maktubi tufayli iymonga keladi) va lo’lilar. O’quvchida o’rinli bir savol tug’iladi. Asarning bosh qahramoni kim? Adabiy tanqidchimiz Rahimjon Rahmat bu masala yuzasidan o’zining fikrlarini bayon etadi: “Nazarimda kuchli dramatizm bilan yo’g’rilgan asar voqealari Professor Ziyoning gen texnologiyasi yordamida eng mukammal, juda uzoq yashaydigan va tafakkur qilish qobiliyatiga ega bo’lgan jonzot yaratish olimning qalbida kechayotir. O’g’li yozgan maktub timsolida professorning qalbida iymon kuchi uyg’onib, yaratganning qudrati va mo’jizasi cheksiz ekanligini, inson darbadarlikka yo’liqmaslik uchun o’z egasini tanib olishi kerakligini eslatib sadolana boshlaydi. Shahri Haybarni ko’z bilan ko’rib, u yerdagi boqiylikka erishgan odamlarning yashashdan to’yib, hayotdan bezib ulgurganliklarini esdaliklar qilib yozgan sayyoh ham professor Ziyodir. Biz asarning tubiga tobora chuqurroq tushganimiz sayin,bundagi hamma voqealar, adashishlar, darbadarliklar, insoniy meht-muhabbatni ulug’lashlar bitta odamning yuragida sodir bo’lgan ruhiy portlash ekanligini tushuna boramiz. Yuzaki qaraganda esa professor Ziyo asardagi oddiy bir personaj,xolos. Professor Ziyoni asar qahramoni deyishim Isajonning o’ziga ham andak erish tuyulishi mumkindir. Lekin bir gapni ham aytib qo’yay, qog’ozga tushib, o’quvchi qo’liga yetib borgan asar bundan buyog’iga yozuvchidan tashqaridagi mavjudlik, endi u o’z egasiga bog’liq bo’lmagan o’z umrini o’tkazadi. Hech qaysi yozuvchi dunyoga keltirgan asarining 1 Sultonov I.,Adabiyot nazariyasi, T.,1980;
Ilmiybaza.uz 
qancha umr korishini va qanaqangi qobiliyatlarga ega ekanligini doim ham 
bilavermaydi. Va nihoyat yana bir gap. Nima uchun yozuvchi Yaratganning har bir 
jonzot tabiatiga joylagan mukammal nizomini buzib, go’yo eng mukammal jonzot 
yaratish formulasini topgan olimning ismini Ziyo deb atayapti… Bu to’g’rida ham 
o’ylab ko’rsa bo’ladi.  
       Aytdikki, professor Ziyo asarning  bosh qahramoni deb. Mana  o’g’lining 
maktubi ham professorga yuborildi va shu bahonada biz ham uning mazmunidan 
voqif bo’ldik. Professorning ko’nglida  yana bir iymon hayqirig’I borki, bu – saraton 
kasaliga chalinib, o’lim to’shagida yotgan buyuk yozuvchi Garsia Markesning vido 
maktubidir. Barchamiz bilamizki, dor ostida, ya’ni o’lim ro’baro’ turgan paytda 
qalbining tubida asrab yurgan gaplar aytiladi. Xo’sh, hayot hikmatini anglab yetgan 
mutafakkir bu yorug’ dunyoni tark etish arafasida qanday insoniy qadriyatlarni 
muhim deb hisoblab, insoniyatga xitob qilyapti. 
     Asarni o’qib tugatgan ayrim o’quvchilarda romanning bosh qahramoni kim, 
degan savol paydo bo’lishi shubhasiz. Biz yuqorida romanning bosh qahramoni 
professor Ziyo ekanligini, asardagi go’yo o’zaro bog’lanmagandek ko’ringan 
hodisalar Ziyoning qalbidagi kechinmalar ekanligini gapirdik. 
    “Boqiy darbadar”da professor Ziyo mukammal genoma formulasini yaratib 
bo’lganidan so’ng uning yuragida evrelishlar boshlanadi. Olimning ongida 
ko’nglidagi holatning tarjimasi o’laroq voqea-hodisalar  uyg’ona boshlaydi. Ya’ni u 
bir boshdan  ichidagi g’alayonga mos hodisalarni eslayapti. Va bu hodisalarning bari 
ketma-ket professorning miyasiga  toshdek urilib, ilmiy kashfiyoti Xudoning azaliy 
nizomlarini buzish ekanligini ta’kidlayapti. Balki, payg’ambarlardan biri tomonidan 
qarg’alib, darbadarlikka duchor etilgan etikdo’z, shahri  Haybar, g’ordagi avliyo, 
g’aroyib toshbaqa, sahrodagi karvon, mutafakkir maktubi, o’g’lidan kelgan xat – 
bularning bari  professorning ong-shuuri, qalbidagi favqulodda jarayonlardir. 
Eslanayotgan har bir hodisa  zamirida esa yozuvchi o’quvchiga yetkazmoqchi 
bo’lgan katta haqiqatning alohida bir bo’lagi pinhon. Yozuvchi o ‘quvchiga oson 
bo’lsin uchun asar syujetidagi hodisalarni atay bir-biriga mantiqiy bog’lashi mumkin 
edi, lekin bu holda roman ozgina o’z qimmatini va sirliligini yo’qotgan bo’lardi. Har 
Ilmiybaza.uz qancha umr korishini va qanaqangi qobiliyatlarga ega ekanligini doim ham bilavermaydi. Va nihoyat yana bir gap. Nima uchun yozuvchi Yaratganning har bir jonzot tabiatiga joylagan mukammal nizomini buzib, go’yo eng mukammal jonzot yaratish formulasini topgan olimning ismini Ziyo deb atayapti… Bu to’g’rida ham o’ylab ko’rsa bo’ladi. Aytdikki, professor Ziyo asarning bosh qahramoni deb. Mana o’g’lining maktubi ham professorga yuborildi va shu bahonada biz ham uning mazmunidan voqif bo’ldik. Professorning ko’nglida yana bir iymon hayqirig’I borki, bu – saraton kasaliga chalinib, o’lim to’shagida yotgan buyuk yozuvchi Garsia Markesning vido maktubidir. Barchamiz bilamizki, dor ostida, ya’ni o’lim ro’baro’ turgan paytda qalbining tubida asrab yurgan gaplar aytiladi. Xo’sh, hayot hikmatini anglab yetgan mutafakkir bu yorug’ dunyoni tark etish arafasida qanday insoniy qadriyatlarni muhim deb hisoblab, insoniyatga xitob qilyapti. Asarni o’qib tugatgan ayrim o’quvchilarda romanning bosh qahramoni kim, degan savol paydo bo’lishi shubhasiz. Biz yuqorida romanning bosh qahramoni professor Ziyo ekanligini, asardagi go’yo o’zaro bog’lanmagandek ko’ringan hodisalar Ziyoning qalbidagi kechinmalar ekanligini gapirdik. “Boqiy darbadar”da professor Ziyo mukammal genoma formulasini yaratib bo’lganidan so’ng uning yuragida evrelishlar boshlanadi. Olimning ongida ko’nglidagi holatning tarjimasi o’laroq voqea-hodisalar uyg’ona boshlaydi. Ya’ni u bir boshdan ichidagi g’alayonga mos hodisalarni eslayapti. Va bu hodisalarning bari ketma-ket professorning miyasiga toshdek urilib, ilmiy kashfiyoti Xudoning azaliy nizomlarini buzish ekanligini ta’kidlayapti. Balki, payg’ambarlardan biri tomonidan qarg’alib, darbadarlikka duchor etilgan etikdo’z, shahri Haybar, g’ordagi avliyo, g’aroyib toshbaqa, sahrodagi karvon, mutafakkir maktubi, o’g’lidan kelgan xat – bularning bari professorning ong-shuuri, qalbidagi favqulodda jarayonlardir. Eslanayotgan har bir hodisa zamirida esa yozuvchi o’quvchiga yetkazmoqchi bo’lgan katta haqiqatning alohida bir bo’lagi pinhon. Yozuvchi o ‘quvchiga oson bo’lsin uchun asar syujetidagi hodisalarni atay bir-biriga mantiqiy bog’lashi mumkin edi, lekin bu holda roman ozgina o’z qimmatini va sirliligini yo’qotgan bo’lardi. Har