O‘RTA OSIYODA TILSHUNOSLIK

Yuklangan vaqt

2024-03-08

Yuklab olishlar soni

4

Sahifalar soni

30

Faytl hajmi

72,6 KB


 
 
 
 
 
 
 
 
O‘RTA OSIYODA TILSHUNOSLIK 
 
Reja: 
Kirish 
1. O‘rta asrlarda Markaziy Osiyoda tilshunoslik 
1.1. Abu Nasr Farobiyning lingvistik qarashlari 
1.2. Abu Rayhon Beruniyning tilshunoslik ta’limoti 
2. Abu Ali Ibn Sinoning tilshunoslik ta’limoti 
2.1. M.Zamaxshariy va tilshunoslik 
2.2. M.Koshg‘ariy va tilshunolsli 
2.3. A.Navoiy va tilshunoslik 
Xulosa  
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 
 
 
O‘RTA OSIYODA TILSHUNOSLIK Reja: Kirish 1. O‘rta asrlarda Markaziy Osiyoda tilshunoslik 1.1. Abu Nasr Farobiyning lingvistik qarashlari 1.2. Abu Rayhon Beruniyning tilshunoslik ta’limoti 2. Abu Ali Ibn Sinoning tilshunoslik ta’limoti 2.1. M.Zamaxshariy va tilshunoslik 2.2. M.Koshg‘ariy va tilshunolsli 2.3. A.Navoiy va tilshunoslik Xulosa Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati
Kirish 
Mavzuning dolzarbligi: “Tilshunoslik nazariyasi”  fani murakkab va ko‘p 
qirrali, boshqa ijtimoiy fanlar bilan uzviy bog‘liq bo‘lgan til haqidagi mustaqil va 
aniq fan bo‘lib, tilshunoslik sohasining nazariy mavzularini yoritish, fan doirasida 
o‘rganiladigan asosiy masalalarning mazmun mundarijasini belgilash,  nazariy 
tilshunoslikning  muhim xususiyatlari borasida tasavvur hosil qilish, asosiy 
lingvistik hodisalar, jarayonlar, til birliklari, til birliklarining tizim sifatidagi 
qurilishi haqida ma’lumot keltirish, til mohiyatini nazariy muammolar asosida tahlil 
qilish, tilning tabiati,   ijtimoiy mohiyati, kishilik jamiyatida bajaradigani vazifasi,  
til va so‘zlashuvchining ruhiy faoliyati,  so‘zlovchi  va suhbatdoshning o‘zaro 
munosabati, tilning kommunikativ xususiyatlari,  tilning kelib chiqishi, tarixiy 
taraqqiyot jarayonlari va qonuniyatlarini, til va tafakkurning bir-biriga uzviy 
bog‘liqligini,  tilning belgili va belgisiz xususiyatlarini umumlashtirib, ilmiy 
xulosalar chiqaradi va shu asosda til qonuniyatlarini aniqlab beradi.  
Kurs ishining maqsadi va vazifalari: fanining maqsadi quyidagilardan iborat:  
-lingvistikaning tabiati, mohiyati va predmetini belgilash;  
obyektiv borliqdagi hodisalarga tilning munosabati,  uning boshqa hodisalar 
ichida tutgan o‘rnini o‘rganish; 
- tilning nutq va nutq faoliyati bilan munosabatini o‘rganish; 
- til strukturasi, bu strukturani tashkil etgan birliklarning o‘zaro munosabati, 
uning ichki mexanizmi, ishlash qonuniyatlari kabi muhim masalalarni ilmiy 
o‘rganish; 
-til va jamiyat, tilning kishilik jamiyatidagi o‘rni,  tilning ijtimoiy muhitga 
ko‘ra o‘zgarish xususiyatlari, tillarning sotsiolingvistik tasnifi kabilarni o‘rganish; 
- til va tafakkur, til va psixologiya, til va semiotika kabi tilga bog‘liq 
masalalarni tadqiq etish; 
Kirish Mavzuning dolzarbligi: “Tilshunoslik nazariyasi” fani murakkab va ko‘p qirrali, boshqa ijtimoiy fanlar bilan uzviy bog‘liq bo‘lgan til haqidagi mustaqil va aniq fan bo‘lib, tilshunoslik sohasining nazariy mavzularini yoritish, fan doirasida o‘rganiladigan asosiy masalalarning mazmun mundarijasini belgilash, nazariy tilshunoslikning muhim xususiyatlari borasida tasavvur hosil qilish, asosiy lingvistik hodisalar, jarayonlar, til birliklari, til birliklarining tizim sifatidagi qurilishi haqida ma’lumot keltirish, til mohiyatini nazariy muammolar asosida tahlil qilish, tilning tabiati, ijtimoiy mohiyati, kishilik jamiyatida bajaradigani vazifasi, til va so‘zlashuvchining ruhiy faoliyati, so‘zlovchi va suhbatdoshning o‘zaro munosabati, tilning kommunikativ xususiyatlari, tilning kelib chiqishi, tarixiy taraqqiyot jarayonlari va qonuniyatlarini, til va tafakkurning bir-biriga uzviy bog‘liqligini, tilning belgili va belgisiz xususiyatlarini umumlashtirib, ilmiy xulosalar chiqaradi va shu asosda til qonuniyatlarini aniqlab beradi. Kurs ishining maqsadi va vazifalari: fanining maqsadi quyidagilardan iborat: -lingvistikaning tabiati, mohiyati va predmetini belgilash; obyektiv borliqdagi hodisalarga tilning munosabati, uning boshqa hodisalar ichida tutgan o‘rnini o‘rganish; - tilning nutq va nutq faoliyati bilan munosabatini o‘rganish; - til strukturasi, bu strukturani tashkil etgan birliklarning o‘zaro munosabati, uning ichki mexanizmi, ishlash qonuniyatlari kabi muhim masalalarni ilmiy o‘rganish; -til va jamiyat, tilning kishilik jamiyatidagi o‘rni, tilning ijtimoiy muhitga ko‘ra o‘zgarish xususiyatlari, tillarning sotsiolingvistik tasnifi kabilarni o‘rganish; - til va tafakkur, til va psixologiya, til va semiotika kabi tilga bog‘liq masalalarni tadqiq etish;
-tildagi muammo va masalalarni sinxroniya va diaxroniya (ya’ni hozirgi va 
tarixiy holati)da ilmiy tadqiq etish; 
- mavjud metod va metodologiyalardan magistrlarni puxta xabardor etishdan 
iborat. 
 
 
-tildagi muammo va masalalarni sinxroniya va diaxroniya (ya’ni hozirgi va tarixiy holati)da ilmiy tadqiq etish; - mavjud metod va metodologiyalardan magistrlarni puxta xabardor etishdan iborat.
1. O‘rta asrlarda Markaziy Osiyoda tilshunoslik 
Arab tilshunosligi va fani rivojiga arablar bilan bir qatorda,   eroniylar, greklar, 
evreylar hamda arab xalifaligiga qarashli bo‘lgan Markaziy Osiyo xalqlarining 
farzandlari ham katta hissa qo‘shganlar. Bu haqda o‘zbek qomusida shunday fikr 
bildirilgan: «O‘rta asrlarda tilshunoslikning rivoji arab va arab tilida ijod etgan 
filologlar tomonidan davom ettirildi. Arab tilshunosligi rivojida Abu Rayhon 
Beruniy, Ibn Sino, Zamahshariy, Javhariy, Mahmud Koshg‘ariy singari O‘rta 
Osiyolik olimlarning ham hissasi katta bo‘ldi» (1:102).  
Abu Nasr Farobiyning lingvistik qarashlari. Abu Nasr Muhammad ibn 
Muhammad ibn Tarxon ibn O‘zalik al - Forobiydir (873-950). Markaziy Osiyoning 
yirik mutafakkiri. 
Forobiy o‘z davrida mavjud bo‘lgan barcha ilmlardan bahramand bo‘lishga 
intildi va bu yo‘lda Bog‘dod, Damashq, Halab, Harron kabi arab sharqining juda 
ko‘p shaharlariga sayohat qildi, borgan shaharlarida olimlar bilan tanishib, ular bilan 
suhbatlar uyushtirdi. Abu Nasr Forobiyni SHarqda ikkinchi Muallim (Muallimu 
Soniy) deb yuritganlar.  
Zamonasining ana shunday yirik mutafakkiri bo‘lishiga qaramay, Abu Nasr 
Forobiy juda faqir yashagan. Hatto u yozishga qog‘oz, mutolaaga chiroq yog‘i ham 
topa olmagan. SHunday bo‘lsa-da, u ilm yo‘lidan chekinmagan.  
Abu Nasr Forobiy juda ko‘p fanlar, tillar va hunarlardan xabardor edi. Forobiy 
shaharma-shahar kezib, nihoyat, Damashq shahriga keladi va shoh saroyiga kirib 
boradi. U eshikni ochib, kirishga ruxsat so‘raydi. Hamma juldur kiyingan bu kishiga 
tikilib qoladi. Forobiy to‘ppa-to‘g‘ri borib, shoh oldidagi bo‘sh joyga o‘tiradi. SHoh 
saroyida maxsus bir tilda gaplashishar edi. Podshoh shu tilda uni chiqarib 
kaltaklashni buyuradi. SHunda Forobiy shohga qarab: 
-Taqsirim, shoshilinch ish qilish podshohga yarashmaydi, – deydi. Podshoh 
esa Forobiyga qarab:-Cen bu tilni bilasanmi? – deydi. 
1. O‘rta asrlarda Markaziy Osiyoda tilshunoslik Arab tilshunosligi va fani rivojiga arablar bilan bir qatorda, eroniylar, greklar, evreylar hamda arab xalifaligiga qarashli bo‘lgan Markaziy Osiyo xalqlarining farzandlari ham katta hissa qo‘shganlar. Bu haqda o‘zbek qomusida shunday fikr bildirilgan: «O‘rta asrlarda tilshunoslikning rivoji arab va arab tilida ijod etgan filologlar tomonidan davom ettirildi. Arab tilshunosligi rivojida Abu Rayhon Beruniy, Ibn Sino, Zamahshariy, Javhariy, Mahmud Koshg‘ariy singari O‘rta Osiyolik olimlarning ham hissasi katta bo‘ldi» (1:102). Abu Nasr Farobiyning lingvistik qarashlari. Abu Nasr Muhammad ibn Muhammad ibn Tarxon ibn O‘zalik al - Forobiydir (873-950). Markaziy Osiyoning yirik mutafakkiri. Forobiy o‘z davrida mavjud bo‘lgan barcha ilmlardan bahramand bo‘lishga intildi va bu yo‘lda Bog‘dod, Damashq, Halab, Harron kabi arab sharqining juda ko‘p shaharlariga sayohat qildi, borgan shaharlarida olimlar bilan tanishib, ular bilan suhbatlar uyushtirdi. Abu Nasr Forobiyni SHarqda ikkinchi Muallim (Muallimu Soniy) deb yuritganlar. Zamonasining ana shunday yirik mutafakkiri bo‘lishiga qaramay, Abu Nasr Forobiy juda faqir yashagan. Hatto u yozishga qog‘oz, mutolaaga chiroq yog‘i ham topa olmagan. SHunday bo‘lsa-da, u ilm yo‘lidan chekinmagan. Abu Nasr Forobiy juda ko‘p fanlar, tillar va hunarlardan xabardor edi. Forobiy shaharma-shahar kezib, nihoyat, Damashq shahriga keladi va shoh saroyiga kirib boradi. U eshikni ochib, kirishga ruxsat so‘raydi. Hamma juldur kiyingan bu kishiga tikilib qoladi. Forobiy to‘ppa-to‘g‘ri borib, shoh oldidagi bo‘sh joyga o‘tiradi. SHoh saroyida maxsus bir tilda gaplashishar edi. Podshoh shu tilda uni chiqarib kaltaklashni buyuradi. SHunda Forobiy shohga qarab: -Taqsirim, shoshilinch ish qilish podshohga yarashmaydi, – deydi. Podshoh esa Forobiyga qarab:-Cen bu tilni bilasanmi? – deydi.
Forobiy:-Etmish tilni bilaman, deb javob beradi. Podshoh shunday juldur 
kiyingan, devonavash bir kishi qobiliyatini ko‘rib hayratlanadi.  
Darhaqiqat, Abu Nasr Forobiy turli tillarni o‘rganish bilan  shug‘ullangan. 
Masalan, u tibbiyot va mantiq ilmini xristian vrachi YUxanno ibn Xaylon 
Kunnoiydan, hikmat va yunon tilini xristian Abu Bashar Mattodan o‘rganadi. 
Farobiy 70 tilni o‘rgangan va u tillarda bemalol so‘zlasha olgan.1 
Podshoh va ommani hayratlantirish qobiliyatiga ega bo‘lgan Abu Nasr 
Forobiy falsafa, mantiq, filologiya, ritorika, tibbiyot, musiqa, matematika, 
zoologiya, botanika kabi fanlarga tegishli 180 dan ziyod asarlar yozgan. SHundan 
ko‘rinadiki, Forobiyning ilmiy-falsafiy merosi nihoyatda boy va rang-barangdir.  
Abu Nasr Forobiy tilshunoslik  va adabiyotshunoslik, poetika va ritorikaga 
tegishli bir qancha asarlar ijod etgan. U bu mavzuda «SHarh kitob-al-Xitoba li 
Aristutilos («Aristotelning «Ritorika» asariga yozilgan sharh kitobi»), «Kitob al-
alfoz va al-xuruf» («Lafz-so‘zlar va harflar haqida kitob»), «Kalom lahu fi ma’no 
ism al-falsafa»(«Falsafa nomining ma’nosi haqida»), «Kitob fi al-xitoba kabir, 
ishrun majalladan»(«Ritorika» haqida yigirma jildlik katta kitob»), «Kitob fi sanoat 
al-kitoba» («YOzuv san’ati haqida kitob»), «Kalom lahu fi ash-she’r va al-kavofiy» 
(«SHe’r va qofiyalar  haqida so‘z»), «Kitob fi al-lug‘at»(«Lug‘atlar haqida kitob»), 
«Kitob fi ixso ikao» («Ritmlar tasnifi haqida kitob») kabi asarlar yozgan. Bu 
asarlarda Forobiy shoir, tilshunos, adabiyotshunos sifatida namoyon bo‘ladi.  
Abu Nasr Forobiy Aristotelning «Ritorika» asariga yozgan sharhida so‘z 
turkumlarini ot, fe’l, bog‘lovchi deb uch guruhga ajratadi. Bu narsa uning so‘z 
ma’nolari, tovushlar tahlili, yozuv tizimi, uslubiyat haqidagi fikrlarida o‘z ifodasini 
topgan.  Abu Nasr Forobiy har bir so‘z ifodalovchi tushuncha, tasavvur haqida fikr 
bildirib shunday yozadi: «Bordi-yu agar o‘shanda u kishiga biror narsaninig o‘zini 
so‘z bilan tavsiflab berilsa bormi, unda o‘sha so‘z mulohazalarda ishlatiladigan har 
                                                           
1 Хайруллаев М. Абу Наср Фаробий. – Тошкент, 1961, 13-бет. 
Forobiy:-Etmish tilni bilaman, deb javob beradi. Podshoh shunday juldur kiyingan, devonavash bir kishi qobiliyatini ko‘rib hayratlanadi. Darhaqiqat, Abu Nasr Forobiy turli tillarni o‘rganish bilan shug‘ullangan. Masalan, u tibbiyot va mantiq ilmini xristian vrachi YUxanno ibn Xaylon Kunnoiydan, hikmat va yunon tilini xristian Abu Bashar Mattodan o‘rganadi. Farobiy 70 tilni o‘rgangan va u tillarda bemalol so‘zlasha olgan.1 Podshoh va ommani hayratlantirish qobiliyatiga ega bo‘lgan Abu Nasr Forobiy falsafa, mantiq, filologiya, ritorika, tibbiyot, musiqa, matematika, zoologiya, botanika kabi fanlarga tegishli 180 dan ziyod asarlar yozgan. SHundan ko‘rinadiki, Forobiyning ilmiy-falsafiy merosi nihoyatda boy va rang-barangdir. Abu Nasr Forobiy tilshunoslik va adabiyotshunoslik, poetika va ritorikaga tegishli bir qancha asarlar ijod etgan. U bu mavzuda «SHarh kitob-al-Xitoba li Aristutilos («Aristotelning «Ritorika» asariga yozilgan sharh kitobi»), «Kitob al- alfoz va al-xuruf» («Lafz-so‘zlar va harflar haqida kitob»), «Kalom lahu fi ma’no ism al-falsafa»(«Falsafa nomining ma’nosi haqida»), «Kitob fi al-xitoba kabir, ishrun majalladan»(«Ritorika» haqida yigirma jildlik katta kitob»), «Kitob fi sanoat al-kitoba» («YOzuv san’ati haqida kitob»), «Kalom lahu fi ash-she’r va al-kavofiy» («SHe’r va qofiyalar haqida so‘z»), «Kitob fi al-lug‘at»(«Lug‘atlar haqida kitob»), «Kitob fi ixso ikao» («Ritmlar tasnifi haqida kitob») kabi asarlar yozgan. Bu asarlarda Forobiy shoir, tilshunos, adabiyotshunos sifatida namoyon bo‘ladi. Abu Nasr Forobiy Aristotelning «Ritorika» asariga yozgan sharhida so‘z turkumlarini ot, fe’l, bog‘lovchi deb uch guruhga ajratadi. Bu narsa uning so‘z ma’nolari, tovushlar tahlili, yozuv tizimi, uslubiyat haqidagi fikrlarida o‘z ifodasini topgan. Abu Nasr Forobiy har bir so‘z ifodalovchi tushuncha, tasavvur haqida fikr bildirib shunday yozadi: «Bordi-yu agar o‘shanda u kishiga biror narsaninig o‘zini so‘z bilan tavsiflab berilsa bormi, unda o‘sha so‘z mulohazalarda ishlatiladigan har 1 Хайруллаев М. Абу Наср Фаробий. – Тошкент, 1961, 13-бет.
bir narsa ichida yaxshilik va yomonlik, adolatsizlik yo tubanlik va yo bo‘lmasa, 
halollikni tasavvur qilganiga o‘xshab ketadi. 
Bas shunday ekan, xayolga kelgan so‘zlardan kuzatilgan maqsad ham 
eshituvchini uning xayoliga kelgan narsani qilishga undashdan iborat bo‘ladi»2 
Abu Nasr Forobiy o‘z asarlarida tillar va ularning lug‘atlari haqida ma’lumot 
beradi. U falsafa so‘zining ma’nosi haqida shunday yozadi: «Falsafa yunoncha 
bo‘lib, arab tiliga chetdan kirgan so‘zlardandir. Bu so‘z ularning tillarida filosufo 
deb aytiladi. Uning lug‘aviy ma’nosi-hikmatni yoqtirish demakdir. Bu so‘z yunon 
tilida «filo» bilan  «sufiyo»  so‘zlaridan  tarkib topgan. «Filo» deganda yoqtirish, 
sevish tushuniladi; «sufiyo» deganda esa hikmat, donolik tushuniladi. Faylasuf so‘zi 
falsafadan olingan, bu yunonlarning tilida «filasufus» deyiladi. Bu o‘zgarish 
yunonlarda ildizdan bo‘ladigan o‘zgarish sanaladi. Ularning tilida buning manosi 
hikmatni sevish demakdir. Ular bu bilan hayotdan va umr ko‘rishdan maqsad 
hikmatni ta’kidlashdan iboratdir, deyishadi.3  
Forobiy o‘z asarlarida so‘z ma’nolarini tasniflaydi. Uningcha, so‘z ma’nosi 
ikki xil bo‘ladi: sodda va murakkab. Bir turdagi narsa va hodisalarni atash vazifasini 
bajaruvchi alohida so‘zlar sanaladi: odam, hayvon, uy, kitob kabi. 
Har bir narsa va uning belgisini  bildiruvchi so‘zlar murakkab  hisoblanadi: 
Bu odam hayvon. 
U sodda ma’noli so‘zlarni ikkiga ajratadi:atoqli otlar, tur va jinsni 
ko‘rsatadigan so‘zlar. Tur va jins bildiruvchi so‘zlar  asosida Forobiy so‘z 
turkumlarini ham tasnif etadi. U tur va jins bildiradigan so‘zlarni arab grammatik 
maktablari an’analari asosida ot, fe’l va yuklamalarga ajratadi. Ot va fe’llarning 
grammatik kategoriyalari haqida ma’lumot beradi. Xususan, otlar uchun jins (er-
xotin), son (birlik-ikkilik, ko‘plik) kategoriyalari, fe’llar uchun zamon (o‘tgan, 
kelasi, hozirgi) kategoriyalari xosligini ta’kidlaydi. 
                                                           
2 Фаробий Абу Наср. Фозил одамлар шаҳри. – Тошкент, 1993, 114-бет. 
3 Нурмонов А., Маҳмудов Н. Ўзбек тилшунослиги тарихи. – Тошкент, 2000, 208-бет. 
bir narsa ichida yaxshilik va yomonlik, adolatsizlik yo tubanlik va yo bo‘lmasa, halollikni tasavvur qilganiga o‘xshab ketadi. Bas shunday ekan, xayolga kelgan so‘zlardan kuzatilgan maqsad ham eshituvchini uning xayoliga kelgan narsani qilishga undashdan iborat bo‘ladi»2 Abu Nasr Forobiy o‘z asarlarida tillar va ularning lug‘atlari haqida ma’lumot beradi. U falsafa so‘zining ma’nosi haqida shunday yozadi: «Falsafa yunoncha bo‘lib, arab tiliga chetdan kirgan so‘zlardandir. Bu so‘z ularning tillarida filosufo deb aytiladi. Uning lug‘aviy ma’nosi-hikmatni yoqtirish demakdir. Bu so‘z yunon tilida «filo» bilan «sufiyo» so‘zlaridan tarkib topgan. «Filo» deganda yoqtirish, sevish tushuniladi; «sufiyo» deganda esa hikmat, donolik tushuniladi. Faylasuf so‘zi falsafadan olingan, bu yunonlarning tilida «filasufus» deyiladi. Bu o‘zgarish yunonlarda ildizdan bo‘ladigan o‘zgarish sanaladi. Ularning tilida buning manosi hikmatni sevish demakdir. Ular bu bilan hayotdan va umr ko‘rishdan maqsad hikmatni ta’kidlashdan iboratdir, deyishadi.3 Forobiy o‘z asarlarida so‘z ma’nolarini tasniflaydi. Uningcha, so‘z ma’nosi ikki xil bo‘ladi: sodda va murakkab. Bir turdagi narsa va hodisalarni atash vazifasini bajaruvchi alohida so‘zlar sanaladi: odam, hayvon, uy, kitob kabi. Har bir narsa va uning belgisini bildiruvchi so‘zlar murakkab hisoblanadi: Bu odam hayvon. U sodda ma’noli so‘zlarni ikkiga ajratadi:atoqli otlar, tur va jinsni ko‘rsatadigan so‘zlar. Tur va jins bildiruvchi so‘zlar asosida Forobiy so‘z turkumlarini ham tasnif etadi. U tur va jins bildiradigan so‘zlarni arab grammatik maktablari an’analari asosida ot, fe’l va yuklamalarga ajratadi. Ot va fe’llarning grammatik kategoriyalari haqida ma’lumot beradi. Xususan, otlar uchun jins (er- xotin), son (birlik-ikkilik, ko‘plik) kategoriyalari, fe’llar uchun zamon (o‘tgan, kelasi, hozirgi) kategoriyalari xosligini ta’kidlaydi. 2 Фаробий Абу Наср. Фозил одамлар шаҳри. – Тошкент, 1993, 114-бет. 3 Нурмонов А., Маҳмудов Н. Ўзбек тилшунослиги тарихи. – Тошкент, 2000, 208-бет.
Forobiy tilshunoslikning mundarijasi haqida qimmatli fikr  bildirgan. U 
tilshunoslikning mundarijasini olti bo‘limdan iborat deb belgilaydi: 1)sodda so‘z 
haqidagi fan; 2) so‘z birikmalari haqidagi fan; 3)sodda so‘z qonunlari haqidagi fan; 
4) so‘z birikmalari qonunlari haqidagi fan; 5) yozuv qonunlari va to‘g‘ri talaffuz 
(orfoepiya) haqidagi fan; 6) she’r tuzilishi qoidalari haqidagi fan.  
Forobiy har bir bo‘limda nimalar o‘rganilishi haqida ma’lumot beradi.4 
Abu 
Nasr 
Forobiy 
o‘z 
davrining 
etuk 
adabiyotshunosi 
sifatida 
adabiyotshunoslik atamalaridan tragediya, komediya, drama, satira, poema, 
epos, ritorika,  akustika haqida ma’lumot berib, ularning hozirgi ma’nosidan 
boshqa ma’noda ishlatilishini qayd etadi. 
Abu Nasr Forobiy o‘zining «SHe’r va qofiyalar to‘g‘risida so‘z» nomli 
asaridan bir xil tovushlar bilan tugallanadigan so‘zlar, lafzdosh so‘zlar, o‘zak va 
qo‘shimchalar qofiyasi nomi bilan ataladigan qofiya haqida ma’lumot beradi. Qofiya 
misra oxirini eslatish bilan ritmning shakllanishiga muhim hissa qo‘shadi, deb 
ko‘rsatadi Forobiy. 
Abu Nasr Forobiyning tilshunoslik, umuman, filologiya sohasida yaratgan 
asarlari ko‘p zamonlar o‘tishiga qaramay, insonlarni so‘zni sevish kabi olijanob 
ishga undaydi kelajakda katta-katta ishlar qilish va bunday vazifalarni amalga 
oshirish uchun g‘ayrat ko‘rsatishga umidvorlik baxsh etadi.  
Abu Rayhon Beruniyning tilshunoslik ta’limoti. Abu Rayhon Muhammad 
ibn Ahmad Beruniy (973-1048)ning asarlari 152 ga boradi. Afsuski, bizgacha faqat 
30 tachasigina etib kelgan. Ularni o‘rganish bu buyuk olimning astronomiya, 
matematika, fizika, minerologiya, geodeziya, jug‘rofiya, falsafa, filologiya kabi 
fanlar taraqqiyotiga qo‘shgan hissasi nihoyatda ulkan ekanini ko‘rsatadi. Biroq 
Beruniyning shu kungacha fanga ma’lum bo‘lgan asarlarining hammasi ham nashr 
etilgan va to‘la o‘rganilgan deb aytolmaymiz, ularning ayrimlari hamon 
qo‘lyozmaligicha qolib kelmokda. SHu sababli, ensiklopedist olim ijodining ayrim 
                                                           
4 Ўринбоев Б. Тилшунослик назарияси (Маърузалар матни). – Самарқанд, 2003, 10-12 –бетлар. 
Forobiy tilshunoslikning mundarijasi haqida qimmatli fikr bildirgan. U tilshunoslikning mundarijasini olti bo‘limdan iborat deb belgilaydi: 1)sodda so‘z haqidagi fan; 2) so‘z birikmalari haqidagi fan; 3)sodda so‘z qonunlari haqidagi fan; 4) so‘z birikmalari qonunlari haqidagi fan; 5) yozuv qonunlari va to‘g‘ri talaffuz (orfoepiya) haqidagi fan; 6) she’r tuzilishi qoidalari haqidagi fan. Forobiy har bir bo‘limda nimalar o‘rganilishi haqida ma’lumot beradi.4 Abu Nasr Forobiy o‘z davrining etuk adabiyotshunosi sifatida adabiyotshunoslik atamalaridan tragediya, komediya, drama, satira, poema, epos, ritorika, akustika haqida ma’lumot berib, ularning hozirgi ma’nosidan boshqa ma’noda ishlatilishini qayd etadi. Abu Nasr Forobiy o‘zining «SHe’r va qofiyalar to‘g‘risida so‘z» nomli asaridan bir xil tovushlar bilan tugallanadigan so‘zlar, lafzdosh so‘zlar, o‘zak va qo‘shimchalar qofiyasi nomi bilan ataladigan qofiya haqida ma’lumot beradi. Qofiya misra oxirini eslatish bilan ritmning shakllanishiga muhim hissa qo‘shadi, deb ko‘rsatadi Forobiy. Abu Nasr Forobiyning tilshunoslik, umuman, filologiya sohasida yaratgan asarlari ko‘p zamonlar o‘tishiga qaramay, insonlarni so‘zni sevish kabi olijanob ishga undaydi kelajakda katta-katta ishlar qilish va bunday vazifalarni amalga oshirish uchun g‘ayrat ko‘rsatishga umidvorlik baxsh etadi. Abu Rayhon Beruniyning tilshunoslik ta’limoti. Abu Rayhon Muhammad ibn Ahmad Beruniy (973-1048)ning asarlari 152 ga boradi. Afsuski, bizgacha faqat 30 tachasigina etib kelgan. Ularni o‘rganish bu buyuk olimning astronomiya, matematika, fizika, minerologiya, geodeziya, jug‘rofiya, falsafa, filologiya kabi fanlar taraqqiyotiga qo‘shgan hissasi nihoyatda ulkan ekanini ko‘rsatadi. Biroq Beruniyning shu kungacha fanga ma’lum bo‘lgan asarlarining hammasi ham nashr etilgan va to‘la o‘rganilgan deb aytolmaymiz, ularning ayrimlari hamon qo‘lyozmaligicha qolib kelmokda. SHu sababli, ensiklopedist olim ijodining ayrim 4 Ўринбоев Б. Тилшунослик назарияси (Маърузалар матни). – Самарқанд, 2003, 10-12 –бетлар.
tomonlari, jumladan, tilshunoslik qarashlari etarli darajada yoritilmagan va munosib 
baholanmagan.  
Beruniyning «Tahqiq mo li-l-hind min maqula maqbula fi-l-aql av marzula» 
(«Hindlarning aqlga sig‘adigan yoki sig‘maydigan ta’limotlarining haqiqatini 
aniqlash», 
«Hindiston»), 
«Al-Qonun 
al-Mas’udiy»(«Qonuni 
Mas’udiy») 
«Geodeziya», «Minerologiya», «Kitob-ul-Saydana fi-t-tib» asarlarida adabiyot, 
tilshunoslik kabi sohalarga oid qimmatli ma’lumotlar bor.  
         Abu Rayhon Beruniy o‘zining «Hindiston» asarida hind tili haqida ham 
qimmatli fikrlar beradi.  
Uningcha, hindlar bilan oramizning uzilib qolishiga birmuncha sabablar bor. 
Ulardan biri lug‘at-tilda o‘zgalik, undan keyin hindlarning tillari oddiy xalq  
o‘rtasida ishlatiladigan va fozillar sarf (morfologiya), ishtiqoq (etimologiya), nahv 
(sintaksis) va balog‘atning nozik qoidalariga asoslangan tilga bo‘lingan».5 
Beruniy sanskrit tilining ancha qiyinligi, undan foydalanib yozilgan asarining 
ko‘chiruvchisi juda ehtiyotkor bo‘lishi zarurligi, u tildagi xususiyatlarga e’tibor 
berish kerakligini uqtiradi.  
Hindlarning tillari, deydi Beruniy, arab va fors harflariga tegishli tovushlarga 
to‘g‘ri kelmaydi va o‘xshamaydi, hatto, tilimiz u tovushlarni o‘z joyidan chiqarib 
aytolmaydi, quloqlarimiz ularning nutq tovushlarini ajratib eshita olmaydi. Nutq 
tovushlarini ifodalovchi harflarni hind kabi yoza olmaymiz. Natijada ularning 
lug‘aviy birliklarini xatimiz bilan ifodalash qiyinlashadi.  
Ko‘pincha hindlarning og‘zidan bir ismni yaxshilab talaffuz qilishni o‘rganib 
olamiz, keyin shu ismni ularga qaytarib aytsak, anglamaydilar yoki zo‘rg‘a 
anglaydilar. CHunki hindlarning tillarida 2 va 3 undosh harf ketma-ket keladi va 
ularni talaffuz qilish biz uchun qiyin. 
 
                                                           
5 Беруний А.Р. Танланма асарлар. – Тошкент, 1965. II. 32-бет. 
tomonlari, jumladan, tilshunoslik qarashlari etarli darajada yoritilmagan va munosib baholanmagan. Beruniyning «Tahqiq mo li-l-hind min maqula maqbula fi-l-aql av marzula» («Hindlarning aqlga sig‘adigan yoki sig‘maydigan ta’limotlarining haqiqatini aniqlash», «Hindiston»), «Al-Qonun al-Mas’udiy»(«Qonuni Mas’udiy») «Geodeziya», «Minerologiya», «Kitob-ul-Saydana fi-t-tib» asarlarida adabiyot, tilshunoslik kabi sohalarga oid qimmatli ma’lumotlar bor. Abu Rayhon Beruniy o‘zining «Hindiston» asarida hind tili haqida ham qimmatli fikrlar beradi. Uningcha, hindlar bilan oramizning uzilib qolishiga birmuncha sabablar bor. Ulardan biri lug‘at-tilda o‘zgalik, undan keyin hindlarning tillari oddiy xalq o‘rtasida ishlatiladigan va fozillar sarf (morfologiya), ishtiqoq (etimologiya), nahv (sintaksis) va balog‘atning nozik qoidalariga asoslangan tilga bo‘lingan».5 Beruniy sanskrit tilining ancha qiyinligi, undan foydalanib yozilgan asarining ko‘chiruvchisi juda ehtiyotkor bo‘lishi zarurligi, u tildagi xususiyatlarga e’tibor berish kerakligini uqtiradi. Hindlarning tillari, deydi Beruniy, arab va fors harflariga tegishli tovushlarga to‘g‘ri kelmaydi va o‘xshamaydi, hatto, tilimiz u tovushlarni o‘z joyidan chiqarib aytolmaydi, quloqlarimiz ularning nutq tovushlarini ajratib eshita olmaydi. Nutq tovushlarini ifodalovchi harflarni hind kabi yoza olmaymiz. Natijada ularning lug‘aviy birliklarini xatimiz bilan ifodalash qiyinlashadi. Ko‘pincha hindlarning og‘zidan bir ismni yaxshilab talaffuz qilishni o‘rganib olamiz, keyin shu ismni ularga qaytarib aytsak, anglamaydilar yoki zo‘rg‘a anglaydilar. CHunki hindlarning tillarida 2 va 3 undosh harf ketma-ket keladi va ularni talaffuz qilish biz uchun qiyin. 5 Беруний А.Р. Танланма асарлар. – Тошкент, 1965. II. 32-бет.
Beruniyning ko‘p tillarni bilish qobiliyatiga «Hindiston» asari bilan 
tanishgach guvoh bo‘lamiz. U asarda keltirgan ma’lumotlarga qaraganda, ona tili - 
xorazmiy tilidan va turk, fors, arab tillaridan tashqari yunon va suryoniy tillarini 
mukammal bilgan. Natijada u o‘z kitobida 20 dan ortiq yunon tilidagi asarlarga 
havola beradi va sitata keltiradi.  
Abu Rayhon Beruniy o‘z asarlarida til, yozuvning ahamiyati, sinonimiya 
hodisasi, hind atamalarini arab tilida berish usullari haqida atroflicha fikr yuritadi.  
Beruniy kishilarning aloqa vositasi bo‘lgan tilning vazifasini, til va yozuvning 
munosabatlarini, yozma til va og‘zaki tilning farqini, til taraqqiyotida yozuvning 
o‘rnini izohlab shunday yozadi: «Til so‘zlovchi istagini eshituvchiga etkazuvchi 
tarjimondir. SHuning uchun til zamonning bir ondek turg‘un qismi kabi cheklanib 
qoladi. Agar insondagi so‘zlash quvvati hamma joyga shamol kabi yoyiluvchi 
bo‘lmaganda edi va zamonlardan zamonlarga nafaslar singari o‘tuvchi xat yozish 
san’atini keltirib chiqarmaganda edi, o‘tmish zamonning xabarini, ayniqsa, uzoq 
zamonlar o‘tganda hozirgi zamon tillariga qanday ko‘chirib bo‘lar edi?».6 
Sinonimiya tilning boy ekanligini, taraqqiyot darajasini ko‘rsatib turuvchi 
hodisalardan biridir. Sinonimiya tufayli nozik ma’no ottenkalarni anglatishga, rang-
barang stilistik bo‘yoqlarni ifodalashga erishiladi.  
Nozik ma’no va buyoqlarni bildirishdan tashqari, sinonimiya nutqni ravon 
qilib tuzishda, qaytariqlarning, shuningdek, tovush noqulayligining oldini olishda 
ham muhim rol o‘ynaydi. Bu haqda Beruniy shunday yozadi: «Ularning tili so‘zga 
boy va keng; arab tili kabi, ma’lum bir narsa biron o‘zakdan olinib, o‘ziga xos qilib 
belgilangan bir muncha ismlar bilan ataladi; maqsadni ifoda qilishda sifatlarni 
ko‘proq aytishga ehtiyoj tug‘iladigan ko‘pgina narsalarga bitta ism beriladi».7 
                                                           
6 Беруний А.Р. Кўрсатилган асар, 138-бет. 
7 Беруний А.Р. Кўрсатилган асар, 32-бет.  
Beruniyning ko‘p tillarni bilish qobiliyatiga «Hindiston» asari bilan tanishgach guvoh bo‘lamiz. U asarda keltirgan ma’lumotlarga qaraganda, ona tili - xorazmiy tilidan va turk, fors, arab tillaridan tashqari yunon va suryoniy tillarini mukammal bilgan. Natijada u o‘z kitobida 20 dan ortiq yunon tilidagi asarlarga havola beradi va sitata keltiradi. Abu Rayhon Beruniy o‘z asarlarida til, yozuvning ahamiyati, sinonimiya hodisasi, hind atamalarini arab tilida berish usullari haqida atroflicha fikr yuritadi. Beruniy kishilarning aloqa vositasi bo‘lgan tilning vazifasini, til va yozuvning munosabatlarini, yozma til va og‘zaki tilning farqini, til taraqqiyotida yozuvning o‘rnini izohlab shunday yozadi: «Til so‘zlovchi istagini eshituvchiga etkazuvchi tarjimondir. SHuning uchun til zamonning bir ondek turg‘un qismi kabi cheklanib qoladi. Agar insondagi so‘zlash quvvati hamma joyga shamol kabi yoyiluvchi bo‘lmaganda edi va zamonlardan zamonlarga nafaslar singari o‘tuvchi xat yozish san’atini keltirib chiqarmaganda edi, o‘tmish zamonning xabarini, ayniqsa, uzoq zamonlar o‘tganda hozirgi zamon tillariga qanday ko‘chirib bo‘lar edi?».6 Sinonimiya tilning boy ekanligini, taraqqiyot darajasini ko‘rsatib turuvchi hodisalardan biridir. Sinonimiya tufayli nozik ma’no ottenkalarni anglatishga, rang- barang stilistik bo‘yoqlarni ifodalashga erishiladi. Nozik ma’no va buyoqlarni bildirishdan tashqari, sinonimiya nutqni ravon qilib tuzishda, qaytariqlarning, shuningdek, tovush noqulayligining oldini olishda ham muhim rol o‘ynaydi. Bu haqda Beruniy shunday yozadi: «Ularning tili so‘zga boy va keng; arab tili kabi, ma’lum bir narsa biron o‘zakdan olinib, o‘ziga xos qilib belgilangan bir muncha ismlar bilan ataladi; maqsadni ifoda qilishda sifatlarni ko‘proq aytishga ehtiyoj tug‘iladigan ko‘pgina narsalarga bitta ism beriladi».7 6 Беруний А.Р. Кўрсатилган асар, 138-бет. 7 Беруний А.Р. Кўрсатилган асар, 32-бет.
Beruniy narsa nomini bilish insonning ma’naviy boyligi emas, balki katta 
moddiy boyligi bo‘lishi mumkinligini, shuning uchun ham til o‘rganishning tengsiz 
amaliy ahamiyati mavjudligini ta’kidlaydi. 
Fikrining isboti sifatida asarning  V bobida shunday rivoyat keltiradi:» 
Xorazm amirlaridan biri kasal bo‘lib uzoq qiynaladi. Nihoyat, nishopurlik bir tabib 
uning kasaliga nima davo bo‘lishi mumkinligi haqida retsept yozib yuboradi. Bu 
retseptni mahalliy dorishunoslarga ko‘rsatadilar. Ular tavsiya etilgan bir dorivor 
o‘simlikni hech aniqlay olmaydilar. SHunda bir kishi ular qidirayotgan dorivor 
o‘simlikni topib berishi mumkinligini, lekin narxi besh yuz dirham sof kumushdan 
kam bo‘lmasligini aytadi. Amir mulozimlari rozi bo‘lishadi. U kishi mulozimlarga 
o‘simlik tomirini tutqazadi. Bu o‘simlik tomiri har kuni o‘zlari ko‘rib yuradigan 
oddiy bir chayon o‘tining tomiri edi. Mulozimlarning jahli chiqib, o‘n besh dirhamga 
ham olmaydigan shu tomirni besh yuz dirhamga berasanmi? deb o‘shqirdilar. 
SHunda giyohfurush javob beradi: «Dorivor moddalar nomini bilish bebaho 
boylikdir. Sizlar shu o‘simlik nomini bilmaganliklaringiz tufayli kasalning 
qanchalar qiynalishiga sababchi bo‘ldilaringiz, tilla bahosiga bo‘lsa ham sotib 
olishga rozi edilaringiz».  
Nomning jamiyat hayotida shu qadar katta ahamiyatga ega ekanligini 
e’tiborga  olib, Beruniy «Saydana» asarida  ma’lum  dorivor  moddaning  bir necha 
tillarda qanday nomlanishini bayon qilish bilan birga, har qaysi tildagi mahalliy 
nomlanishiga ham katta o‘rin beradi.  
Abu Rayhon Beruniy ayrim mutaassib kishilar arab yozuvini Alloh tomonidan 
yuborilgan, deb ilohiy tus berayotgan bir paytda, har qanday yozuv kabi bu yozuv 
ham insoniyatning kashfiyoti ekanligini e’tirof etadi. Lekin bu yozuvda ancha 
noqisliklar bor ekanligi, shuning uchun ham grek, lotin, hind tilidagi asarlarning arab 
tiliga qilingan tarjimalarida ayrim nomlarni to‘g‘ri ifodalash qiyin, shu tufayli ko‘p 
nomlar g‘aliz berilishini bayon qiladi.  
Beruniy narsa nomini bilish insonning ma’naviy boyligi emas, balki katta moddiy boyligi bo‘lishi mumkinligini, shuning uchun ham til o‘rganishning tengsiz amaliy ahamiyati mavjudligini ta’kidlaydi. Fikrining isboti sifatida asarning V bobida shunday rivoyat keltiradi:» Xorazm amirlaridan biri kasal bo‘lib uzoq qiynaladi. Nihoyat, nishopurlik bir tabib uning kasaliga nima davo bo‘lishi mumkinligi haqida retsept yozib yuboradi. Bu retseptni mahalliy dorishunoslarga ko‘rsatadilar. Ular tavsiya etilgan bir dorivor o‘simlikni hech aniqlay olmaydilar. SHunda bir kishi ular qidirayotgan dorivor o‘simlikni topib berishi mumkinligini, lekin narxi besh yuz dirham sof kumushdan kam bo‘lmasligini aytadi. Amir mulozimlari rozi bo‘lishadi. U kishi mulozimlarga o‘simlik tomirini tutqazadi. Bu o‘simlik tomiri har kuni o‘zlari ko‘rib yuradigan oddiy bir chayon o‘tining tomiri edi. Mulozimlarning jahli chiqib, o‘n besh dirhamga ham olmaydigan shu tomirni besh yuz dirhamga berasanmi? deb o‘shqirdilar. SHunda giyohfurush javob beradi: «Dorivor moddalar nomini bilish bebaho boylikdir. Sizlar shu o‘simlik nomini bilmaganliklaringiz tufayli kasalning qanchalar qiynalishiga sababchi bo‘ldilaringiz, tilla bahosiga bo‘lsa ham sotib olishga rozi edilaringiz». Nomning jamiyat hayotida shu qadar katta ahamiyatga ega ekanligini e’tiborga olib, Beruniy «Saydana» asarida ma’lum dorivor moddaning bir necha tillarda qanday nomlanishini bayon qilish bilan birga, har qaysi tildagi mahalliy nomlanishiga ham katta o‘rin beradi. Abu Rayhon Beruniy ayrim mutaassib kishilar arab yozuvini Alloh tomonidan yuborilgan, deb ilohiy tus berayotgan bir paytda, har qanday yozuv kabi bu yozuv ham insoniyatning kashfiyoti ekanligini e’tirof etadi. Lekin bu yozuvda ancha noqisliklar bor ekanligi, shuning uchun ham grek, lotin, hind tilidagi asarlarning arab tiliga qilingan tarjimalarida ayrim nomlarni to‘g‘ri ifodalash qiyin, shu tufayli ko‘p nomlar g‘aliz berilishini bayon qiladi.
Olimning aytishicha, arab yozuvida «katta baxtsizliklar» bor. Unli 
fonemalarning ifodalanmasligi, ko‘p harflarning bir-biriga o‘xshashligi va ularning 
ayrim nuqtalar orqaligina farqlanishi qator qiyinchiliklarga olib keladi. Dioskorid, 
Galen, Pavel, Oribaziy kabi grek olimlarining familiyalari to‘liq va to‘g‘ri ifodalab 
bo‘lmasligini originalni qiyoslagan holda transkripsiya qiladi. SHuningdek, hind 
so‘zlarini berishda bir qancha hind fonemalarining arab tili fonologik sistemasida 
yo‘q ekanligini, shuning uchun arab yozuvi orqali bu so‘zlarni to‘g‘ri ifodalab 
bo‘lmasligini aytadi. Olim arab yozuviga forslardan foydalangan holda ayrim 
qo‘shimcha harflar kiritadi.  
«Saydana» asarini o‘qir ekanmiz, Beruniyning qanchalar chuqur filologik 
bilimga ega ekanligining guvohi bo‘lamiz. U nazmning turli nazariy masalalariga 
bag‘ishlab bir qator asarlar yozgan. SHu bilan birga, o‘zi ham arab tilida yaxshigina 
she’rlar ijod qilgan. 
Bundan tashqari, turli tilda so‘zlashuvchilarning o‘zaro aloqasi natijasida ham 
tillar bir-birini boyitib boradi. Xalqlar orasidagi iqtisodiy, siyosiy, madaniy aloqalar 
natijasida bir til qurilishining birliklari ikkinchi tilga kirib boradi, shu tilga singib, 
uning o‘z til birligiga aylanib ketadi. Tildagi bu qonuniyat to‘g‘risidagi Abu Rayhon 
Beruniy shunday yozgan edi:»Agar ism biron o‘zakdan olingan bo‘lib, arab so‘zi 
bilan ularning ma’nosini berish mumkin bo‘lsa, bundan boshqa yo‘lga yurmayman. 
Lekin hindchasini ishlatish engilroq bo‘lsa, uning yozilish shakli juda aniqlangandan 
keyin, o‘sha hindchani ishlataman. YOki so‘z chetdan kirgan bo‘lib, o‘zi juda 
mashhur  bo‘lsa, uning ma’nosini aytgandan keyin o‘zini ishlataman. Agar u ism-
atama o‘rnida bizda ham mashhur ism bor bo‘lsa, bunda ish oson».8  
Beruniy asari manbalarga chuqur asoslanganligi bilan xarakterlanadi. Bu 
narsani hindlarning maxsus atamalari haqidagi fikrlarida ko‘rish mumkin. Asarda, 
boshqa manbalarda berilgan ko‘p atamalar bilan bir qatorda, ilmiy tenglashtirib 
bo‘lmaydigan so‘zlar ham ko‘pchilikni tashkil qiladi. Bular uzunlikni o‘lchash 
                                                           
8 Беруний А.Р. Кўрсатилган асар, 37-бет. 
Olimning aytishicha, arab yozuvida «katta baxtsizliklar» bor. Unli fonemalarning ifodalanmasligi, ko‘p harflarning bir-biriga o‘xshashligi va ularning ayrim nuqtalar orqaligina farqlanishi qator qiyinchiliklarga olib keladi. Dioskorid, Galen, Pavel, Oribaziy kabi grek olimlarining familiyalari to‘liq va to‘g‘ri ifodalab bo‘lmasligini originalni qiyoslagan holda transkripsiya qiladi. SHuningdek, hind so‘zlarini berishda bir qancha hind fonemalarining arab tili fonologik sistemasida yo‘q ekanligini, shuning uchun arab yozuvi orqali bu so‘zlarni to‘g‘ri ifodalab bo‘lmasligini aytadi. Olim arab yozuviga forslardan foydalangan holda ayrim qo‘shimcha harflar kiritadi. «Saydana» asarini o‘qir ekanmiz, Beruniyning qanchalar chuqur filologik bilimga ega ekanligining guvohi bo‘lamiz. U nazmning turli nazariy masalalariga bag‘ishlab bir qator asarlar yozgan. SHu bilan birga, o‘zi ham arab tilida yaxshigina she’rlar ijod qilgan. Bundan tashqari, turli tilda so‘zlashuvchilarning o‘zaro aloqasi natijasida ham tillar bir-birini boyitib boradi. Xalqlar orasidagi iqtisodiy, siyosiy, madaniy aloqalar natijasida bir til qurilishining birliklari ikkinchi tilga kirib boradi, shu tilga singib, uning o‘z til birligiga aylanib ketadi. Tildagi bu qonuniyat to‘g‘risidagi Abu Rayhon Beruniy shunday yozgan edi:»Agar ism biron o‘zakdan olingan bo‘lib, arab so‘zi bilan ularning ma’nosini berish mumkin bo‘lsa, bundan boshqa yo‘lga yurmayman. Lekin hindchasini ishlatish engilroq bo‘lsa, uning yozilish shakli juda aniqlangandan keyin, o‘sha hindchani ishlataman. YOki so‘z chetdan kirgan bo‘lib, o‘zi juda mashhur bo‘lsa, uning ma’nosini aytgandan keyin o‘zini ishlataman. Agar u ism- atama o‘rnida bizda ham mashhur ism bor bo‘lsa, bunda ish oson».8 Beruniy asari manbalarga chuqur asoslanganligi bilan xarakterlanadi. Bu narsani hindlarning maxsus atamalari haqidagi fikrlarida ko‘rish mumkin. Asarda, boshqa manbalarda berilgan ko‘p atamalar bilan bir qatorda, ilmiy tenglashtirib bo‘lmaydigan so‘zlar ham ko‘pchilikni tashkil qiladi. Bular uzunlikni o‘lchash 8 Беруний А.Р. Кўрсатилган асар, 37-бет.
uchun ishlatiladigan rama, dasta va she’r turoqlariga oid bo‘lgan jvalana, madxya, 
parvata kabi atamalardir. 
Beruniy 
hind 
yozuvining 
xususiyatlarini 
nazarda 
tutib, 
hind 
transkripsiyasining diqqatga sazovor tizimini ishlab chiqdi. Bu transkripsiyada 
undoshlarni belgilashda arabcha talaffuz mos bo‘lmagan belgilarni qo‘llagan. 
Masalan, u «gaf», «pe» va «chim» harflaridan hind tilidagi shunday harflarni 
ifodalash uchun foydalangan. Ko‘pgina tadqiqotchilarning aytishicha, bu usul urdu 
tilida faqat XV-XVI asrlarda keng me’yorda ishlatila boshlagan.  
Beruniy umrining oxirgi yillarida Mahmud G‘aznaviyning vorisi Ma’dud 
sultonligi davrida ya’ni, 1048 yilda dorivor o‘simliklar, hayvonlar va ma’danlar 
tavsifiga bag‘ishlangan «Saydana» (Kitob us-saydana-fit-tibb) asarini yozdi. 
Beruniyning tilga va tilshunoslikka bo‘lgan qarashlari  mana shu asarida yaqqol 
namoyon bo‘ladi.  
«Saydana»ning kirish qismida muallifning yoshlik yillarida o‘zini qurshab 
turgan olamni va ularining turli tillarda qanday nomlanishini bilishga naqadar 
ishtiyoqmand ekanligi bayon qilinadi. Xususan, olimning bolaligida uning yurtiga 
bir grek ko‘chib keladi. Abu Rayhon unga don, urug‘, meva, o‘simlik va boshqa 
narsalar ko‘tarib kelib, bular grek tilida qanday nomlanishini so‘raganligi va grekcha 
nomlarini daftariga yozib olganligini bayon qiladi.  
«Saydana»ning qimmatli tomoni shundaki, unda dorivor moddalarning bir 
necha tillardagi nomlari keltirilgan. Hatto bir o‘simlik yoki modda bir tilning turli 
shevalarida turlicha nomlanishi, yoki, aksincha, bir nom turli shevalarda turli 
o‘simlik nomini bildirishi mumkinligi aytilgan. Bu esa dorivor moddalardan amalda 
foydalanishni ancha qiyinlashtiradi. Ana shuni e’tiborga olib, alohida foydalanish 
oson bo‘lishi uchun u  modda nomining dialektal variantlarini ham ko‘rsatadi. 
O‘zigacha yashagan va zamondosh shoirlarning asarlarini yoddan bilgan va 
bu she’rlardan ilmiy asarlarida fikrini dalillamoq uchun «Saydana» asarida shoirdan 
141 ta she’riy namunalar keltirgan. 
uchun ishlatiladigan rama, dasta va she’r turoqlariga oid bo‘lgan jvalana, madxya, parvata kabi atamalardir. Beruniy hind yozuvining xususiyatlarini nazarda tutib, hind transkripsiyasining diqqatga sazovor tizimini ishlab chiqdi. Bu transkripsiyada undoshlarni belgilashda arabcha talaffuz mos bo‘lmagan belgilarni qo‘llagan. Masalan, u «gaf», «pe» va «chim» harflaridan hind tilidagi shunday harflarni ifodalash uchun foydalangan. Ko‘pgina tadqiqotchilarning aytishicha, bu usul urdu tilida faqat XV-XVI asrlarda keng me’yorda ishlatila boshlagan. Beruniy umrining oxirgi yillarida Mahmud G‘aznaviyning vorisi Ma’dud sultonligi davrida ya’ni, 1048 yilda dorivor o‘simliklar, hayvonlar va ma’danlar tavsifiga bag‘ishlangan «Saydana» (Kitob us-saydana-fit-tibb) asarini yozdi. Beruniyning tilga va tilshunoslikka bo‘lgan qarashlari mana shu asarida yaqqol namoyon bo‘ladi. «Saydana»ning kirish qismida muallifning yoshlik yillarida o‘zini qurshab turgan olamni va ularining turli tillarda qanday nomlanishini bilishga naqadar ishtiyoqmand ekanligi bayon qilinadi. Xususan, olimning bolaligida uning yurtiga bir grek ko‘chib keladi. Abu Rayhon unga don, urug‘, meva, o‘simlik va boshqa narsalar ko‘tarib kelib, bular grek tilida qanday nomlanishini so‘raganligi va grekcha nomlarini daftariga yozib olganligini bayon qiladi. «Saydana»ning qimmatli tomoni shundaki, unda dorivor moddalarning bir necha tillardagi nomlari keltirilgan. Hatto bir o‘simlik yoki modda bir tilning turli shevalarida turlicha nomlanishi, yoki, aksincha, bir nom turli shevalarda turli o‘simlik nomini bildirishi mumkinligi aytilgan. Bu esa dorivor moddalardan amalda foydalanishni ancha qiyinlashtiradi. Ana shuni e’tiborga olib, alohida foydalanish oson bo‘lishi uchun u modda nomining dialektal variantlarini ham ko‘rsatadi. O‘zigacha yashagan va zamondosh shoirlarning asarlarini yoddan bilgan va bu she’rlardan ilmiy asarlarida fikrini dalillamoq uchun «Saydana» asarida shoirdan 141 ta she’riy namunalar keltirgan.
Beruniyning qadimgi arab poeziyasiga katta e’tibor berishi tasodifiy emas. 
CHunki qadimda yozuv madaniyatiga ega bo‘lmay turib, arablar biron voqeani esda 
saqlab qolish uchun uni she’rga solganlar. Natijada she’r kishiga estetik zavq 
bag‘ishlovchi vositagina bo‘lib qolmay, axborotni avloddan-avlodga etkazuvchi, 
bilimlarni o‘zida to‘plovchi vosita vazifasini ham bajargan. SHu bois biror bir 
dorivor moddaning qanday fazilatga ega ekanligini ham she’rga solganlar. Natijada 
she’riyat xalqning bilimlar to‘plamiga aylangan.  
«Saydana» asarini yozish uchun muallif faqat o‘zi yoshligidan dunyoning turli 
mintaqalarida bevosita ko‘rgan va yozib olgan dorivor moddalar haqida ma’lumot 
berish bilangina cheklanmaydi. Balki o‘zigacha bo‘lgan barcha olimlarning 
qoldirgan diniy merosini sinchiklab o‘rganib, ulardan samarali foydalanadi. Bu 
modda haqidagi ularning fikrlari beriladi.  
Asardagi 29 bob va 1116 maqolada dorivor moddalarning nomi izohlanadi. 
Har bir bob bir harfga bag‘ishlanadi. Arab alifbosidagi 28 ta harfga lom-alifni ham 
qo‘shib alohida bob qilib beradi. Beruniy o‘z asarida bu muammoning o‘ta 
muhimligini sezgan holda, 4500 dan ortiq arabcha, xorazmiycha, sug‘dcha, turkcha 
va boshqa tillardagi o‘simlik, hayvon, minerallar va ulardan tayyorlanadigan 
dorivorlar atamalarini shakllantirishda, me’yorlashtirishda juda katta xizmat 
ko‘rsatadi. Ularni izohlash uchun 250 dan ortiq olimlar asarlaridan iqtiboslar 
keltiradi. 
Xullas, Beruniyning «Saydana» asari dorivor moddalar lug‘atidir. Bu 
lug‘atning xarakterli xususiyati shundaki, muallif foydalanuvchilarga oson bo‘lishi 
uchun dorivor moddalar nomlarini arab alifbosi tartibida joylashtiradi. Bir harf bilan 
boshlanuvchi bir necha so‘z bo‘lsa, ular shu harf bobida ichki alfavit asosida 
beriladi. Natijada o‘zigacha arab leksikograflarining lug‘at tuzish tamoyillaridan 
ancha farq qiladigan o‘ziga xos lug‘atga aylanadi.  
Bu lug‘at bir vaqtning o‘zida ham izohli, ham tarjima, ham etimologik, ham 
dialektologik lug‘atning ilk namunalaridan sanaladi. Beruniy dunyo tillari, bularning 
Beruniyning qadimgi arab poeziyasiga katta e’tibor berishi tasodifiy emas. CHunki qadimda yozuv madaniyatiga ega bo‘lmay turib, arablar biron voqeani esda saqlab qolish uchun uni she’rga solganlar. Natijada she’r kishiga estetik zavq bag‘ishlovchi vositagina bo‘lib qolmay, axborotni avloddan-avlodga etkazuvchi, bilimlarni o‘zida to‘plovchi vosita vazifasini ham bajargan. SHu bois biror bir dorivor moddaning qanday fazilatga ega ekanligini ham she’rga solganlar. Natijada she’riyat xalqning bilimlar to‘plamiga aylangan. «Saydana» asarini yozish uchun muallif faqat o‘zi yoshligidan dunyoning turli mintaqalarida bevosita ko‘rgan va yozib olgan dorivor moddalar haqida ma’lumot berish bilangina cheklanmaydi. Balki o‘zigacha bo‘lgan barcha olimlarning qoldirgan diniy merosini sinchiklab o‘rganib, ulardan samarali foydalanadi. Bu modda haqidagi ularning fikrlari beriladi. Asardagi 29 bob va 1116 maqolada dorivor moddalarning nomi izohlanadi. Har bir bob bir harfga bag‘ishlanadi. Arab alifbosidagi 28 ta harfga lom-alifni ham qo‘shib alohida bob qilib beradi. Beruniy o‘z asarida bu muammoning o‘ta muhimligini sezgan holda, 4500 dan ortiq arabcha, xorazmiycha, sug‘dcha, turkcha va boshqa tillardagi o‘simlik, hayvon, minerallar va ulardan tayyorlanadigan dorivorlar atamalarini shakllantirishda, me’yorlashtirishda juda katta xizmat ko‘rsatadi. Ularni izohlash uchun 250 dan ortiq olimlar asarlaridan iqtiboslar keltiradi. Xullas, Beruniyning «Saydana» asari dorivor moddalar lug‘atidir. Bu lug‘atning xarakterli xususiyati shundaki, muallif foydalanuvchilarga oson bo‘lishi uchun dorivor moddalar nomlarini arab alifbosi tartibida joylashtiradi. Bir harf bilan boshlanuvchi bir necha so‘z bo‘lsa, ular shu harf bobida ichki alfavit asosida beriladi. Natijada o‘zigacha arab leksikograflarining lug‘at tuzish tamoyillaridan ancha farq qiladigan o‘ziga xos lug‘atga aylanadi. Bu lug‘at bir vaqtning o‘zida ham izohli, ham tarjima, ham etimologik, ham dialektologik lug‘atning ilk namunalaridan sanaladi. Beruniy dunyo tillari, bularning
farqli xususiyatlari, leksikografiya, etimologiya, grammatika masalalari bo‘yicha 
o‘zining ma’lum qarashlarini bayon qildi va bu bilan tilshunoslikning fan sifatida 
shakllanishi va lingvistik ta’limoti rivojiga o‘zining munosib hissasini qo‘shdi.  
Ibn Sinonining til to‘g‘risidagi ta’limoti. Abu Ali Ibn Sino (980-1037) o‘rta 
asr SHarqining buyuk mutafakkiri, qomusiy olimidir. Ibn Sinoning til haqidagi 
qarashlari o‘zining ilmiy teranligi, voqelikka munosib baho berish xususiyati bilan 
ajralib turadi. Ibn Sino dunyo kamoloti uchun jamiyat a’zolarining erkin faoliyatiga 
ham katta ehtiyoj borligini asoslab beradi. U yaratilgan narsalarning barchasi insoniy 
aql tomonidan idrok eta olinishi kerakligini ham asoslab beradi. 
Ibn Sinoning «Kitob ash-shifo», «Kitob an-Najot», «Donishnoma», «Kitob 
ishorat va tanbihot», «Asbobi xudud al-xuruf» asarlarida tilshunoslikka doir fikrlari 
bayon etilgan.  
Ibn Sinoning til haqidagi ta’limoti mantiqiy nuqtai nazarga asoslanadi. 
Uningcha, fikr belgisi haqidagi ta’limot til haqidagi ta’limotdir. U tilni tabiiy va 
sun’iy tillarga bo‘ladi. Tabiiy til tafakkur belgisi sifatida Ibn Sino tomonidan har 
tomonlama o‘rganilgan. Ibn Sino ta’kidlashicha, fikr va nutq, til va tafakkur 
o‘rtasida doimiy aloqa mavjud.  
Ibn Sino o‘zining «SHifo kitobi»da inson fikri so‘zlarda, ya’ni tilda o‘z 
ifodasini topadi, degan fikrni bayon etadi.  
Biror narsa haqida bilim hosil qiluvchi tushuncha tasdiqlovchi, boshqa 
predmet vositasida hosil qilingan bilim aniqlangan sanaladi, deydi Ibn Sino. Ushbu 
bilimlar belgilar vositasida qabul qilinadi.  
Ibn Sino fikricha, belgilar uch xil bo‘ladi: aqliy, tabiiy va aloqadorlik. Aqliy 
belgi sabab va natijaning aloqadorligini ko‘rsatadi. Masalan, biz tutunni ko‘rishimiz 
bilan olovning mavjudligini ko‘z oldimizga keltiramiz. Tabiiy belgi tabiiy fiziologik 
yoki qalb holatini ifodalaydi. Masalan, yuzning oqarishi – qo‘rqish yoki 
kamquvvatlik, yuzning qizarishi – isitma ko‘tarilishi yoki uyatchanlikni ifodalaydi. 
farqli xususiyatlari, leksikografiya, etimologiya, grammatika masalalari bo‘yicha o‘zining ma’lum qarashlarini bayon qildi va bu bilan tilshunoslikning fan sifatida shakllanishi va lingvistik ta’limoti rivojiga o‘zining munosib hissasini qo‘shdi. Ibn Sinonining til to‘g‘risidagi ta’limoti. Abu Ali Ibn Sino (980-1037) o‘rta asr SHarqining buyuk mutafakkiri, qomusiy olimidir. Ibn Sinoning til haqidagi qarashlari o‘zining ilmiy teranligi, voqelikka munosib baho berish xususiyati bilan ajralib turadi. Ibn Sino dunyo kamoloti uchun jamiyat a’zolarining erkin faoliyatiga ham katta ehtiyoj borligini asoslab beradi. U yaratilgan narsalarning barchasi insoniy aql tomonidan idrok eta olinishi kerakligini ham asoslab beradi. Ibn Sinoning «Kitob ash-shifo», «Kitob an-Najot», «Donishnoma», «Kitob ishorat va tanbihot», «Asbobi xudud al-xuruf» asarlarida tilshunoslikka doir fikrlari bayon etilgan. Ibn Sinoning til haqidagi ta’limoti mantiqiy nuqtai nazarga asoslanadi. Uningcha, fikr belgisi haqidagi ta’limot til haqidagi ta’limotdir. U tilni tabiiy va sun’iy tillarga bo‘ladi. Tabiiy til tafakkur belgisi sifatida Ibn Sino tomonidan har tomonlama o‘rganilgan. Ibn Sino ta’kidlashicha, fikr va nutq, til va tafakkur o‘rtasida doimiy aloqa mavjud. Ibn Sino o‘zining «SHifo kitobi»da inson fikri so‘zlarda, ya’ni tilda o‘z ifodasini topadi, degan fikrni bayon etadi. Biror narsa haqida bilim hosil qiluvchi tushuncha tasdiqlovchi, boshqa predmet vositasida hosil qilingan bilim aniqlangan sanaladi, deydi Ibn Sino. Ushbu bilimlar belgilar vositasida qabul qilinadi. Ibn Sino fikricha, belgilar uch xil bo‘ladi: aqliy, tabiiy va aloqadorlik. Aqliy belgi sabab va natijaning aloqadorligini ko‘rsatadi. Masalan, biz tutunni ko‘rishimiz bilan olovning mavjudligini ko‘z oldimizga keltiramiz. Tabiiy belgi tabiiy fiziologik yoki qalb holatini ifodalaydi. Masalan, yuzning oqarishi – qo‘rqish yoki kamquvvatlik, yuzning qizarishi – isitma ko‘tarilishi yoki uyatchanlikni ifodalaydi.
Aloqadorlik belgisida biror predmetning belgisi boshqa predmetning belgisi sifatida 
qabul qilinadi. Masalan, qora kiyim motam belgisini bildiradi.  
Aql har uchala belgini anglab olishda ishtirok etadi. So‘z belgi sifatida biron 
bir ma’noni ifodalaydi. SHunga ko‘ra ma’noni farqlashning uch turi mavjud: rozilik 
belgi, mazmun belgi va zaruriyat belgisi.  
Rozilik belgi so‘z-belgi hisoblanadiki, u qanday kelishgan bo‘lsa, shuni 
ifodalaydi. Masalan, uy so‘zi keltirilganda, uning xonalari, eshigi, derazasi, tomi 
ko‘z oldimizga keladi. 
Mazmun belgi ham so‘z-belgi bo‘lib, u ma’noning qismini ifodalaydi. 
Masalan, biror kishi uyining devori qulagan bo‘lsa, uyim quladi deyish bilan uning 
devori nazarda tutiladi.  
So‘z bilan aloqador bo‘lib, so‘z-belgi ifodalagan tushunchadan tashqi belgi 
sanalib, u zaruriyat belgisidir. Masalan, biz har doim «shift» haqida gapirganimizda 
«devor» so‘zi ko‘z oldimizga keladi.  
Ibn Sino so‘zlarni ikki guruhga ajratadi: sodda va murakkab so‘zlar. Ibn Sino 
sodda va murakkab so‘zlar yig‘indisi gapni tashkil qiladi, deydi.  
Murakkab so‘zlar o‘zining quyidagi xususiyatiga ega:  
1. Murakkab so‘zlar o‘z belgilariga ega. Masalan, Hasan matematikdir.  
murakkab so‘z. U uch qismdan iborat: Hasan, matematik va dir.  
2. Murakkab so‘zning ma’nosi va mohiyati ham bo‘laklarga ajraladi. 
Masalan, Hasan matematikdir gapida bir necha  obraz o‘z ifodasini topgan: «Hasan 
« obrazi, «matematik» obrazi va matematiklik tushunchasining Hasanga tegishliligi.  
3. Murakkab so‘zning qismi ma’noning qismini ko‘rsatadi. YUqorida 
keltirilgan misolda «Hasan» ma’lum kishini, «matematik» uning faoliyatining turini 
ko‘rsatadi.  
Aloqadorlik belgisida biror predmetning belgisi boshqa predmetning belgisi sifatida qabul qilinadi. Masalan, qora kiyim motam belgisini bildiradi. Aql har uchala belgini anglab olishda ishtirok etadi. So‘z belgi sifatida biron bir ma’noni ifodalaydi. SHunga ko‘ra ma’noni farqlashning uch turi mavjud: rozilik belgi, mazmun belgi va zaruriyat belgisi. Rozilik belgi so‘z-belgi hisoblanadiki, u qanday kelishgan bo‘lsa, shuni ifodalaydi. Masalan, uy so‘zi keltirilganda, uning xonalari, eshigi, derazasi, tomi ko‘z oldimizga keladi. Mazmun belgi ham so‘z-belgi bo‘lib, u ma’noning qismini ifodalaydi. Masalan, biror kishi uyining devori qulagan bo‘lsa, uyim quladi deyish bilan uning devori nazarda tutiladi. So‘z bilan aloqador bo‘lib, so‘z-belgi ifodalagan tushunchadan tashqi belgi sanalib, u zaruriyat belgisidir. Masalan, biz har doim «shift» haqida gapirganimizda «devor» so‘zi ko‘z oldimizga keladi. Ibn Sino so‘zlarni ikki guruhga ajratadi: sodda va murakkab so‘zlar. Ibn Sino sodda va murakkab so‘zlar yig‘indisi gapni tashkil qiladi, deydi. Murakkab so‘zlar o‘zining quyidagi xususiyatiga ega: 1. Murakkab so‘zlar o‘z belgilariga ega. Masalan, Hasan matematikdir. murakkab so‘z. U uch qismdan iborat: Hasan, matematik va dir. 2. Murakkab so‘zning ma’nosi va mohiyati ham bo‘laklarga ajraladi. Masalan, Hasan matematikdir gapida bir necha obraz o‘z ifodasini topgan: «Hasan « obrazi, «matematik» obrazi va matematiklik tushunchasining Hasanga tegishliligi. 3. Murakkab so‘zning qismi ma’noning qismini ko‘rsatadi. YUqorida keltirilgan misolda «Hasan» ma’lum kishini, «matematik» uning faoliyatining turini ko‘rsatadi.
Sanab o‘tilgan shartlarning birortasidan ajralgan so‘z Ibn Sino fikricha, sodda 
so‘zga aylanadi.  
Sodda so‘zlarni u uch guruhga ajratadi: ism, fe’l va yuklama.  
Mustaqil ma’noga ega bo‘lgan alohida olingan so‘z ism sanaladi: ona, ota, 
o‘g‘il, tosh kabilar.  
Ma’lum zamon ma’nosini ifodalovchi so‘z fe’l hisoblanadi: keldi, o‘tdi, 
ishladi kabi.  
Bir so‘zning boshqasi bilan aloqasini ifodalashga xizmat qiluvchi mustaqil 
ma’noga ega bo‘lmagan so‘zlar yuklama sanaladi: ammo, lekin, va, ham, bilan kabi.  
Ibn Sinoning tilshunoslik qarashlari mantiq asosida qurilgan bo‘lib, har 
qanday tushuncha, hukm so‘z, so‘z birikmasi, gap orqali ifodalanadi.  
Ibn Sinoning fonetikaga tegishli fikrlari ham diqqatga sazovordir. Abu Ali Ibn 
Sinoning fonetikaga bag‘ishlangan «Asbobi xudud al-xuruf « (yoki»Asbob») asari 
mavjud bo‘lib, uning bir necha qo‘lyozmalari bizgacha etib kelgan. Uning eng 
qadimgi qo‘lyozma nusxasi 1024 yilda ko‘chirilgan.  
Garchi bu asar arab tili fonetikasiga bag‘ishlangan bo‘lsa ham, lekin uning V 
bobida fors, turk va boshqa tillar materiallari ham qamrab olinadi. SHuning uchun 
ham Ibn Sinoning mazkur asari Sibaveyhiy  asari singari o‘ziga qadar bo‘lgan 
filologlarning asarlaridan farqli ravishda umumiy fonetika masalalarini yoritishga 
bag‘ishlanganligi bilan ajralib turadi.  
«Asbob» asari arab tilshunosligi an’anasidan  tovushlarning fiziologik va 
akustik tomoni o‘rganilishi bilan farqlanadi. Asarning arab tilshunosligi asarlaridan 
yana bir farqli jihati shundaki, unda artikulyasiya tomonidan yaqin bo‘lgan va 
akustik belgisiga ko‘ra farqlanuvchi undoshlarning o‘xshash va farqli belgilari 
ochiladi. Masalan, k-g, q-g‘ kabi. Bu shuni ko‘rsatadiki, N. S. Trubetskoydan bir 
necha asrlar oldin Markaziy Osiyo filologlari tomonidan korrelyativ undoshlar 
ajratilgan va undosh fonemalarni belgilashda asosiy tamoyil sifatida foydalanilgan.  
Sanab o‘tilgan shartlarning birortasidan ajralgan so‘z Ibn Sino fikricha, sodda so‘zga aylanadi. Sodda so‘zlarni u uch guruhga ajratadi: ism, fe’l va yuklama. Mustaqil ma’noga ega bo‘lgan alohida olingan so‘z ism sanaladi: ona, ota, o‘g‘il, tosh kabilar. Ma’lum zamon ma’nosini ifodalovchi so‘z fe’l hisoblanadi: keldi, o‘tdi, ishladi kabi. Bir so‘zning boshqasi bilan aloqasini ifodalashga xizmat qiluvchi mustaqil ma’noga ega bo‘lmagan so‘zlar yuklama sanaladi: ammo, lekin, va, ham, bilan kabi. Ibn Sinoning tilshunoslik qarashlari mantiq asosida qurilgan bo‘lib, har qanday tushuncha, hukm so‘z, so‘z birikmasi, gap orqali ifodalanadi. Ibn Sinoning fonetikaga tegishli fikrlari ham diqqatga sazovordir. Abu Ali Ibn Sinoning fonetikaga bag‘ishlangan «Asbobi xudud al-xuruf « (yoki»Asbob») asari mavjud bo‘lib, uning bir necha qo‘lyozmalari bizgacha etib kelgan. Uning eng qadimgi qo‘lyozma nusxasi 1024 yilda ko‘chirilgan. Garchi bu asar arab tili fonetikasiga bag‘ishlangan bo‘lsa ham, lekin uning V bobida fors, turk va boshqa tillar materiallari ham qamrab olinadi. SHuning uchun ham Ibn Sinoning mazkur asari Sibaveyhiy asari singari o‘ziga qadar bo‘lgan filologlarning asarlaridan farqli ravishda umumiy fonetika masalalarini yoritishga bag‘ishlanganligi bilan ajralib turadi. «Asbob» asari arab tilshunosligi an’anasidan tovushlarning fiziologik va akustik tomoni o‘rganilishi bilan farqlanadi. Asarning arab tilshunosligi asarlaridan yana bir farqli jihati shundaki, unda artikulyasiya tomonidan yaqin bo‘lgan va akustik belgisiga ko‘ra farqlanuvchi undoshlarning o‘xshash va farqli belgilari ochiladi. Masalan, k-g, q-g‘ kabi. Bu shuni ko‘rsatadiki, N. S. Trubetskoydan bir necha asrlar oldin Markaziy Osiyo filologlari tomonidan korrelyativ undoshlar ajratilgan va undosh fonemalarni belgilashda asosiy tamoyil sifatida foydalanilgan.
Ibn Sino asarida turli o‘zgarishlar bilan talaffuz qilinuvchi tovushlar variant 
bilan farqlanishi ko‘rsatiladi. Xususan, r-r, i-i tovushlari bir umumiylikning ikki xil 
ko‘rinishi ekanligini bayon qiladi.  
Ibn Sinoning «Asbob» asari kirish va olti bobdan iborat. Asarning kirish 
qismida uning yozilish sabablari, an’anaga ko‘ra kimning sharafiga yozilganligi 
bayon qilinadi. Asar Abu Mansur Muhammad ibn Ali ibn Umarga bag‘ishlangan. 
Muallif shu qismda risolani quyidagi olti bobga ajratganini bayon qiladi: 
1. Tovushning paydo bo‘lish sabablari haqida.  
2. Nutq tovushlarining paydo bo‘lish sabablari haqida.  
3. Bo‘g‘iz va tilning anatomiyasi haqida.  
 
4. Ayrim arab tovushlarining paydo bo‘lishidagi o‘ziga xos xususiyatlar 
haqida.  
 
5.Bu tovushlarga o‘xshash nutq tovushlari haqida.  
 
6.Bu tovushlarning nutqiy bo‘lmagan harakatlarda eshitilishi haqida.  
         Risolaning birinchi bobida, umuman, tovushning paydo bo‘lishi to‘g‘risida 
fikr yuritiladi. Uning ta’kidlashicha, har qanday tovush havoning to‘lqinsimon 
tebranishi natijasida paydo bo‘ladi. Havoning tebranishida esa bir jismning ikkinchi 
jism bilan to‘qnashuvi (kar) yoki har bir jismning ikkinchi jismdan uzilishi(kal) 
muhim rol o‘ynaydi. Har ikki holda ham havoning to‘lqinsimon tebranishi ro‘y 
beradi. Ikki jismning to‘qnashuvi jarayonida to‘qnashuvchi jismlar havoni qisib, 
muayyan kuch va tezlik bilan harakat yo‘nalishi tomon tezroq fazoni bo‘shatishga 
majbur qiladi. Bu jismning ikkinchi jismdan uzilishi natijasida ham uzilayotgan 
jismlar qisilgan havoni muayyan kuch va tezlik bilan havoni bo‘shatishga majbur 
bo‘ladi. 
         Har ikki holda ham uzoqlashayotgan havo shakl va to‘lqinni hosil qilishi lozim 
bo‘ladi. To‘qnashuv natijasida hosil bo‘lgan to‘lqin uzilish natijasida hosil bo‘lgan 
Ibn Sino asarida turli o‘zgarishlar bilan talaffuz qilinuvchi tovushlar variant bilan farqlanishi ko‘rsatiladi. Xususan, r-r, i-i tovushlari bir umumiylikning ikki xil ko‘rinishi ekanligini bayon qiladi. Ibn Sinoning «Asbob» asari kirish va olti bobdan iborat. Asarning kirish qismida uning yozilish sabablari, an’anaga ko‘ra kimning sharafiga yozilganligi bayon qilinadi. Asar Abu Mansur Muhammad ibn Ali ibn Umarga bag‘ishlangan. Muallif shu qismda risolani quyidagi olti bobga ajratganini bayon qiladi: 1. Tovushning paydo bo‘lish sabablari haqida. 2. Nutq tovushlarining paydo bo‘lish sabablari haqida. 3. Bo‘g‘iz va tilning anatomiyasi haqida. 4. Ayrim arab tovushlarining paydo bo‘lishidagi o‘ziga xos xususiyatlar haqida. 5.Bu tovushlarga o‘xshash nutq tovushlari haqida. 6.Bu tovushlarning nutqiy bo‘lmagan harakatlarda eshitilishi haqida. Risolaning birinchi bobida, umuman, tovushning paydo bo‘lishi to‘g‘risida fikr yuritiladi. Uning ta’kidlashicha, har qanday tovush havoning to‘lqinsimon tebranishi natijasida paydo bo‘ladi. Havoning tebranishida esa bir jismning ikkinchi jism bilan to‘qnashuvi (kar) yoki har bir jismning ikkinchi jismdan uzilishi(kal) muhim rol o‘ynaydi. Har ikki holda ham havoning to‘lqinsimon tebranishi ro‘y beradi. Ikki jismning to‘qnashuvi jarayonida to‘qnashuvchi jismlar havoni qisib, muayyan kuch va tezlik bilan harakat yo‘nalishi tomon tezroq fazoni bo‘shatishga majbur qiladi. Bu jismning ikkinchi jismdan uzilishi natijasida ham uzilayotgan jismlar qisilgan havoni muayyan kuch va tezlik bilan havoni bo‘shatishga majbur bo‘ladi. Har ikki holda ham uzoqlashayotgan havo shakl va to‘lqinni hosil qilishi lozim bo‘ladi. To‘qnashuv natijasida hosil bo‘lgan to‘lqin uzilish natijasida hosil bo‘lgan
to‘lqindan kuchliroq tarqaladi. Ko‘rinadiki, u tabiatdagi tovushlarning qanday paydo 
bo‘lishini birinchilardan bo‘lib ilmiy asoslab bergan. 
         Muallif fizik tovushlar bilan nutq tovushlarini bir-biridan farqlaydi va fizik 
tovushni savt, nutq tovushlarini harf atamasi bilan nomlaydi.  
         Uning fikricha, savt va harf paydo bo‘lishiga ko‘ra o‘zaro umumiy va, shu 
bilan birga, o‘ziga xos belgilarga ega. Umumiyligi shundaki, har ikki jismning 
qisilishi yoki ochilishi, havoning tebranishi natijasida hosil bo‘ladi. O‘ziga xos 
tomoni shundaki, harf nutq organlari tomonidan talaffuz qilinadi. Asarda 
ta’kidlanishicha, harf - balandlik va ton bo‘yicha, o‘xshash tovushlarning eshitilishi 
bo‘yicha bir-biridan farqlanadi.  
Ibn Sino nutq tovushlarini hosil qiluvchi uch jihatni ko‘rsatib o‘tadi: 
1. Ko‘krak qafasida hosil bo‘ladigan diafragma va ko‘krak muskullari orqali 
harakatga keladigan havo to‘lqini.  
2. Havo to‘lqini nutq organlarining turli nuqtasida to‘siqqa uchraydi.  
3. Tovush turlicha tembr ottenkani beradigan va turli akustik belgi (masalan, 
dinai «aks-sado» gunna «nazallik») hosil qiladigan rezonator. YUqoridagi uch jihat 
bugungacha fonetikaga bag‘ishlangan asarlarda takrorlanib kelmoqda.  
Ibn Sino nutq tovushlarini tasniflar ekan, unli va undosh tovushlarni bir-
biridan farqlaydi. Unlilar uchun musannita, undoshlar uchun samita atamalarini 
qo‘llaydi. U arab tilidagi yigirma sakkizta undosh, uchta unli fonemalarni ajratadi.  
Bu o‘rinda shuni alohida ta’kidlash kerakki, arab tilshunosligida Ibn Sinoga 
qadar unlilar alohida fonologik birlik sifatida qaralmasdan, undoshlarning tarkibiy 
qismi sifatida o‘rganilgan. Fonemalarni undosh va unlilarga ajratish Ibn Sinoning 
jahon tilshunosligi rivojidagi katta xizmati, deb baholanmog‘i lozim.  
Undoshlar paydo bo‘lish o‘rni, usuli, akustik xossasi hamda cho‘ziqlik, sifat 
va miqdor belgilariga ko‘ra portlovchi va sirg‘aluvchilarga bo‘linadi. Portlovchilar 
to‘lqindan kuchliroq tarqaladi. Ko‘rinadiki, u tabiatdagi tovushlarning qanday paydo bo‘lishini birinchilardan bo‘lib ilmiy asoslab bergan. Muallif fizik tovushlar bilan nutq tovushlarini bir-biridan farqlaydi va fizik tovushni savt, nutq tovushlarini harf atamasi bilan nomlaydi. Uning fikricha, savt va harf paydo bo‘lishiga ko‘ra o‘zaro umumiy va, shu bilan birga, o‘ziga xos belgilarga ega. Umumiyligi shundaki, har ikki jismning qisilishi yoki ochilishi, havoning tebranishi natijasida hosil bo‘ladi. O‘ziga xos tomoni shundaki, harf nutq organlari tomonidan talaffuz qilinadi. Asarda ta’kidlanishicha, harf - balandlik va ton bo‘yicha, o‘xshash tovushlarning eshitilishi bo‘yicha bir-biridan farqlanadi. Ibn Sino nutq tovushlarini hosil qiluvchi uch jihatni ko‘rsatib o‘tadi: 1. Ko‘krak qafasida hosil bo‘ladigan diafragma va ko‘krak muskullari orqali harakatga keladigan havo to‘lqini. 2. Havo to‘lqini nutq organlarining turli nuqtasida to‘siqqa uchraydi. 3. Tovush turlicha tembr ottenkani beradigan va turli akustik belgi (masalan, dinai «aks-sado» gunna «nazallik») hosil qiladigan rezonator. YUqoridagi uch jihat bugungacha fonetikaga bag‘ishlangan asarlarda takrorlanib kelmoqda. Ibn Sino nutq tovushlarini tasniflar ekan, unli va undosh tovushlarni bir- biridan farqlaydi. Unlilar uchun musannita, undoshlar uchun samita atamalarini qo‘llaydi. U arab tilidagi yigirma sakkizta undosh, uchta unli fonemalarni ajratadi. Bu o‘rinda shuni alohida ta’kidlash kerakki, arab tilshunosligida Ibn Sinoga qadar unlilar alohida fonologik birlik sifatida qaralmasdan, undoshlarning tarkibiy qismi sifatida o‘rganilgan. Fonemalarni undosh va unlilarga ajratish Ibn Sinoning jahon tilshunosligi rivojidagi katta xizmati, deb baholanmog‘i lozim. Undoshlar paydo bo‘lish o‘rni, usuli, akustik xossasi hamda cho‘ziqlik, sifat va miqdor belgilariga ko‘ra portlovchi va sirg‘aluvchilarga bo‘linadi. Portlovchilar
«bi hams tam» to‘liq to‘siqni yorib o‘tish orqali hosil bo‘ladi. Sirg‘aluvchilar «bi 
hams gair tamm» esa, muallif fikricha, o‘pkadan chiqayotgan havoning to‘liq 
bo‘lmagan to‘siqdan sirg‘alib o‘tishi orqali paydo bo‘ladi. Arab tilidagi 12 undosh 
portlovchi sanaladi: q, g, d, d, t, t, b, m, n, l; quyidagi 16 ta sirg‘aluvchi sanaladi:h, 
g, h, h, g, s, s, z, t, d, z, t, u, i, r.  
Akustik belgisiga ko‘ra undoshlarni jarangli (maghura) va jarangsiz 
(magmusa)larga bo‘ladi. Lekin bu belgilarga ko‘ra undoshlarga izchil tavsif 
bermaydi.  
Ibn Sino undoshlarni paydo bo‘lish o‘rniga ko‘ra sharhlaydi.  Arab 
tilshunosligi  undoshlarning tasnifida artikulyasiya o‘rni (mahraj)ga etakchi belgi 
sifatida qarab, 16ta paydo bo‘lish o‘rnini ajratadi. Lekin Ibn Sino o‘ziga xos yo‘ldan 
boradi. U har bir undoshning o‘ziga alohida tavsif beradi. Undoshlar tavsifi bo‘g‘iz 
undoshlaridan boshlanib, lab undoshlari bilan tugaydi. 
Undoshlar cho‘ziqlik belgisiga ko‘ra, sodda undoshlar (mufrada) va 
murakkab undosh (murakkaba)ga bo‘linadi.  
O‘pkadan chiqayotgan havo to‘liq to‘siqni yorib o‘tishidan hosil bo‘lgan 
undosh sodda undosh hisoblanadi; to‘liq bo‘lmagan to‘siqdan qisilib o‘tishi 
natijasida paydo bo‘lgan undosh esa murakkab undosh hisoblanadi. SHunday qilib, 
sirg‘aluvchi undoshlar murakkab undoshlarga to‘g‘ri keladi. SHuni ta’kidlash joizki, 
Ibn Sino undoshlarning artikulyasiyasiga to‘xtalar ekan, nazallashishga ham alohida 
e’tibor beradi. Nazallikni ifodalash uchun gunna atamasini qo‘llaydi. M va N 
undoshlar talaffuz qilinganda bir qism havo burun orqali o‘tishini va bunday 
undoshlar nazal (gunna) undoshlar ekanligini ta’kidlaydi.  
Ibn Sino bo‘g‘iz va til haqida batafsil ma’lumot beradi. Bo‘g‘iz (handara) uch 
tog‘aydan (gudruf) iborat ekanligini ko‘rsatadi: 1) qalqonsimon (dd-daragi); 2) 
nomsiz (adim al-ism, al-ladi la smi ladu); 3) cho‘michsimon (al-targahali). Asarda 
bo‘g‘izning quyidagi harakatlari ko‘rsatiladi: 
«bi hams tam» to‘liq to‘siqni yorib o‘tish orqali hosil bo‘ladi. Sirg‘aluvchilar «bi hams gair tamm» esa, muallif fikricha, o‘pkadan chiqayotgan havoning to‘liq bo‘lmagan to‘siqdan sirg‘alib o‘tishi orqali paydo bo‘ladi. Arab tilidagi 12 undosh portlovchi sanaladi: q, g, d, d, t, t, b, m, n, l; quyidagi 16 ta sirg‘aluvchi sanaladi:h, g, h, h, g, s, s, z, t, d, z, t, u, i, r. Akustik belgisiga ko‘ra undoshlarni jarangli (maghura) va jarangsiz (magmusa)larga bo‘ladi. Lekin bu belgilarga ko‘ra undoshlarga izchil tavsif bermaydi. Ibn Sino undoshlarni paydo bo‘lish o‘rniga ko‘ra sharhlaydi. Arab tilshunosligi undoshlarning tasnifida artikulyasiya o‘rni (mahraj)ga etakchi belgi sifatida qarab, 16ta paydo bo‘lish o‘rnini ajratadi. Lekin Ibn Sino o‘ziga xos yo‘ldan boradi. U har bir undoshning o‘ziga alohida tavsif beradi. Undoshlar tavsifi bo‘g‘iz undoshlaridan boshlanib, lab undoshlari bilan tugaydi. Undoshlar cho‘ziqlik belgisiga ko‘ra, sodda undoshlar (mufrada) va murakkab undosh (murakkaba)ga bo‘linadi. O‘pkadan chiqayotgan havo to‘liq to‘siqni yorib o‘tishidan hosil bo‘lgan undosh sodda undosh hisoblanadi; to‘liq bo‘lmagan to‘siqdan qisilib o‘tishi natijasida paydo bo‘lgan undosh esa murakkab undosh hisoblanadi. SHunday qilib, sirg‘aluvchi undoshlar murakkab undoshlarga to‘g‘ri keladi. SHuni ta’kidlash joizki, Ibn Sino undoshlarning artikulyasiyasiga to‘xtalar ekan, nazallashishga ham alohida e’tibor beradi. Nazallikni ifodalash uchun gunna atamasini qo‘llaydi. M va N undoshlar talaffuz qilinganda bir qism havo burun orqali o‘tishini va bunday undoshlar nazal (gunna) undoshlar ekanligini ta’kidlaydi. Ibn Sino bo‘g‘iz va til haqida batafsil ma’lumot beradi. Bo‘g‘iz (handara) uch tog‘aydan (gudruf) iborat ekanligini ko‘rsatadi: 1) qalqonsimon (dd-daragi); 2) nomsiz (adim al-ism, al-ladi la smi ladu); 3) cho‘michsimon (al-targahali). Asarda bo‘g‘izning quyidagi harakatlari ko‘rsatiladi:
1. Bo‘g‘izning torayishi. Nomsiz tog‘ay qalqonsimon tog‘ayga yaqinlashib, 
unga qisilishi natijasida bo‘g‘izning torayishi yuz beradi.  
2. Bo‘g‘izning kengayishi. Nomsiz tog‘ay qalqonsimon tog‘aydan 
uzoqlashishi natijasida yuzaga chiqadi.  
3. Bo‘g‘izning yopilishi. CHo‘michsimon tog‘ayning qalqonsimon tog‘ay 
ustiga yopilishi natijasida ro‘y beradi.  
4. Bo‘g‘izning ochilishi. CHo‘michsimon tog‘ayning qalqonsimon tog‘aydan 
uzilishi natijasida hosil bo‘ladi. 
YUqoridagi harakatlar bevosita bo‘g‘iz mushaklari ishtirokida amalga oshadi. 
Bo‘g‘iz mushaklari esa ikki guruhga bo‘linadi: 1) bo‘g‘izning o‘z mushaklari; 2 
bo‘g‘izning tashqi mushaklari. Muallifning ko‘rsatishicha, bo‘g‘iz harakatida 22ta 
mushak ishtirok etadi. Ulardan oltitasi bo‘g‘izning ochilishi, to‘rttasi yopilishida, 
oltitasi torayishida, oltitasi kengayishida qatnashadi.  
          Ibn Sino tilning (lisan) nutq organi sifatida tuzilishiga ham atroflicha 
ma’lumot beradi. U tilni quyidagi qismlarga bo‘ladi: 
         1. Til asosi, tilning orqa qismi(Asl al-lisan);  
         2. Tilning tanasi. U bevosita chuqur til orqa bilan tutashadi (Garm al-lisan). Til 
tanasining o‘zi quyidagi qismlardan iborat: 
 
1)Til orqa (Al-guz al). 
  
2)Til o‘rta (Wosat al-lisan). 
  
3)Til uchi (Toraf al-lisan). 
  
4)Til usti (Soth al-lisan). 
  
5)Til yoni (Dil al-lisan). 
  
Muallif tilning harakatida sakkiz mushak ishtirok etishini bayon qiladi.  
1. Bo‘g‘izning torayishi. Nomsiz tog‘ay qalqonsimon tog‘ayga yaqinlashib, unga qisilishi natijasida bo‘g‘izning torayishi yuz beradi. 2. Bo‘g‘izning kengayishi. Nomsiz tog‘ay qalqonsimon tog‘aydan uzoqlashishi natijasida yuzaga chiqadi. 3. Bo‘g‘izning yopilishi. CHo‘michsimon tog‘ayning qalqonsimon tog‘ay ustiga yopilishi natijasida ro‘y beradi. 4. Bo‘g‘izning ochilishi. CHo‘michsimon tog‘ayning qalqonsimon tog‘aydan uzilishi natijasida hosil bo‘ladi. YUqoridagi harakatlar bevosita bo‘g‘iz mushaklari ishtirokida amalga oshadi. Bo‘g‘iz mushaklari esa ikki guruhga bo‘linadi: 1) bo‘g‘izning o‘z mushaklari; 2 bo‘g‘izning tashqi mushaklari. Muallifning ko‘rsatishicha, bo‘g‘iz harakatida 22ta mushak ishtirok etadi. Ulardan oltitasi bo‘g‘izning ochilishi, to‘rttasi yopilishida, oltitasi torayishida, oltitasi kengayishida qatnashadi. Ibn Sino tilning (lisan) nutq organi sifatida tuzilishiga ham atroflicha ma’lumot beradi. U tilni quyidagi qismlarga bo‘ladi: 1. Til asosi, tilning orqa qismi(Asl al-lisan); 2. Tilning tanasi. U bevosita chuqur til orqa bilan tutashadi (Garm al-lisan). Til tanasining o‘zi quyidagi qismlardan iborat: 1)Til orqa (Al-guz al). 2)Til o‘rta (Wosat al-lisan). 3)Til uchi (Toraf al-lisan). 4)Til usti (Soth al-lisan). 5)Til yoni (Dil al-lisan). Muallif tilning harakatida sakkiz mushak ishtirok etishini bayon qiladi.
  
Bu ma’lumotlardan ko‘rinib turibdiki, Ibn Sinoning nutq tovushlarida ishtirok 
etadigan nutq organlari haqida keng ma’lumot berishida uning odam anatomiyasidan 
katta tajribaga ega bo‘lganligi sabab bo‘lgan.  
  
Xullas, Ibn Sino beqiyos tabib, hassos shoir, ulkan musiqashunos, yirik 
faylasuf, fiziolog olim bo‘lishi bilan birga, arab, fors, turk, lotin, sug‘d tillarining 
bilimdoni, ajoyib tilshunos ham edi. O‘rta asrlar fanining rivojiga beqiyos hissa 
qo‘shgan buyuk faylasuf sifatida fanning turli sohalarida qalam tebratib, ulkan 
muvaffaqiyatlarga erishgan. Qomusiy olim sifatida faqat SHarqdagina emas, balki 
G‘arbda ham ma’lum va mashhur bo‘ldi. Uning ilmdagi buyuk xizmatlariga mahliyo 
bo‘lgan Mikelanjelo: «Boshqa olimlarni ma’qullab haq bo‘lgandan ko‘ra, Galen va 
Ibn Sinolar orqasidan ergashib xato qilgan yaxshiroqdir», -degan edi. 
 
Arab grammatik nazariyasi taraqqiyotida xorazmlik Mahmud 
Zamahshariyning ham hissasi kattadir. Ilmu fan xazinasiga bebaho durdonalar 
qo‘shgan Mahmud ibn Umar az-Zamahshariy (1075-1144) Xorazm viloyatining 
Zamahshar qishlog‘ida dunyoga keldi va voyaga etdi.  
Zamahshariyning fan olamidagi ulkan xizmati hisobga olinib, unga SHarq 
olimlari tomonidan «Ustoz-ul-arab va-l-ajam» (arab va g‘ayri arablar ustozi), «Faxr-
i Xorazm», «Jorulloh» kabi unvonlar berilgan. U arab tilida nazm va nasrda yozilgan 
badiiy asarlardan tashqari tilshunoslik, adabiyotshunoslik, falsafa, tarix kabi 
fanlarga oid ellikdan ortiq asar yozgan.  
Zamahshariy 
arab 
tilshunosligi 
an’analarini 
davom 
ettirgan 
etuk 
tilshunoslardandir. U arab leksikografiyasining tematik prinsipidan mohirlik bilan 
foydalanib, tematik guruh ichida so‘zlarni alfavit tartibida joylashtirishni joriy qildi.  
Zamahshariy yirik tilshunos sifatida arab tilshunosligining rivojiga katta hissa 
qo‘shdi. U o‘zining «Asos-ul-balog‘a» («CHechanlik poydevori») deb atalgan 
lug‘ati bilan arab lug‘atchiligini bir necha pog‘ona yuqori ko‘tardi. U lug‘atda 
so‘zlarning birinchi harfini va undan keyingi harflarini nazarga olgan holda alifbo 
tartibida berdi. Bu usul sal o‘zgargan shaklda hozirgi zamon leksikografiyasida ham 
Bu ma’lumotlardan ko‘rinib turibdiki, Ibn Sinoning nutq tovushlarida ishtirok etadigan nutq organlari haqida keng ma’lumot berishida uning odam anatomiyasidan katta tajribaga ega bo‘lganligi sabab bo‘lgan. Xullas, Ibn Sino beqiyos tabib, hassos shoir, ulkan musiqashunos, yirik faylasuf, fiziolog olim bo‘lishi bilan birga, arab, fors, turk, lotin, sug‘d tillarining bilimdoni, ajoyib tilshunos ham edi. O‘rta asrlar fanining rivojiga beqiyos hissa qo‘shgan buyuk faylasuf sifatida fanning turli sohalarida qalam tebratib, ulkan muvaffaqiyatlarga erishgan. Qomusiy olim sifatida faqat SHarqdagina emas, balki G‘arbda ham ma’lum va mashhur bo‘ldi. Uning ilmdagi buyuk xizmatlariga mahliyo bo‘lgan Mikelanjelo: «Boshqa olimlarni ma’qullab haq bo‘lgandan ko‘ra, Galen va Ibn Sinolar orqasidan ergashib xato qilgan yaxshiroqdir», -degan edi. Arab grammatik nazariyasi taraqqiyotida xorazmlik Mahmud Zamahshariyning ham hissasi kattadir. Ilmu fan xazinasiga bebaho durdonalar qo‘shgan Mahmud ibn Umar az-Zamahshariy (1075-1144) Xorazm viloyatining Zamahshar qishlog‘ida dunyoga keldi va voyaga etdi. Zamahshariyning fan olamidagi ulkan xizmati hisobga olinib, unga SHarq olimlari tomonidan «Ustoz-ul-arab va-l-ajam» (arab va g‘ayri arablar ustozi), «Faxr- i Xorazm», «Jorulloh» kabi unvonlar berilgan. U arab tilida nazm va nasrda yozilgan badiiy asarlardan tashqari tilshunoslik, adabiyotshunoslik, falsafa, tarix kabi fanlarga oid ellikdan ortiq asar yozgan. Zamahshariy arab tilshunosligi an’analarini davom ettirgan etuk tilshunoslardandir. U arab leksikografiyasining tematik prinsipidan mohirlik bilan foydalanib, tematik guruh ichida so‘zlarni alfavit tartibida joylashtirishni joriy qildi. Zamahshariy yirik tilshunos sifatida arab tilshunosligining rivojiga katta hissa qo‘shdi. U o‘zining «Asos-ul-balog‘a» («CHechanlik poydevori») deb atalgan lug‘ati bilan arab lug‘atchiligini bir necha pog‘ona yuqori ko‘tardi. U lug‘atda so‘zlarning birinchi harfini va undan keyingi harflarini nazarga olgan holda alifbo tartibida berdi. Bu usul sal o‘zgargan shaklda hozirgi zamon leksikografiyasida ham