P.I.CHAYKOVSKIY IJODI

Yuklangan vaqt

2024-09-03

Yuklab olishlar soni

2

Sahifalar soni

21

Faytl hajmi

34,2 KB


P.I.CHAYKOVSKIY IJODI Reja: 1.Petr Ilich Chaykovskiyning estetik printsiplari. 2. Hayotiy va ijodiy yo’li. 3. Ijodiga xarakteristika. 4. Simfonik ijodi. 5. Opera ijodiyoti. 6. Baletlari. 7. Kamer-cholg’u va vokal asarlari. 1-asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning estetik printsiplari xaqida ma’lumot beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 1.1. P.I. Chaykovskiyning estetik printsiplari xaqida ma’lumot oladi. 1- masalaning asosiy bayoni: 1.Petr Ilich Chaykovskiyning estetik printsiplari. Petr Ilich Chaykovskiy nomi, Glinka va Dargomijskiy an’analarini davom ettirgan holda, klassik kompozitorlari orasida ajralib turadi. Uning o’lmas, bebaho asarlari A.S. Pushkin va L.Tolstoy kabi insonlarning asarlari bilan bir qatorda turadi. Chaykovskiy estetik printsiplarining asoslari XIX asrning 60-70 yillarida shakllangan. Bu davr, badiiy g’oyalarning yuksalishi, rus adabiyoti, rassomchiligi va musiqasining “gullab P.I.CHAYKOVSKIY IJODI Reja: 1.Petr Ilich Chaykovskiyning estetik printsiplari. 2. Hayotiy va ijodiy yo’li. 3. Ijodiga xarakteristika. 4. Simfonik ijodi. 5. Opera ijodiyoti. 6. Baletlari. 7. Kamer-cholg’u va vokal asarlari. 1-asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning estetik printsiplari xaqida ma’lumot beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 1.1. P.I. Chaykovskiyning estetik printsiplari xaqida ma’lumot oladi. 1- masalaning asosiy bayoni: 1.Petr Ilich Chaykovskiyning estetik printsiplari. Petr Ilich Chaykovskiy nomi, Glinka va Dargomijskiy an’analarini davom ettirgan holda, klassik kompozitorlari orasida ajralib turadi. Uning o’lmas, bebaho asarlari A.S. Pushkin va L.Tolstoy kabi insonlarning asarlari bilan bir qatorda turadi. Chaykovskiy estetik printsiplarining asoslari XIX asrning 60-70 yillarida shakllangan. Bu davr, badiiy g’oyalarning yuksalishi, rus adabiyoti, rassomchiligi va musiqasining “gullab yashnash” davriga to’g’ri keladi. Dunyokarashining o’tkir fojeasi Chaykovskiyga xos xususiyat bo’lsada, Chaykovskiy hayotga go’zallik va ishonuvchanlik ko’zlari bilan qaragan. “Go’zallik -- bu hayotning o’zidir”, kabi Cherno’shevskiyning printsipi, Chaykovskiyning ham printsipiga aylandi. Chaykovskiy hayotni va insoniyatni sevar edi. Uning musiqasida ruhiy hissiyotning xaqiqiy ochilishi bor. Chaykovskiy mumtoz, milliy kompozitordir. U o’z asarlarida rus jamiyati hayotini va uning turmushiy tarzini, rus tabiatini tasvirlaydi. Chaykovskiy musiqasining intonatsion ohangdorligi rus xalq qo’shiqlariga hamohangdir. Uning musiqasi rus xalq qo’shiqlariga yaqindir. Petr Ilich Chaykovskiy bolaligi Votkinskda, so’ngra Volopaevskda o’tgan. Kompozitor kundalik daftariga yozgan satrlarida “Mening asarlarimda neki rus elementlari yangrayotgan bo’lsa, bularning barchasi mening rus tabiatida, rus dalasida, Rossiya zaminida rus bo’lib tug’ilganimdandir” deb yozib qoldirgan ekan. Chaykovskiy kompozitor, dirijer va publitsist. Nazorat savollari: 1.1.1. P.I. Chaykovskiy o’z asarlarida nimani tasvirlagan? 1.1.2. P.I. Chaykovskiy kundalik daftariga qanday satrlarni yozib qoldirgan? 2-asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning hayotiy va ijodiy yo’li xaqida ma’lumot beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 2.1. P.I. Chaykovskiyning hayoti bilan tanishadi. 2.2. P.I. Chaykovskiyning ijodiy yo’li xaqida ma’lumot oladi. 2- masalaning asosiy bayoni: 2. Hayotiy va ijodiy yo’li. Chaykovskiy 1840-yil 25 aprel Votkinsk shahridagi metallurgiya zavodining direktori, tog’ injeneri Ilya Petrovich oilasida dunyoga kelgan. Otasi yaxshigina fleyta asbobida chalishni bilar edi. Oilada 4 ta farzandning yashnash” davriga to’g’ri keladi. Dunyokarashining o’tkir fojeasi Chaykovskiyga xos xususiyat bo’lsada, Chaykovskiy hayotga go’zallik va ishonuvchanlik ko’zlari bilan qaragan. “Go’zallik -- bu hayotning o’zidir”, kabi Cherno’shevskiyning printsipi, Chaykovskiyning ham printsipiga aylandi. Chaykovskiy hayotni va insoniyatni sevar edi. Uning musiqasida ruhiy hissiyotning xaqiqiy ochilishi bor. Chaykovskiy mumtoz, milliy kompozitordir. U o’z asarlarida rus jamiyati hayotini va uning turmushiy tarzini, rus tabiatini tasvirlaydi. Chaykovskiy musiqasining intonatsion ohangdorligi rus xalq qo’shiqlariga hamohangdir. Uning musiqasi rus xalq qo’shiqlariga yaqindir. Petr Ilich Chaykovskiy bolaligi Votkinskda, so’ngra Volopaevskda o’tgan. Kompozitor kundalik daftariga yozgan satrlarida “Mening asarlarimda neki rus elementlari yangrayotgan bo’lsa, bularning barchasi mening rus tabiatida, rus dalasida, Rossiya zaminida rus bo’lib tug’ilganimdandir” deb yozib qoldirgan ekan. Chaykovskiy kompozitor, dirijer va publitsist. Nazorat savollari: 1.1.1. P.I. Chaykovskiy o’z asarlarida nimani tasvirlagan? 1.1.2. P.I. Chaykovskiy kundalik daftariga qanday satrlarni yozib qoldirgan? 2-asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning hayotiy va ijodiy yo’li xaqida ma’lumot beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 2.1. P.I. Chaykovskiyning hayoti bilan tanishadi. 2.2. P.I. Chaykovskiyning ijodiy yo’li xaqida ma’lumot oladi. 2- masalaning asosiy bayoni: 2. Hayotiy va ijodiy yo’li. Chaykovskiy 1840-yil 25 aprel Votkinsk shahridagi metallurgiya zavodining direktori, tog’ injeneri Ilya Petrovich oilasida dunyoga kelgan. Otasi yaxshigina fleyta asbobida chalishni bilar edi. Oilada 4 ta farzandning ikkinchisi bo’lgan Chaykovskiy bolaligida noziktabiatli kasalmand, hissiyotli bola bo’lgan. 1854-yilda, onasi Aleksandra Assier vafotidan so’ng, Chaykovskiy chuqur g’am-alamga botadi. Shundan bo’lsa kerakki, ba’zan kompozitor ish jarayonida o’z hissiyotlarini va qahr- g’azabini jilovlay olmasdi. Alyabevning “Solovey” (Bulbul) qo’shig’i Petr onasining sevimli qo’shig’i edi va keyinchalik Chaykovskiy bu qo’shiqni albatta ko’z yoshlari bilan onasini xotirlab tinglar edi. Mana shu yillari, fortepianoda birinchi saboq olish mashg’ulotlari boshlandi. Uning birinchi fortepiano o’qituvchisi Mariya Markovna Palchikovadir. Frantsuz millatiga mansub, Fanni Dyurbax-Chaykovskiyning tarbiyachisi va birinchi o’qituvchisi va enagasidir. Fanni Dyurbax bolalar ichida Petrga alohida mehr qo’yib, uni P’er deb erkalatar edi. Petr Chaykovskiy adabiyotga ham befarq emas edi.Bolaligida turli mavzularda hikoyalar va she’rlar yozgan.Keyinchalik kompozitor vafotidan so’ng, uning akasi Modest Chaykovskiy ukasi xotirasiga ma’lumotlar to’plash uchun Shveytsariyadagi Monbelyar shahriga Fanni Dyurbaxni qidirib keladi. Kichkina Chaykovskiyning yozgan she’r va hikoyalarini saqlab qo’ygan Fanni Dyurbax ularni Modest Chaykovskiyga qaytarib beradi. Chaykovskiy 10 yoshga to’lganida, uni Peterburgdagi xuquqshunoslik bilim yurtiga o’qishga berishdi.Bu bilim yurtida hohlovchi talabalar uchun musiqadan mashg’ulotlar o’tkazilar edi. Aynan shu erda Chaykovskiy simfonik kontsertlariga borar va rus g’arb kompozitorlari ijodidagi asarlarni o’rganar edi. Ayniqsa M.I.Glinkaning”Ivan Susanin” va Motsartning” Don Juan” operalari Chaykovskiyda katta taassurot qoldirdi. Motsart uning eng sevimli kompozitori va kumiri edi. 1859 -yil Chaykovskiy xuquqshunoslik bilim yurtini tamomlagach, yustitsiya vazirligida xizmat qila boshladi, ammo Chaykovskiyni musiqa olami ko’proq jalb etar edi.U o’z xaqida opasi Aleksandraga xat yozar ekan:”Men musiqa nazariyasini chuqur o’rgandim, qa’tiy qaror qildimki, ertami- kechmi men xizmatimni musiqaga almashtiraman”. 1862-yilda Chaykovskiy Peterburgdagi konservatoriyaga o’qishga kirib, yosh kompozitorning tarbiyasida katta ahamiyatga ega bo’lgan A.Rubinshteyn va N.Zaremba nomli mashhur pedagoglar sinfida tahsil ola boshlaydi. ikkinchisi bo’lgan Chaykovskiy bolaligida noziktabiatli kasalmand, hissiyotli bola bo’lgan. 1854-yilda, onasi Aleksandra Assier vafotidan so’ng, Chaykovskiy chuqur g’am-alamga botadi. Shundan bo’lsa kerakki, ba’zan kompozitor ish jarayonida o’z hissiyotlarini va qahr- g’azabini jilovlay olmasdi. Alyabevning “Solovey” (Bulbul) qo’shig’i Petr onasining sevimli qo’shig’i edi va keyinchalik Chaykovskiy bu qo’shiqni albatta ko’z yoshlari bilan onasini xotirlab tinglar edi. Mana shu yillari, fortepianoda birinchi saboq olish mashg’ulotlari boshlandi. Uning birinchi fortepiano o’qituvchisi Mariya Markovna Palchikovadir. Frantsuz millatiga mansub, Fanni Dyurbax-Chaykovskiyning tarbiyachisi va birinchi o’qituvchisi va enagasidir. Fanni Dyurbax bolalar ichida Petrga alohida mehr qo’yib, uni P’er deb erkalatar edi. Petr Chaykovskiy adabiyotga ham befarq emas edi.Bolaligida turli mavzularda hikoyalar va she’rlar yozgan.Keyinchalik kompozitor vafotidan so’ng, uning akasi Modest Chaykovskiy ukasi xotirasiga ma’lumotlar to’plash uchun Shveytsariyadagi Monbelyar shahriga Fanni Dyurbaxni qidirib keladi. Kichkina Chaykovskiyning yozgan she’r va hikoyalarini saqlab qo’ygan Fanni Dyurbax ularni Modest Chaykovskiyga qaytarib beradi. Chaykovskiy 10 yoshga to’lganida, uni Peterburgdagi xuquqshunoslik bilim yurtiga o’qishga berishdi.Bu bilim yurtida hohlovchi talabalar uchun musiqadan mashg’ulotlar o’tkazilar edi. Aynan shu erda Chaykovskiy simfonik kontsertlariga borar va rus g’arb kompozitorlari ijodidagi asarlarni o’rganar edi. Ayniqsa M.I.Glinkaning”Ivan Susanin” va Motsartning” Don Juan” operalari Chaykovskiyda katta taassurot qoldirdi. Motsart uning eng sevimli kompozitori va kumiri edi. 1859 -yil Chaykovskiy xuquqshunoslik bilim yurtini tamomlagach, yustitsiya vazirligida xizmat qila boshladi, ammo Chaykovskiyni musiqa olami ko’proq jalb etar edi.U o’z xaqida opasi Aleksandraga xat yozar ekan:”Men musiqa nazariyasini chuqur o’rgandim, qa’tiy qaror qildimki, ertami- kechmi men xizmatimni musiqaga almashtiraman”. 1862-yilda Chaykovskiy Peterburgdagi konservatoriyaga o’qishga kirib, yosh kompozitorning tarbiyasida katta ahamiyatga ega bo’lgan A.Rubinshteyn va N.Zaremba nomli mashhur pedagoglar sinfida tahsil ola boshlaydi. 1868-yilda xor va orkestr uchun yaratgan kantatasi bilan Peterburg konservatoriyasini muvaffaqiyatli tamomlab, Moskvada endigina ochilgan konservatoriya direktori N.Rubinshteynning taklifiga ko’ra, Moskva konservatoriyasiga ishga keladi. U erda kompozitsiya, garmoniya, musiqa nazariyasi, cholg’ulashtirish fanlaridan dars bera boshlaydi. Pedagoglik tajribasidan kelib chiqqan holda, 1872-yilda nashriyotda bosilgan “Rukovodstvo k prakticheskomu izucheniyu garmonii” ilmiy kitobini yozadi. Moskvada Chaykovskiy musiqiy hayotning diqqat markazida bo’ladi. U bir qator mashhur muzikantlar, artistlar, shoirlar bilan tanishadi. Dramaturg Ostrovskiy, shoir Pleheev, muzikant N.Rubinshteyn, musiqiy tanqidchi Kashkin, va atoqli L.Tolstoy bilan bo’lgan tanishuvi Chaykovskiyning realistik printsiplarining tasdiqlanishida ijobiy rol o’ynagan. Pedagoglik faoliyatidan tashqari, Chaykovskiy musiqiy tanqidchi sifatida ham faoliyat yuritgan. U Glinka ijodining ahamiyati xaqida va milliy musiqani rivojlanib o’z yo’lidan ketishi xaqida, ijodini endigina boshlayotgan Rimskiy-Korsakovning kelajagi borligini va norvegiya kompozitori Grig ijodining xalq ijodiyoti bilan bo’lgan aloqasining ijobiy tomonlari xaqida yozgan. Bu davrda kompozitor, o’zining asarlari ustida jadal ishlay boshladi.Bu davr juda unumdor bo’lib, :3 ta simfoniya, birinchi fortepiano uchun kontsert, “Voevoda”(Askarboshi), “Oprichnik”(Ivan Grozniy tuzgan maxsus qo’shini boyari),”Undina”, “Kuznets Vakula”(Temirchi Vakula) kabi 4 ta opera, 3 ta kvartet, “Lebedinoe ozero”(Oqqush ko’li) baleti, “Vremena goda”(Yil fasllari) fortepiano tsikli kabi asarlari yaratilgan. Bu davrning asarlari quvnoq va optimistik ruhdadir. Aynan shu davrlarda Chaykovskiyning “Romeo va Juletta”, “Burya” (Bo’ron), “Francheska da Rimmini” dramatik asarlari ham yaratilgan. Uning asarlarini targ’ib qilgan, pianinochi va dirijer N.G. Rubinshteyn, uning asarlarini bosmaga tushirgan, nashriyotchi Yurgenson, musiqiy tanqidchi Larosh kabi insonlar Chaykovskiyni qo’llab quvvatlab turishgan. Antonina Milyukova--Chaykovskiyning rafiqasi.Chaykovskiyning Milyukovaga uylanishi uning hayotida muhim ahamiyatga ega.Ular o’zaro murosaga kelisha 1868-yilda xor va orkestr uchun yaratgan kantatasi bilan Peterburg konservatoriyasini muvaffaqiyatli tamomlab, Moskvada endigina ochilgan konservatoriya direktori N.Rubinshteynning taklifiga ko’ra, Moskva konservatoriyasiga ishga keladi. U erda kompozitsiya, garmoniya, musiqa nazariyasi, cholg’ulashtirish fanlaridan dars bera boshlaydi. Pedagoglik tajribasidan kelib chiqqan holda, 1872-yilda nashriyotda bosilgan “Rukovodstvo k prakticheskomu izucheniyu garmonii” ilmiy kitobini yozadi. Moskvada Chaykovskiy musiqiy hayotning diqqat markazida bo’ladi. U bir qator mashhur muzikantlar, artistlar, shoirlar bilan tanishadi. Dramaturg Ostrovskiy, shoir Pleheev, muzikant N.Rubinshteyn, musiqiy tanqidchi Kashkin, va atoqli L.Tolstoy bilan bo’lgan tanishuvi Chaykovskiyning realistik printsiplarining tasdiqlanishida ijobiy rol o’ynagan. Pedagoglik faoliyatidan tashqari, Chaykovskiy musiqiy tanqidchi sifatida ham faoliyat yuritgan. U Glinka ijodining ahamiyati xaqida va milliy musiqani rivojlanib o’z yo’lidan ketishi xaqida, ijodini endigina boshlayotgan Rimskiy-Korsakovning kelajagi borligini va norvegiya kompozitori Grig ijodining xalq ijodiyoti bilan bo’lgan aloqasining ijobiy tomonlari xaqida yozgan. Bu davrda kompozitor, o’zining asarlari ustida jadal ishlay boshladi.Bu davr juda unumdor bo’lib, :3 ta simfoniya, birinchi fortepiano uchun kontsert, “Voevoda”(Askarboshi), “Oprichnik”(Ivan Grozniy tuzgan maxsus qo’shini boyari),”Undina”, “Kuznets Vakula”(Temirchi Vakula) kabi 4 ta opera, 3 ta kvartet, “Lebedinoe ozero”(Oqqush ko’li) baleti, “Vremena goda”(Yil fasllari) fortepiano tsikli kabi asarlari yaratilgan. Bu davrning asarlari quvnoq va optimistik ruhdadir. Aynan shu davrlarda Chaykovskiyning “Romeo va Juletta”, “Burya” (Bo’ron), “Francheska da Rimmini” dramatik asarlari ham yaratilgan. Uning asarlarini targ’ib qilgan, pianinochi va dirijer N.G. Rubinshteyn, uning asarlarini bosmaga tushirgan, nashriyotchi Yurgenson, musiqiy tanqidchi Larosh kabi insonlar Chaykovskiyni qo’llab quvvatlab turishgan. Antonina Milyukova--Chaykovskiyning rafiqasi.Chaykovskiyning Milyukovaga uylanishi uning hayotida muhim ahamiyatga ega.Ular o’zaro murosaga kelisha olmasliklari va oiladagi noxush, keskin holat kompozitorni asabiy-negativ ahvolga solib qo’ydi va shuningdek kompozitor tushkunlikka tushgan holda o’z joniga qasd qilish fikridan qaytib, rafiqasini tark etadi.Hayoti davomida ular boshqa uchrashishmadi, shunga qaramasdan, Chaykovskiy ancha yillar mobaynida Antonina Milyukovani moddiy tomondan ta’minlab turgan. Omadsiz uylanishidan musibat chekkan Chaykovskiy 1877-yilda asabiy kasallikka chalinib, xorijga ketadi. Bunga Nadejda fon Mekk kabi do’stlari unga yordam beradi. Chaykovskiyni mashaqqatli mehnat va yanada tinimsiz mehnat davolaydi uni.Bu davrning “Evgeniy Onegin “operasi va 4 chi simfoniyasi asarlari shu davrning mashhur asarlar sirasiga kiradi.1878-1788 yillarda Chaykovskiy ijodida yangi davr boshlanadi. Lirika o’rnini fojeali kontseptsiyalar egallaydi. Asarlari ustida ishlash jarayoni bilan bir paytda, Chaykovskiy dirijer sifatida Berlin, Jeneva, Parij, Amerika, London kabi shaharlarida namoyishga chiqib, 1893- yilda Kembrij universiteti tomonidan “Musiqa fanlari doktori” darajasiga sazovor bo’ladi. Kompozitor keyingi 10 yillik davomida tinimsiz mehnat qiladi. Bu yillarda Chaykovskiy tomonidan “Mazepa”,“Charodeyka”(Afsungar),“Pikovaya dama”(Qarg’a dama), lirik yorqin “Iolanta”, “Spyahaya krasavitsa”(Uyqudagi go’zal),” Helkunchik “(Qarsillatuvchi), kamonli orkestr uchun kvartet, “Italyan kaprichchiosi”, 5 chi simfoniya, fojeali 6 chi simfoniya sermahsul asarlari yaratiladi. 1885-1893yillar asarlarining so’nggi davrida yorqinlik va qayg’ulik orasidagi farq keskin sezila boshlaydi. 1885-yildagi “Manfred” simfoniyasi orqali, uning ijodiy simfoniyasi mazmunini dramatik mavzu egallaydi.Hayotining so’nggi 8 yilligi mobaynida o’zining simfonik asarlarida falsafiy aspektni rivojlantiradi. Kompozitor hayotining so’nggi yillarini Klin ostonasidagi Maydanov tumanida o’tkazdi. Bu erga N.D.Kashkin, kompozitor S.I.Taneev kabi do’stlari va shogirdlari tashrif buyurishib musiqa xaqida qizg’in muzokaralar, bahslar o’tkazilar edi. Moskva va Peterburgdan holi bo’lgan bu qishloqda, Chaykovskiyda kuniga 14 soatlab ishlash xususiyati paydo bo’ldi. “Ilhom parisi dangasa va yalqovlar uyiga emas, aksincha olmasliklari va oiladagi noxush, keskin holat kompozitorni asabiy-negativ ahvolga solib qo’ydi va shuningdek kompozitor tushkunlikka tushgan holda o’z joniga qasd qilish fikridan qaytib, rafiqasini tark etadi.Hayoti davomida ular boshqa uchrashishmadi, shunga qaramasdan, Chaykovskiy ancha yillar mobaynida Antonina Milyukovani moddiy tomondan ta’minlab turgan. Omadsiz uylanishidan musibat chekkan Chaykovskiy 1877-yilda asabiy kasallikka chalinib, xorijga ketadi. Bunga Nadejda fon Mekk kabi do’stlari unga yordam beradi. Chaykovskiyni mashaqqatli mehnat va yanada tinimsiz mehnat davolaydi uni.Bu davrning “Evgeniy Onegin “operasi va 4 chi simfoniyasi asarlari shu davrning mashhur asarlar sirasiga kiradi.1878-1788 yillarda Chaykovskiy ijodida yangi davr boshlanadi. Lirika o’rnini fojeali kontseptsiyalar egallaydi. Asarlari ustida ishlash jarayoni bilan bir paytda, Chaykovskiy dirijer sifatida Berlin, Jeneva, Parij, Amerika, London kabi shaharlarida namoyishga chiqib, 1893- yilda Kembrij universiteti tomonidan “Musiqa fanlari doktori” darajasiga sazovor bo’ladi. Kompozitor keyingi 10 yillik davomida tinimsiz mehnat qiladi. Bu yillarda Chaykovskiy tomonidan “Mazepa”,“Charodeyka”(Afsungar),“Pikovaya dama”(Qarg’a dama), lirik yorqin “Iolanta”, “Spyahaya krasavitsa”(Uyqudagi go’zal),” Helkunchik “(Qarsillatuvchi), kamonli orkestr uchun kvartet, “Italyan kaprichchiosi”, 5 chi simfoniya, fojeali 6 chi simfoniya sermahsul asarlari yaratiladi. 1885-1893yillar asarlarining so’nggi davrida yorqinlik va qayg’ulik orasidagi farq keskin sezila boshlaydi. 1885-yildagi “Manfred” simfoniyasi orqali, uning ijodiy simfoniyasi mazmunini dramatik mavzu egallaydi.Hayotining so’nggi 8 yilligi mobaynida o’zining simfonik asarlarida falsafiy aspektni rivojlantiradi. Kompozitor hayotining so’nggi yillarini Klin ostonasidagi Maydanov tumanida o’tkazdi. Bu erga N.D.Kashkin, kompozitor S.I.Taneev kabi do’stlari va shogirdlari tashrif buyurishib musiqa xaqida qizg’in muzokaralar, bahslar o’tkazilar edi. Moskva va Peterburgdan holi bo’lgan bu qishloqda, Chaykovskiyda kuniga 14 soatlab ishlash xususiyati paydo bo’ldi. “Ilhom parisi dangasa va yalqovlar uyiga emas, aksincha kutib, uni chaqirayotganlar huzuriga tashrif buyuradi!”, deb yozgan ekan kompozitor o’z kundalik qaydnomasida. 1893-yil 16 oktyabrda Chaykovskiy o’zining so’nggi 6 chi simfoniyasini namoyishi ijrosiga dirijerlik qiladi va shu oyning 26 oktyabrida bu hayotdan mangulikka safimizni tark etadi. Hozirgi paytda, Klin qishlog’ida Chaykovskiyning uy-muzeyi bor. Bu kompozitor yashagan uyda uning kitoblari, qo’lyozmalari, manzilgohlar, xona tuzilmasi ehtiyotkorlik bilan saqlanmoqda. Bularning barchasi bizga XIX asrning iste’dodli, buyuk kompozitori xaqida ko’p narsalarni so’zlab berishi mumkin. Nazorat svollari: 2.1.1. P.I. Chaykovskiy qachon va qaerda tavallud topgan? 2.1.2. P.I. Chaykovskiyning birinchi fortepiano o’qituvchisi kim bo’lgan? 2.1.3. P.I. Chaykovskiyning enagasi kim bo’lgan? 2.2.1. P.I. Chaykovskiy yoshligida qaerda tahsil olgan? 2.2.2. P.I. Chaykovskiyning hayoti qanday tarzda kechgan? 2.2.3. P.I. Chaykovskiy qachon vafot etgan? 3-asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning ijodiga xarakteristika beradi. Identiv o’quv maqsadlari: P.I. Chaykovskiyning ijodiga xarateristika beradi. 3- masalaning asosiy bayoni: 3. Ijodiga xarakteristika. Chaykovskiy evropa va rus musiqa madaniyatining katta yutuqlarini tanlagan holda, XIX asrning rus xalq ijodiyoti va shahar romanslariga tayanib, rus milliy musiqa san’atining mumtoz, milliy namuna va timsollarini yaratgan. U lirik operalarni va rus klassik baletlarini, jahon kamer-cholg’u kutib, uni chaqirayotganlar huzuriga tashrif buyuradi!”, deb yozgan ekan kompozitor o’z kundalik qaydnomasida. 1893-yil 16 oktyabrda Chaykovskiy o’zining so’nggi 6 chi simfoniyasini namoyishi ijrosiga dirijerlik qiladi va shu oyning 26 oktyabrida bu hayotdan mangulikka safimizni tark etadi. Hozirgi paytda, Klin qishlog’ida Chaykovskiyning uy-muzeyi bor. Bu kompozitor yashagan uyda uning kitoblari, qo’lyozmalari, manzilgohlar, xona tuzilmasi ehtiyotkorlik bilan saqlanmoqda. Bularning barchasi bizga XIX asrning iste’dodli, buyuk kompozitori xaqida ko’p narsalarni so’zlab berishi mumkin. Nazorat svollari: 2.1.1. P.I. Chaykovskiy qachon va qaerda tavallud topgan? 2.1.2. P.I. Chaykovskiyning birinchi fortepiano o’qituvchisi kim bo’lgan? 2.1.3. P.I. Chaykovskiyning enagasi kim bo’lgan? 2.2.1. P.I. Chaykovskiy yoshligida qaerda tahsil olgan? 2.2.2. P.I. Chaykovskiyning hayoti qanday tarzda kechgan? 2.2.3. P.I. Chaykovskiy qachon vafot etgan? 3-asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning ijodiga xarakteristika beradi. Identiv o’quv maqsadlari: P.I. Chaykovskiyning ijodiga xarateristika beradi. 3- masalaning asosiy bayoni: 3. Ijodiga xarakteristika. Chaykovskiy evropa va rus musiqa madaniyatining katta yutuqlarini tanlagan holda, XIX asrning rus xalq ijodiyoti va shahar romanslariga tayanib, rus milliy musiqa san’atining mumtoz, milliy namuna va timsollarini yaratgan. U lirik operalarni va rus klassik baletlarini, jahon kamer-cholg’u musiqasi qatoridan joy olgan fortepiano va skripka uchun kontsertlarni yaratgan. Uning fortepiano miniatyuralari va lirik romanslari yangi talqinda yangradi. Chaykovskiy musiqasi lirikdir. Yoyilgan musiqa,ifodaning asosiy vositasidir. Melodiya (ohang) o’z ichiga rus xalq qo’shiqlarining keng kuychanligini, insoniy nutqning deklamatsion-kuychanlik ifodasini o’z ichiga oladi. Chaykovskiy musiqasi yuqori professional, badiiy etuklikda bo’lgani bilan oddiyliligi bilan farq qiladi. Garmoniya va shakl, musiqa mazmuni tomonlama belgilanadi.Sekventsion rivojlanish uslubidan keng foydalanilgan. Chaykovskiy asarlarida ko’proq raqs usullari yangraydi, asosan val ritmi nafaqat uning baletlarida, balki simfonik opera kamer-cholg’u va vokal muzikalarida ham eshitiladi. Chaykovskiy ham Glinka kabi ukrain, italyan, frantsuz xalqi uchun qo’shiqli va raqsli ohangni ishlatgan. Opera kompozitori bo’lish uchun, Chaykovskiyning tanlagan yo’li murakkab va azobli edi. U hayotning realistik tarziga asoslangan holda, lirik operasini yaratishga intilgan. Badiiy natijaga, Chaykovskiy 5 chi simfoniyasi va “Evgeniy Onegin “operasida erishdi. Operalardan farqli o’laroq, Chaykovskiy o’zining simfonik asarlarida, o’z tabiiy tili va uslubini topdi. Uning birinchi simfoniyasidayoq simfonik tsiklning yangi risolasi, cholg’ulashtirishning yangi usullari va garmonik rejaning dadilligini ko’rishimiz mumkin. U o’ziga xos melodik uslubni yaratgan . Nazorat savollari: 3.1.1. Chaykovskiy asarlarida qanday usullar yangraydi? 3.1.2. Chaykovskiy qanday opera va baletlar yaratgan? 4-asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning simfonik ijodi xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 4.1. P.I. Chaykovskiyning simfonik ijodi bilan tanishadi. 4- masalaning asosiy bayoni: musiqasi qatoridan joy olgan fortepiano va skripka uchun kontsertlarni yaratgan. Uning fortepiano miniatyuralari va lirik romanslari yangi talqinda yangradi. Chaykovskiy musiqasi lirikdir. Yoyilgan musiqa,ifodaning asosiy vositasidir. Melodiya (ohang) o’z ichiga rus xalq qo’shiqlarining keng kuychanligini, insoniy nutqning deklamatsion-kuychanlik ifodasini o’z ichiga oladi. Chaykovskiy musiqasi yuqori professional, badiiy etuklikda bo’lgani bilan oddiyliligi bilan farq qiladi. Garmoniya va shakl, musiqa mazmuni tomonlama belgilanadi.Sekventsion rivojlanish uslubidan keng foydalanilgan. Chaykovskiy asarlarida ko’proq raqs usullari yangraydi, asosan val ritmi nafaqat uning baletlarida, balki simfonik opera kamer-cholg’u va vokal muzikalarida ham eshitiladi. Chaykovskiy ham Glinka kabi ukrain, italyan, frantsuz xalqi uchun qo’shiqli va raqsli ohangni ishlatgan. Opera kompozitori bo’lish uchun, Chaykovskiyning tanlagan yo’li murakkab va azobli edi. U hayotning realistik tarziga asoslangan holda, lirik operasini yaratishga intilgan. Badiiy natijaga, Chaykovskiy 5 chi simfoniyasi va “Evgeniy Onegin “operasida erishdi. Operalardan farqli o’laroq, Chaykovskiy o’zining simfonik asarlarida, o’z tabiiy tili va uslubini topdi. Uning birinchi simfoniyasidayoq simfonik tsiklning yangi risolasi, cholg’ulashtirishning yangi usullari va garmonik rejaning dadilligini ko’rishimiz mumkin. U o’ziga xos melodik uslubni yaratgan . Nazorat savollari: 3.1.1. Chaykovskiy asarlarida qanday usullar yangraydi? 3.1.2. Chaykovskiy qanday opera va baletlar yaratgan? 4-asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning simfonik ijodi xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 4.1. P.I. Chaykovskiyning simfonik ijodi bilan tanishadi. 4- masalaning asosiy bayoni: 4. Simfonik ijodi. Chaykovskiy ijodining butun hayoti davomida simfonik musiqa katta o’rinni egallar edi. Ostrovskiy dramasiga “ Groza” (Momaqaldiroq) uvertyurasi, bu vohadagi uning birinchi ahamiyatga ega bo’lgan asari edi. O’limidan bir oz muddat oldin, “Oltinchi simfoniya” va uchinchi fortepiano kontsertlarini yaratgan edi. Janrlari turli-xil bo’lgan simfonik asarlar ichida 6 ta simfoniya, “Manfred”, bir qismli dasturli uvertyuralar va poemalar, “Fatum”(Qismat), “Romeo va Juletta”, “Burya”(Bo’ron), “Francheska da Rimini” “Gamlet”, “Voevoda” kabi asarlar katta ahamiyatga ega edi. To’rtinchi va beshinchi simfoniyalari juda ham misli ko’rilmagan mashhur edi. Kompozitorning bu simfoniya janrida, falsafiy izlanishlarning asosiy savoli echilmoqda “Inson mavjudligining ma’nosi?”. Chaykovskiy, simfonik asarlarning-- badiiy g’oyalarni keng ko’lamda, katta erkinlik bilan rivojlanish jarayonini aks ettirishi uchun imkon yaratib berishiga ishonar edi. Chaykovskiy simfonik asarlarining ko’pchiligi dasturlidir. Bunga asarning nomi va uning alohida bo’lgan qismlari ko’rsatma beradi. Masalan, “Zimno’e grezo’”(Qish orzusi) simfoniyasi va “Romeo va Juletta” uvertyurasi, “Manfred” simfoniyasida asosan katta so’z bayoni dasturi berilgan. Kompozitor o’zining dramatik tabiatidan kelib chiqib, dasturli asarga mos adabiy syujetni tanlar edi. Chaykovskiy, jahon simfonizmining rivojlanish tarixiga liriko- dramatik, lirik-fojeali simfoniyalar yaratuvchisi sifatida kirib kelgan. “XIX asrning rus musiqasida, simfoniyani “hissiyotli, falsafiy tovushlar” darajasiga olib chiqish, faqatgina Chaykovskiyga qo’l keldi”, deb ifodalaydi B.V. Asafev. Uning asarlarida, simfonik uslubning harakat va dinamika vositalari yordami, simfonizmning lirik tabiati, psixologizm, obrazlar konkretlik janriga bo’lgan tayanch ifoda topar edi. Chaykovskiy, qalbida to’plangan barcha dard alamlarni qanday his etsa, simfoniyani ham shunday his etar, simfoniyaning yaratilishi esa Chaykovskiy uchun “xaqiqiy lirik” jarayon edi. Chaykovskiy, o’z simfoniyalarida avvalambor insonning ruhiy, hissiy hayotini aks ettirishga harakat qilar edi. 4. Simfonik ijodi. Chaykovskiy ijodining butun hayoti davomida simfonik musiqa katta o’rinni egallar edi. Ostrovskiy dramasiga “ Groza” (Momaqaldiroq) uvertyurasi, bu vohadagi uning birinchi ahamiyatga ega bo’lgan asari edi. O’limidan bir oz muddat oldin, “Oltinchi simfoniya” va uchinchi fortepiano kontsertlarini yaratgan edi. Janrlari turli-xil bo’lgan simfonik asarlar ichida 6 ta simfoniya, “Manfred”, bir qismli dasturli uvertyuralar va poemalar, “Fatum”(Qismat), “Romeo va Juletta”, “Burya”(Bo’ron), “Francheska da Rimini” “Gamlet”, “Voevoda” kabi asarlar katta ahamiyatga ega edi. To’rtinchi va beshinchi simfoniyalari juda ham misli ko’rilmagan mashhur edi. Kompozitorning bu simfoniya janrida, falsafiy izlanishlarning asosiy savoli echilmoqda “Inson mavjudligining ma’nosi?”. Chaykovskiy, simfonik asarlarning-- badiiy g’oyalarni keng ko’lamda, katta erkinlik bilan rivojlanish jarayonini aks ettirishi uchun imkon yaratib berishiga ishonar edi. Chaykovskiy simfonik asarlarining ko’pchiligi dasturlidir. Bunga asarning nomi va uning alohida bo’lgan qismlari ko’rsatma beradi. Masalan, “Zimno’e grezo’”(Qish orzusi) simfoniyasi va “Romeo va Juletta” uvertyurasi, “Manfred” simfoniyasida asosan katta so’z bayoni dasturi berilgan. Kompozitor o’zining dramatik tabiatidan kelib chiqib, dasturli asarga mos adabiy syujetni tanlar edi. Chaykovskiy, jahon simfonizmining rivojlanish tarixiga liriko- dramatik, lirik-fojeali simfoniyalar yaratuvchisi sifatida kirib kelgan. “XIX asrning rus musiqasida, simfoniyani “hissiyotli, falsafiy tovushlar” darajasiga olib chiqish, faqatgina Chaykovskiyga qo’l keldi”, deb ifodalaydi B.V. Asafev. Uning asarlarida, simfonik uslubning harakat va dinamika vositalari yordami, simfonizmning lirik tabiati, psixologizm, obrazlar konkretlik janriga bo’lgan tayanch ifoda topar edi. Chaykovskiy, qalbida to’plangan barcha dard alamlarni qanday his etsa, simfoniyani ham shunday his etar, simfoniyaning yaratilishi esa Chaykovskiy uchun “xaqiqiy lirik” jarayon edi. Chaykovskiy, o’z simfoniyalarida avvalambor insonning ruhiy, hissiy hayotini aks ettirishga harakat qilar edi. Chaykovskiy simfoniya musiqasidagi asosiy xususiyat, uning opera janri bilan o’zaro aloqadorligidir. O’zining “Oltinchi” simfoniyasi orqali, Chaykovskiy simfonist-rassomchi sifatida, XIX asr simfonizmiga yakun yasagan holda, mumtoz, klassik va romantik san’atning falsafiy va hissiy tomonlarini o’lchab ko’rib, o’z asrining zamonaviy kompozitoriga aylandi. Kontsert janri rivojlanishiga ham Chaykovskiy o’zining katta hissasini qo’shgan. Uning fortepiano va orkestr uchun 1 chi va 2 chi kontsertlari, skripka va orkestr uchun kontsert, rokoko mavzusida violonchel va orkestr uchun variatsiyalari jahon musiqa adabiyotida shu janrning eng yaxshi namunalari sirasiga kiradi. Nazorat savollari: 4.1.1. “ Groza” (Momaqaldiroq) uvertyurasi muallifi kim? 4.1.2. P.I. Chaykovskiy xammasi bo’lib nechta simfoniya yaratgan? 4.1.3. P.I. Chaykovskiyning fortepiano va orkestr uchun qanday asarlar yaratgan? 4.1.4. B.V. Asafev Chaykovskiy simfoniyalarini qanday ifodalagan? 5 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning opera ijodiyoti xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 5.1. P.I. Chaykovskiyning opera ijodiyoti bilan tanishadi. 5.2. P.I.Chaykovskiyning “ Evgeniy Onegin” operasi syujeti xaqida ma’lumot oladi. 5 - masalaning asosiy bayoni: 5. Opera ijodiyoti.” Opera, aynan faqat opera, Sizni insonlar bilan yaqinlashtiradi, sizning musiqangizni xaqiqiy omma bilan birlashtirib, Sizni nafaqat kichik to’garaklar iftixori, balki butun xalq iftixoriga aylantiradi”-deb yozgan ekan Chaykovskiy. Chaykovskiy simfoniya musiqasidagi asosiy xususiyat, uning opera janri bilan o’zaro aloqadorligidir. O’zining “Oltinchi” simfoniyasi orqali, Chaykovskiy simfonist-rassomchi sifatida, XIX asr simfonizmiga yakun yasagan holda, mumtoz, klassik va romantik san’atning falsafiy va hissiy tomonlarini o’lchab ko’rib, o’z asrining zamonaviy kompozitoriga aylandi. Kontsert janri rivojlanishiga ham Chaykovskiy o’zining katta hissasini qo’shgan. Uning fortepiano va orkestr uchun 1 chi va 2 chi kontsertlari, skripka va orkestr uchun kontsert, rokoko mavzusida violonchel va orkestr uchun variatsiyalari jahon musiqa adabiyotida shu janrning eng yaxshi namunalari sirasiga kiradi. Nazorat savollari: 4.1.1. “ Groza” (Momaqaldiroq) uvertyurasi muallifi kim? 4.1.2. P.I. Chaykovskiy xammasi bo’lib nechta simfoniya yaratgan? 4.1.3. P.I. Chaykovskiyning fortepiano va orkestr uchun qanday asarlar yaratgan? 4.1.4. B.V. Asafev Chaykovskiy simfoniyalarini qanday ifodalagan? 5 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning opera ijodiyoti xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 5.1. P.I. Chaykovskiyning opera ijodiyoti bilan tanishadi. 5.2. P.I.Chaykovskiyning “ Evgeniy Onegin” operasi syujeti xaqida ma’lumot oladi. 5 - masalaning asosiy bayoni: 5. Opera ijodiyoti.” Opera, aynan faqat opera, Sizni insonlar bilan yaqinlashtiradi, sizning musiqangizni xaqiqiy omma bilan birlashtirib, Sizni nafaqat kichik to’garaklar iftixori, balki butun xalq iftixoriga aylantiradi”-deb yozgan ekan Chaykovskiy. Opera uning ijodida katta o’rinni egallaydi. Kompozitor tomonidan 10 ta opera yaratilgan: ”Voevoda”(Ivan Grozniy tuzgan maxsus qo’shin boyari), “Undina”G’ keyinchalik kompozitor talablariga javob bermagani uchun yo’q qilinganG’, “Kuznets Vakula” G’keyinchalik “Cherevichki” nomini olganG’, 3 ta tarixiy syujetga ega “Oprichnink”(Askarboshi), “Mazepa”, “Orleanskaya deva”(Orlean qizi),”Charodeyka”(Afsungar) operasi, yorqin lirik “Iolanta”operalaridir. “Evgeniy Onegin” va “Pikovaya dama” Chaykovskiy opera ijodiyoti cho’qqisining eng yuksak operalaridir. Ko’pchilik operalari - inson hayoti, fikrlari va hissiyotlari asosida yaratilgan lirik-psixologik dramadir. Kompozitor, opera janrining o’ylangan printsiplari chegarisidan chiqmas edi. Evropaning va rus musiqasining yo’nalishlarini va turli-xil uslublarni qo’llashi bilan birga, Chaykovskiy yangi uslub, realistik operasini yaratadi. “Operaning asosiy shartlari, harakter va vaziyatlarning xaqiqiyligidir”, deb hisoblar edi Chaykovskiy. Syujet, faqat bir hissiyotni “ muxabbat, rashk, vatanparvarlik” ni ko’rsatishi kerak. Chaykovskiy operalarida, ohang etaklovchidir. Orkestr xonanda ovozini bosib ketmagan holda, opera rivojlanishida faol qatnashadi. Uning operalari tarkibi: simfonik rivojlanish va opera shaklining yopiqliligi, bir biri bilan uyg’unlashgan – ariyalar, duetlar, xorlar, ansambllardir. Chaykovskiy qahramonlar va obrazlarning yorqin, individual xarakteristikasiga katta ahamiyat bergan. Chaykovskiy operalarida vokal partiyalarining boyligi va ifodaliligi, simfonik rivojlanishi bilan birlashib, ruhiy holatning dinamikasini ko’rsatishga imkon beradi.Chaykovskiy shu bilan birga, operaning turmushiy-tarziy va tarixiy sahnalarining qonunlariga katta ahamiyat berib, “ Operani nafaqat eshitish, balki ko’rish ham lozim” aqidasiga rioya qilar edi. Chaykovskiy, o’zining tugallangan opera-idealiga birdaniga erishmagan. 1878- yilda A.S.Pushkin poemasiga yozilgan “Evgeniy Onegin” operasida, Chaykovskiy “intim, lekin kuchli drama”, oddiy insonlar hayotiga chuqur hayotiy asar, estetik idealini yaratishga muvaffaq bo’ldi. Opera uning ijodida katta o’rinni egallaydi. Kompozitor tomonidan 10 ta opera yaratilgan: ”Voevoda”(Ivan Grozniy tuzgan maxsus qo’shin boyari), “Undina”G’ keyinchalik kompozitor talablariga javob bermagani uchun yo’q qilinganG’, “Kuznets Vakula” G’keyinchalik “Cherevichki” nomini olganG’, 3 ta tarixiy syujetga ega “Oprichnink”(Askarboshi), “Mazepa”, “Orleanskaya deva”(Orlean qizi),”Charodeyka”(Afsungar) operasi, yorqin lirik “Iolanta”operalaridir. “Evgeniy Onegin” va “Pikovaya dama” Chaykovskiy opera ijodiyoti cho’qqisining eng yuksak operalaridir. Ko’pchilik operalari - inson hayoti, fikrlari va hissiyotlari asosida yaratilgan lirik-psixologik dramadir. Kompozitor, opera janrining o’ylangan printsiplari chegarisidan chiqmas edi. Evropaning va rus musiqasining yo’nalishlarini va turli-xil uslublarni qo’llashi bilan birga, Chaykovskiy yangi uslub, realistik operasini yaratadi. “Operaning asosiy shartlari, harakter va vaziyatlarning xaqiqiyligidir”, deb hisoblar edi Chaykovskiy. Syujet, faqat bir hissiyotni “ muxabbat, rashk, vatanparvarlik” ni ko’rsatishi kerak. Chaykovskiy operalarida, ohang etaklovchidir. Orkestr xonanda ovozini bosib ketmagan holda, opera rivojlanishida faol qatnashadi. Uning operalari tarkibi: simfonik rivojlanish va opera shaklining yopiqliligi, bir biri bilan uyg’unlashgan – ariyalar, duetlar, xorlar, ansambllardir. Chaykovskiy qahramonlar va obrazlarning yorqin, individual xarakteristikasiga katta ahamiyat bergan. Chaykovskiy operalarida vokal partiyalarining boyligi va ifodaliligi, simfonik rivojlanishi bilan birlashib, ruhiy holatning dinamikasini ko’rsatishga imkon beradi.Chaykovskiy shu bilan birga, operaning turmushiy-tarziy va tarixiy sahnalarining qonunlariga katta ahamiyat berib, “ Operani nafaqat eshitish, balki ko’rish ham lozim” aqidasiga rioya qilar edi. Chaykovskiy, o’zining tugallangan opera-idealiga birdaniga erishmagan. 1878- yilda A.S.Pushkin poemasiga yozilgan “Evgeniy Onegin” operasida, Chaykovskiy “intim, lekin kuchli drama”, oddiy insonlar hayotiga chuqur hayotiy asar, estetik idealini yaratishga muvaffaq bo’ldi. So’nggi davrlarida, opera ijodiyotining musiqa teatrlari tarixida yangi sahifa ochildi. “Orleanskaya deva”, “Mazepa”, “Charodeyka”operalari “Evgeniy Onegin” kabi umumiy xususiyatlarni o’z ichiga oladi. Endilikda qahramonlar psixologik dramasi, murakkab, “tashqi” harakatlar bilan boyitilgan ziddiyatlik mazmuni, keskin burilishlar, syujet yo’nalishining parallelligi bilan ifodalangan. Shaxsiy drama va xalq o’zaro aloqadordir.Qahramonlar xarakterining serqirraligi, ikkinchi darajali epizodik qiyofalarning kiritilishi, obrazlar qo’yilishidagi farqlilik shu davr opera dramaturgiyasining yangi xislatlaridir, ammo barcha vaziyatli harakat sahnalari-- markazda bo’lgan bir obrazning rivojlanishiga, birinchi planda namoyish etiladigan musiqiy xarakteristikaga va uning barcha narsaga bo’lgan ta’siriga bo’ysunadi. Mana shularning barchasi, 1890-yil Pushkin syujetiga yozilgan “Pikovaya dama” operasida yoritilgan. “Pikovaya dama” opera dramaturgiyasi “Evgeniy Onegin” operasiga namunadir. Chaykovskiy intim-drama ko’rinishiga qaytganday bo’lib, ammo uni fojeali kontseptsiya orqali sindiradi. Barcha harakatlar, bosh qahramon fojeasi rivojlanishi ko’rinishiga yo’naltirilgan. “Pikovaya dama”--Chaykovskiy opera ijodining cho’qqisi, rus va jahon klassika durdonasi hisoblanadi. Chaykovskiy, Pushkin qissalari obrazlarini o’zgartirgan holda, Pushkin asarlarining muhimliligini va ahamiyatliligini qoldirgan, qissa va opera qahramonning uni o’rab turgan jamiyat orasidagi o’zaro aloqadorligiga va ichki nizo asoslariga asoslanishi kerak. German xarakteri, atrofidagilarga bo’lgan munosabati va uning qalbida kurashayotgan ikkita ehtiros,: qimor o’yiniga va Lizaga muhabbati Chaykovskiyda o’zgacha yoritilgan. Instrumental simfonik musiqasining operada rivojlanib, ishlatilishi “Pikovaya dama”dramaturgiyasida yorqin aks etgan. Opera dramaturgiyasining yangi uslubi o’zgacha tematizmnin talab qildi. Intorduktsiya-- operadagi simfonik variantning qisilganligi simfonik rivojlanishda o’zgacha ahmiyatga ega. “Evgeniy Onegin” operasi mazmuni. Kechki oqshom. Larinlar uyi hovlisidagi bog’. Tatyana va Olga qizlarining navqiron ovozi Larina va enaga Filippevnada yoshlik chog’larining xotirasini eslatmoqda.Olisdan kuy qo’shiqlar So’nggi davrlarida, opera ijodiyotining musiqa teatrlari tarixida yangi sahifa ochildi. “Orleanskaya deva”, “Mazepa”, “Charodeyka”operalari “Evgeniy Onegin” kabi umumiy xususiyatlarni o’z ichiga oladi. Endilikda qahramonlar psixologik dramasi, murakkab, “tashqi” harakatlar bilan boyitilgan ziddiyatlik mazmuni, keskin burilishlar, syujet yo’nalishining parallelligi bilan ifodalangan. Shaxsiy drama va xalq o’zaro aloqadordir.Qahramonlar xarakterining serqirraligi, ikkinchi darajali epizodik qiyofalarning kiritilishi, obrazlar qo’yilishidagi farqlilik shu davr opera dramaturgiyasining yangi xislatlaridir, ammo barcha vaziyatli harakat sahnalari-- markazda bo’lgan bir obrazning rivojlanishiga, birinchi planda namoyish etiladigan musiqiy xarakteristikaga va uning barcha narsaga bo’lgan ta’siriga bo’ysunadi. Mana shularning barchasi, 1890-yil Pushkin syujetiga yozilgan “Pikovaya dama” operasida yoritilgan. “Pikovaya dama” opera dramaturgiyasi “Evgeniy Onegin” operasiga namunadir. Chaykovskiy intim-drama ko’rinishiga qaytganday bo’lib, ammo uni fojeali kontseptsiya orqali sindiradi. Barcha harakatlar, bosh qahramon fojeasi rivojlanishi ko’rinishiga yo’naltirilgan. “Pikovaya dama”--Chaykovskiy opera ijodining cho’qqisi, rus va jahon klassika durdonasi hisoblanadi. Chaykovskiy, Pushkin qissalari obrazlarini o’zgartirgan holda, Pushkin asarlarining muhimliligini va ahamiyatliligini qoldirgan, qissa va opera qahramonning uni o’rab turgan jamiyat orasidagi o’zaro aloqadorligiga va ichki nizo asoslariga asoslanishi kerak. German xarakteri, atrofidagilarga bo’lgan munosabati va uning qalbida kurashayotgan ikkita ehtiros,: qimor o’yiniga va Lizaga muhabbati Chaykovskiyda o’zgacha yoritilgan. Instrumental simfonik musiqasining operada rivojlanib, ishlatilishi “Pikovaya dama”dramaturgiyasida yorqin aks etgan. Opera dramaturgiyasining yangi uslubi o’zgacha tematizmnin talab qildi. Intorduktsiya-- operadagi simfonik variantning qisilganligi simfonik rivojlanishda o’zgacha ahmiyatga ega. “Evgeniy Onegin” operasi mazmuni. Kechki oqshom. Larinlar uyi hovlisidagi bog’. Tatyana va Olga qizlarining navqiron ovozi Larina va enaga Filippevnada yoshlik chog’larining xotirasini eslatmoqda.Olisdan kuy qo’shiqlar ovozi kelmoqda. Dehqonlar yig’ib olingan hosil munosabati bilan, xonadon sohibasiga gul va lentalar bilan yasatilgan snopni olib keldilar. Dehqon qo’shiqlari, o’ychan orzularga berilgan Tatyana va beg’am quvnoq Olganing e’tiborini tortmoqda. Larinlar xonadoniga, Olgaga oshiq bo’lib qolgan, ularning qo’shnisi Vladimir Lenskiy va uning yaqinda Peterburgdan, zerikarli qishloqqa kelgan navqiron do’sti Onegin mexmonga kelmoqdalar. Tatyana, Onegin bilan bo’ladigan uchrashuv oldidan hayajonga tushgan, chunki Onegin qiyofasida o’zining qaylig’ini ko’rayapti. Tatyana xonasi. Qiz xavotirli o’ylar girdobida. Uyqusi kelmayotgan Tatyana, enagadan uning yoshligi xaqida so’zlab berishini iltimos qiladi. Bundan ham uning hayajonlari tarqamadi.Unga begona bo’lgan yangi hissiyotga berilib, Oneginga o’z sevgisini izhor qiluvchi maktubni yozib, unga jo’natadi. Soyali bog’da Larina qizlari qo’shiq aytib, meva terishmoqda. To’satdan hayajonlangan Tatyana yugurib keladi. Onegin etib keldi, u hozir shu erda bo’ladi. U titragan holatda o’z izhori uchun javob kutadi. Onegin vazmin kayfiyatda. Tatyananing samimiyligidan xursand bo’lsada, uning muxabbatiga javob bera olmaydi. Hayratga tushgan qiz nadomat ila uning falsafiy fikrlarini tinglamoqda. Larinalar uyida ziyofat. Tatyananing tug’ilgan kuniga ko’p mehmonlar tashrif buyurgan. Xonimlar orasidagi frantsuz Trike tug’ilgan kun sohibasiga tabrik she’rini o’qib bermoqda. Qishloqcha ziyofat,odamlarning g’iybati Oneginni zeriktirib qo’ydi. Uni bu erga olib kelgan Lenskiydan alamini olish uchun Olgaga mulozamat ko’rsata boshlaydi Lenskiy, do’stining hatti harakatidan va qaylig’ining engiltabiatligidan hayratlanmoqda. Mazurka mobaynida janjal boshlanadi. Tahqirlangan Lenskiy jahl ustida Oneginni chaqiruvga undaydi. Atrofdagilar ularni yarashtirishga harakat qiladilar. Qish tongi.Tegirmon yonida duel belgilangan. Tongga yaqin bu erga Lenskiy sekundanti bilan kelgan. Fikri va hayoli Olgada. Bu kun unga nimani tayyorlayotgan ekan? Kechikib kelgan Onegin paydo bo’ldi. Raqibdoshlar ikkilanmoqda, ular bo’lib o’tgan do’stlikni eslamoqdalar, ammo yarashishga yo’l yo’q. Duelchilar qarama- qarshi holatda joylashishdi. O’q otildi va o’qdan yaralangan Lenskiy qulaydi. ovozi kelmoqda. Dehqonlar yig’ib olingan hosil munosabati bilan, xonadon sohibasiga gul va lentalar bilan yasatilgan snopni olib keldilar. Dehqon qo’shiqlari, o’ychan orzularga berilgan Tatyana va beg’am quvnoq Olganing e’tiborini tortmoqda. Larinlar xonadoniga, Olgaga oshiq bo’lib qolgan, ularning qo’shnisi Vladimir Lenskiy va uning yaqinda Peterburgdan, zerikarli qishloqqa kelgan navqiron do’sti Onegin mexmonga kelmoqdalar. Tatyana, Onegin bilan bo’ladigan uchrashuv oldidan hayajonga tushgan, chunki Onegin qiyofasida o’zining qaylig’ini ko’rayapti. Tatyana xonasi. Qiz xavotirli o’ylar girdobida. Uyqusi kelmayotgan Tatyana, enagadan uning yoshligi xaqida so’zlab berishini iltimos qiladi. Bundan ham uning hayajonlari tarqamadi.Unga begona bo’lgan yangi hissiyotga berilib, Oneginga o’z sevgisini izhor qiluvchi maktubni yozib, unga jo’natadi. Soyali bog’da Larina qizlari qo’shiq aytib, meva terishmoqda. To’satdan hayajonlangan Tatyana yugurib keladi. Onegin etib keldi, u hozir shu erda bo’ladi. U titragan holatda o’z izhori uchun javob kutadi. Onegin vazmin kayfiyatda. Tatyananing samimiyligidan xursand bo’lsada, uning muxabbatiga javob bera olmaydi. Hayratga tushgan qiz nadomat ila uning falsafiy fikrlarini tinglamoqda. Larinalar uyida ziyofat. Tatyananing tug’ilgan kuniga ko’p mehmonlar tashrif buyurgan. Xonimlar orasidagi frantsuz Trike tug’ilgan kun sohibasiga tabrik she’rini o’qib bermoqda. Qishloqcha ziyofat,odamlarning g’iybati Oneginni zeriktirib qo’ydi. Uni bu erga olib kelgan Lenskiydan alamini olish uchun Olgaga mulozamat ko’rsata boshlaydi Lenskiy, do’stining hatti harakatidan va qaylig’ining engiltabiatligidan hayratlanmoqda. Mazurka mobaynida janjal boshlanadi. Tahqirlangan Lenskiy jahl ustida Oneginni chaqiruvga undaydi. Atrofdagilar ularni yarashtirishga harakat qiladilar. Qish tongi.Tegirmon yonida duel belgilangan. Tongga yaqin bu erga Lenskiy sekundanti bilan kelgan. Fikri va hayoli Olgada. Bu kun unga nimani tayyorlayotgan ekan? Kechikib kelgan Onegin paydo bo’ldi. Raqibdoshlar ikkilanmoqda, ular bo’lib o’tgan do’stlikni eslamoqdalar, ammo yarashishga yo’l yo’q. Duelchilar qarama- qarshi holatda joylashishdi. O’q otildi va o’qdan yaralangan Lenskiy qulaydi. Badavlat xonadonda Peterburg mashhur, badavlat insonlari to’plangan. Yorqin poytaxt, ziyofat kechasi avjiga chiqqan. Mexmonlar orasida sayohatdan qaytib kelgan Onegin ham bor. Na sayohat, na ziyofat kechalari uning dardiga malham bo’lmoqda. Uning ro’parasida knyaz Gremin rafiqasi bilan paydo bo’ladi va Onegin uning rafiqasi qiyofasida Tatyanani ko’radi. Knyaz, Oneginga muvaffaqiyatli uylanishi xaqida so’zlayotib, Tatyanani tanishtiradi. Onegin qachonlardir qizning birinchi hissiyotini rad etganini shu daqiqa tushunib eta boshlaydi. To’satdan Tatyanaga paydo bo’lgan muxabbatdan qamrovga tushgan Onegin ,Tatyana bilan uchrashishga ahd qiladi. O’z mehmonxonasida Tatyana xavotir ila Oneginning maktubini o’qimoqda. U hanuzgacha uni sevadi. To’satdan Onegin kirib keladi. Uning so’zlarida izhor va afsusli nadomat bor. Tatyana ularning birinchi uchrashuvini eslaydi U paytda ularning muxabbatiga imkon va yaqinlik bor edi.Ammo o’tmishni ortga qaytarib bo’lmaydi. Oneginni mag’rurlik va nomusga chaqirib, endilikda u boshqa insonnig umr yo’ldoshi ekanligini va uni tinch qo’yishini so’raydi. Endilikda qizlik orzulari o’z hukmini yo’qotgan edi. Onegin yolg’iz qoladi. Nazorat savollari: 5.1.1. Chaykovskiy opera xaqida nima deb yozgan? 5.1.2. Chaykovskiy tomonidan nechta opera yaratilgan? 5.1.3. “ Evgeniy Onegin” operasi qaysi adib poemasi asosida yozilgan? 5.2.1. “ Pikovaya dama” operasi qaysi adib syujetiga asoslanib yozilgan? 5.2.2. “ Evgeniy Onegin” operasi mazmunini so’zlab bering. 6 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning baletlari xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 6.1. P.I. Chaykovskiyning balet ijodiyoti bilan tanishadi. 6 - masalaning asosiy bayoni: Badavlat xonadonda Peterburg mashhur, badavlat insonlari to’plangan. Yorqin poytaxt, ziyofat kechasi avjiga chiqqan. Mexmonlar orasida sayohatdan qaytib kelgan Onegin ham bor. Na sayohat, na ziyofat kechalari uning dardiga malham bo’lmoqda. Uning ro’parasida knyaz Gremin rafiqasi bilan paydo bo’ladi va Onegin uning rafiqasi qiyofasida Tatyanani ko’radi. Knyaz, Oneginga muvaffaqiyatli uylanishi xaqida so’zlayotib, Tatyanani tanishtiradi. Onegin qachonlardir qizning birinchi hissiyotini rad etganini shu daqiqa tushunib eta boshlaydi. To’satdan Tatyanaga paydo bo’lgan muxabbatdan qamrovga tushgan Onegin ,Tatyana bilan uchrashishga ahd qiladi. O’z mehmonxonasida Tatyana xavotir ila Oneginning maktubini o’qimoqda. U hanuzgacha uni sevadi. To’satdan Onegin kirib keladi. Uning so’zlarida izhor va afsusli nadomat bor. Tatyana ularning birinchi uchrashuvini eslaydi U paytda ularning muxabbatiga imkon va yaqinlik bor edi.Ammo o’tmishni ortga qaytarib bo’lmaydi. Oneginni mag’rurlik va nomusga chaqirib, endilikda u boshqa insonnig umr yo’ldoshi ekanligini va uni tinch qo’yishini so’raydi. Endilikda qizlik orzulari o’z hukmini yo’qotgan edi. Onegin yolg’iz qoladi. Nazorat savollari: 5.1.1. Chaykovskiy opera xaqida nima deb yozgan? 5.1.2. Chaykovskiy tomonidan nechta opera yaratilgan? 5.1.3. “ Evgeniy Onegin” operasi qaysi adib poemasi asosida yozilgan? 5.2.1. “ Pikovaya dama” operasi qaysi adib syujetiga asoslanib yozilgan? 5.2.2. “ Evgeniy Onegin” operasi mazmunini so’zlab bering. 6 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning baletlari xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 6.1. P.I. Chaykovskiyning balet ijodiyoti bilan tanishadi. 6 - masalaning asosiy bayoni: 6. Baletlari. P.I.Chaykovskiyning balet janriga murojaati tasodifiy emas. Musiqaning hatti harakatlarini, plastikasini his qilish Chaykovskiy iste’dodiga xosdir. Uning operalari, simfoniyalari, romanslarida raqs usullari kam emas. Chaykovskiyning baletlari rus klassik baletlari tarixini ochib bergan. Chaykovskiyga qadar, musiqa baletda yordamchi vazifasini o’ynar edi. Uning baletlarida, aynan musiqaning raqs bilan birlashib ketishi ifodali mazmunga aylandi. Bu xaqiqiy dramatik asarlardir. Har bir raqs musiqasi va ularni ulab turuvchi orkestr epizodlari mexanik tarzda emas, mazmunga qarab belgilangan. Barcha klassik shakllar asosiy mavzuning ochilishiga bo’ysunadi. Kompozitor baletga, simfonik dasturli asar nuqtai nazari bilan qaraydi.Balet simfonizatsiyasi printsiplari---Chaykovskiy reformasi xulosasidir.” Balet --- simfoniya kabidir” deb yozadi kompozitor.Opera va simfoniyaning dramatik printsiplari: musiqiy rivojlanish, yorqin individual xarakterlar, leytmotiv rivoji, butunlikning yagonaligi uchrab turishi baletga ham olib o’tilgan. “Operaning mazmuni reallik va xaqiqatlik bo’lsa, baletning mazmuni ertakli va sehrli mulohazali bo’lishi kerak” ,deb hisoblagan Chaykovskiy. Chaykovskiy tomonidan “Lebedino ozero” (Oqqush ko’li), “Spyahaya krasavitsa” (Uyqudagi go’zal), “Helkunchik”( Qarsillatuvchi) kabi 3 ta baletlar yaratilgan. Barcha baletlar syujeti ertaklidir. ”Lebedinoe ozero” (Oqqush ko’li) birinchi baleti 1876-yil, teatr namoyondasi Begichev va xoreograf Geltser tomonidan sahnaga olib chiqilgan. “Spyahaya krasavitsa” (Uyqudagi go’zal) ikkinchi baleti, (1889) Perro ertagi asosidagi monumental xoreografik simfoniyadir. “Helkunchik”( Qarsillatuvchi) (1892) uchinchi baleti Gofman ertagi syujeti asosida yaratilgan. “Evgeniy Onegin” va “4 chi simfoniya” asarlari kabi, Chaykovskiyning 70- yillardagi eng sara asarlari orasiga sevgi va vafolik romantik qissasi “Lebedino ozero”(Oqqush ko’li) baleti ham kiradi. Bu balet 1876-yilda yaratilgan bo’lib, 1877-yilda birinchi marta ijro etilgan. 6. Baletlari. P.I.Chaykovskiyning balet janriga murojaati tasodifiy emas. Musiqaning hatti harakatlarini, plastikasini his qilish Chaykovskiy iste’dodiga xosdir. Uning operalari, simfoniyalari, romanslarida raqs usullari kam emas. Chaykovskiyning baletlari rus klassik baletlari tarixini ochib bergan. Chaykovskiyga qadar, musiqa baletda yordamchi vazifasini o’ynar edi. Uning baletlarida, aynan musiqaning raqs bilan birlashib ketishi ifodali mazmunga aylandi. Bu xaqiqiy dramatik asarlardir. Har bir raqs musiqasi va ularni ulab turuvchi orkestr epizodlari mexanik tarzda emas, mazmunga qarab belgilangan. Barcha klassik shakllar asosiy mavzuning ochilishiga bo’ysunadi. Kompozitor baletga, simfonik dasturli asar nuqtai nazari bilan qaraydi.Balet simfonizatsiyasi printsiplari---Chaykovskiy reformasi xulosasidir.” Balet --- simfoniya kabidir” deb yozadi kompozitor.Opera va simfoniyaning dramatik printsiplari: musiqiy rivojlanish, yorqin individual xarakterlar, leytmotiv rivoji, butunlikning yagonaligi uchrab turishi baletga ham olib o’tilgan. “Operaning mazmuni reallik va xaqiqatlik bo’lsa, baletning mazmuni ertakli va sehrli mulohazali bo’lishi kerak” ,deb hisoblagan Chaykovskiy. Chaykovskiy tomonidan “Lebedino ozero” (Oqqush ko’li), “Spyahaya krasavitsa” (Uyqudagi go’zal), “Helkunchik”( Qarsillatuvchi) kabi 3 ta baletlar yaratilgan. Barcha baletlar syujeti ertaklidir. ”Lebedinoe ozero” (Oqqush ko’li) birinchi baleti 1876-yil, teatr namoyondasi Begichev va xoreograf Geltser tomonidan sahnaga olib chiqilgan. “Spyahaya krasavitsa” (Uyqudagi go’zal) ikkinchi baleti, (1889) Perro ertagi asosidagi monumental xoreografik simfoniyadir. “Helkunchik”( Qarsillatuvchi) (1892) uchinchi baleti Gofman ertagi syujeti asosida yaratilgan. “Evgeniy Onegin” va “4 chi simfoniya” asarlari kabi, Chaykovskiyning 70- yillardagi eng sara asarlari orasiga sevgi va vafolik romantik qissasi “Lebedino ozero”(Oqqush ko’li) baleti ham kiradi. Bu balet 1876-yilda yaratilgan bo’lib, 1877-yilda birinchi marta ijro etilgan. Musiqiy tanqidchi G.A.Larosh, “Lebedinoe ozero” baleti xaqida shunday degan ekan “Melodiyalar bir biridan yumshoq “. Baletidagi poetik mavzu va ilhomlantiruvchi musiqa Chaykovskiyning yildan yilga mashhur bo’layotganini aniqlab beradi. Balet janri an’analarini buzmagan holda, u novator tatbiqiy asarini yaratishga muvaffaq bo’ldi Alohida bo’lgan epizodlarning an’anaviy yopiqligiga qaramasdan, yagona lirik mavzuga yo’g’rilgan musiqa yaratilgan. Asosiy fojeali mavzuning yo’nalishi oqibatida, Odetta leytmotivi uzluksiz rivojlov va simfonik yagonalikni yaratadi. Bu mavzu baletning turli vaziyatlarida yorqin, nozik lirikadan fojealikka o’tib, qiyofasini almashtirib turadi. Nazorat savollari: 6.1.1. Chaykovskiy tomonidan nechta balet yaratilgan? 6.1.2. “Spyahaya krasavitsa” (Uyqudagi go’zal) baleti qaysi adib ertagi asosida yaratilgan? 6.1.3. “Helkunchik”( Qarsillatuvchi) baleti qaysi adib ertagi asosida yaratilgan? 6.1.4. Musiqiy tanqidchi G.A.Larosh, “Lebedinoe ozero” baleti qanday ta’rif bergan? 7 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning kamer- cholg’u va vokal asarlari xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 7.1. P.I. Chaykovskiyning kamer-cholg’u va vokal asarlari xaqida ma’lumotga ega bo’ladi.. 7 - masalaning asosiy bayoni: 7. Kamer-cholg’u va vokal asarlari. Kamer-vokal va instrumental musiqasining barcha janrlarida---asarlardagi dramatizm, milliy, musiqiy til, rus xalq qo’shiqlari va maishiy romanslari bilan aloqa, raqs musiqa janrlarining qo’llanishi, Musiqiy tanqidchi G.A.Larosh, “Lebedinoe ozero” baleti xaqida shunday degan ekan “Melodiyalar bir biridan yumshoq “. Baletidagi poetik mavzu va ilhomlantiruvchi musiqa Chaykovskiyning yildan yilga mashhur bo’layotganini aniqlab beradi. Balet janri an’analarini buzmagan holda, u novator tatbiqiy asarini yaratishga muvaffaq bo’ldi Alohida bo’lgan epizodlarning an’anaviy yopiqligiga qaramasdan, yagona lirik mavzuga yo’g’rilgan musiqa yaratilgan. Asosiy fojeali mavzuning yo’nalishi oqibatida, Odetta leytmotivi uzluksiz rivojlov va simfonik yagonalikni yaratadi. Bu mavzu baletning turli vaziyatlarida yorqin, nozik lirikadan fojealikka o’tib, qiyofasini almashtirib turadi. Nazorat savollari: 6.1.1. Chaykovskiy tomonidan nechta balet yaratilgan? 6.1.2. “Spyahaya krasavitsa” (Uyqudagi go’zal) baleti qaysi adib ertagi asosida yaratilgan? 6.1.3. “Helkunchik”( Qarsillatuvchi) baleti qaysi adib ertagi asosida yaratilgan? 6.1.4. Musiqiy tanqidchi G.A.Larosh, “Lebedinoe ozero” baleti qanday ta’rif bergan? 7 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning kamer- cholg’u va vokal asarlari xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 7.1. P.I. Chaykovskiyning kamer-cholg’u va vokal asarlari xaqida ma’lumotga ega bo’ladi.. 7 - masalaning asosiy bayoni: 7. Kamer-cholg’u va vokal asarlari. Kamer-vokal va instrumental musiqasining barcha janrlarida---asarlardagi dramatizm, milliy, musiqiy til, rus xalq qo’shiqlari va maishiy romanslari bilan aloqa, raqs musiqa janrlarining qo’llanishi, ona tabiatga muhabbat hissi, insonning ichki va tashqi dunyosining ko’rsatilishi kabi xususiyatlarni ko’ramiz. Kamer-cholg’u ijodi vohasida Chaykovskiy tomonidan 3 ta kvartet yaratilgan. N.G.Rubinshteyn vafotiga yaratilgan trio kamer asari atoqlidir. Chaykovskiy tomonidan talaygina fortepiano uchun asarlar yozilgan. Bular 3 ta kontsert, fantaziya, sonata va 100 dan ortiq fortepiano asarlaridir. Chaykovskiy o’zining fortepiano asarlarida lirik kayfiyatni, tabiatga musiqiy tasvirni, turmushiy-maishiy xalq sahnalarini ifodalagan. Uning “Detskiy albom” (Bolalar albomi), “Vremena goda” (Yil fasllari) p’esalari tsikli, “Nata-vals”, “Sentimentalno’y vals”, ”Romans” mashhurdir. “Vremena goda” (Yil fasllari) tsikli tarkibiga yil ichidagi oylar miqdoriga ko’ra, 12 ta p’esa kiradi. Bu Chaykovskiyning lirik reja asosidagi rus tabiatining timsollari va ko’rinishlaridir. Kompozitor “Vremena goda”(Yil fasllari) p’esalarida nafaqat tabiat ko’rinishlarini, balki tabiatning insonda paydo qiladigan tuyg’u va hislarini ham ifodalagan. Har bir p’esasida she’riy epigraf berilgan. P’esalariga epigraf tanlagan holda, Chaykovskiy Pushkin, Tolstoy , Vyazemskiy, Fet, Maykov kabi rus shoirlari ijodiga murojaat qiladi. P’esalarning nomlari juda qiziqdir. Qish—bayramona, quvnoq dam olish bilan tasvirlangan (“U kamelka”(O’choq oldida), “Maslenitsa”(Qishni kuzatish bayrami), yoz-- esa dehqon mehnati bilan aloqador,( “Jatva”(O’rim), “Pesn kosarya”(O’roqchi qo’shig’i). “Vremena goda”(Yil fasllari) tsikli yagona mavzu asosidadir, umumiy kayfiyati g’amgin va elegik. Deyarli barcha p’esalarda “barchasi o’tmishga ketishi” xaqidagi g’amginlik yotadi. P’esalarda, Chaykovskiy fortepiano uslubining rang-barang xususiyatlari uchraydi, ammo asosiy vazifani rus romanslari va rus xalq qo’shiqlari ohangi eshitilib turadigan, keng melodiya o’ynaydi. Jahon fortepiano adabiyotida, tabiat va insonlar hayotini va yil oylarining aylanishini mohirona tarzda ko’rsata olgan “Vremena goda”(Yil fasllari) tsikli kabi asar boshqa yo’qdir. Nazorat savollari: ona tabiatga muhabbat hissi, insonning ichki va tashqi dunyosining ko’rsatilishi kabi xususiyatlarni ko’ramiz. Kamer-cholg’u ijodi vohasida Chaykovskiy tomonidan 3 ta kvartet yaratilgan. N.G.Rubinshteyn vafotiga yaratilgan trio kamer asari atoqlidir. Chaykovskiy tomonidan talaygina fortepiano uchun asarlar yozilgan. Bular 3 ta kontsert, fantaziya, sonata va 100 dan ortiq fortepiano asarlaridir. Chaykovskiy o’zining fortepiano asarlarida lirik kayfiyatni, tabiatga musiqiy tasvirni, turmushiy-maishiy xalq sahnalarini ifodalagan. Uning “Detskiy albom” (Bolalar albomi), “Vremena goda” (Yil fasllari) p’esalari tsikli, “Nata-vals”, “Sentimentalno’y vals”, ”Romans” mashhurdir. “Vremena goda” (Yil fasllari) tsikli tarkibiga yil ichidagi oylar miqdoriga ko’ra, 12 ta p’esa kiradi. Bu Chaykovskiyning lirik reja asosidagi rus tabiatining timsollari va ko’rinishlaridir. Kompozitor “Vremena goda”(Yil fasllari) p’esalarida nafaqat tabiat ko’rinishlarini, balki tabiatning insonda paydo qiladigan tuyg’u va hislarini ham ifodalagan. Har bir p’esasida she’riy epigraf berilgan. P’esalariga epigraf tanlagan holda, Chaykovskiy Pushkin, Tolstoy , Vyazemskiy, Fet, Maykov kabi rus shoirlari ijodiga murojaat qiladi. P’esalarning nomlari juda qiziqdir. Qish—bayramona, quvnoq dam olish bilan tasvirlangan (“U kamelka”(O’choq oldida), “Maslenitsa”(Qishni kuzatish bayrami), yoz-- esa dehqon mehnati bilan aloqador,( “Jatva”(O’rim), “Pesn kosarya”(O’roqchi qo’shig’i). “Vremena goda”(Yil fasllari) tsikli yagona mavzu asosidadir, umumiy kayfiyati g’amgin va elegik. Deyarli barcha p’esalarda “barchasi o’tmishga ketishi” xaqidagi g’amginlik yotadi. P’esalarda, Chaykovskiy fortepiano uslubining rang-barang xususiyatlari uchraydi, ammo asosiy vazifani rus romanslari va rus xalq qo’shiqlari ohangi eshitilib turadigan, keng melodiya o’ynaydi. Jahon fortepiano adabiyotida, tabiat va insonlar hayotini va yil oylarining aylanishini mohirona tarzda ko’rsata olgan “Vremena goda”(Yil fasllari) tsikli kabi asar boshqa yo’qdir. Nazorat savollari: 7.1.1. Chaykovskiy Nikolay Grigorevich Rubinshteyn xotirasiga bag’ishlab qanday asar yaratgan? 7.1.2. Chaykovskiyning “ Vremena goda” tsiklli turkumiga nechta p’esa kiradi? 7.1.3. Chaykovskiyning fortepiano asarlari xaqida ma’lumot bering. 7.1.4. Chaykovskiyning “Vremena goda”(Yil fasllari) tsikli qanday mazmundan iborat? 8 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning romanslari xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 8.1. P.I. Chaykovskiyning romanslari xaqida ma’lumotga ega bo’ladi. 8 - masalaning asosiy bayoni: 8. Romanslari. Romanslar, Chaykovskiy ijodining boy va ahamiyatli qismini tashkil qiladi. Mana shu romanslarda tabiat va uning inomlari novatorligi paydo bo’ldi. Chaykovskiy, butun umri mobaynida romanslar yozgan, shuning uchun ham, ular uning evolyutsisi (yangilanishini) aks ettiradilar. Chaykovskiy romans janrini, opera va simfonik musiqaga xos rivojlanish uslublari bilan boyitgan. Bu romans shakllarini, simfonizmning kichik shaklga aylanishi talqinida ko’ramiz. Romans shakllari oddiy. “Sred shumnogo bala”(Shovqinli bazm ichida) lirik miniatyurasi va katta rivojlovdagi lirik romanslari ham bor. Chaykovskiy tomonidan 100 dan ortiq romanslar yaratilgan. Ular kayfiyat bo’yicha turlidir: quvnoq va yorqin romanslari: “To bo’lo ranneyu vesnoy» (Bu ilk bahorda bo’lgan edi), «Den li tsarit» (Kunmikan hokim surgan?), dramatik asarlari: «Noch» (Tun), «Snova, kak prejde odin» ( Yana avvalgiday bir o’zimman) romanslaridir. Tabiat mavzusiga bog’liq: “Blagoslavlyayu vas lesa” (O’rmonlar sizga fotiha beraman), ”Rastvoril ya okno” ( Men derazani ochdim) romanslari bor. 7.1.1. Chaykovskiy Nikolay Grigorevich Rubinshteyn xotirasiga bag’ishlab qanday asar yaratgan? 7.1.2. Chaykovskiyning “ Vremena goda” tsiklli turkumiga nechta p’esa kiradi? 7.1.3. Chaykovskiyning fortepiano asarlari xaqida ma’lumot bering. 7.1.4. Chaykovskiyning “Vremena goda”(Yil fasllari) tsikli qanday mazmundan iborat? 8 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiyning romanslari xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 8.1. P.I. Chaykovskiyning romanslari xaqida ma’lumotga ega bo’ladi. 8 - masalaning asosiy bayoni: 8. Romanslari. Romanslar, Chaykovskiy ijodining boy va ahamiyatli qismini tashkil qiladi. Mana shu romanslarda tabiat va uning inomlari novatorligi paydo bo’ldi. Chaykovskiy, butun umri mobaynida romanslar yozgan, shuning uchun ham, ular uning evolyutsisi (yangilanishini) aks ettiradilar. Chaykovskiy romans janrini, opera va simfonik musiqaga xos rivojlanish uslublari bilan boyitgan. Bu romans shakllarini, simfonizmning kichik shaklga aylanishi talqinida ko’ramiz. Romans shakllari oddiy. “Sred shumnogo bala”(Shovqinli bazm ichida) lirik miniatyurasi va katta rivojlovdagi lirik romanslari ham bor. Chaykovskiy tomonidan 100 dan ortiq romanslar yaratilgan. Ular kayfiyat bo’yicha turlidir: quvnoq va yorqin romanslari: “To bo’lo ranneyu vesnoy» (Bu ilk bahorda bo’lgan edi), «Den li tsarit» (Kunmikan hokim surgan?), dramatik asarlari: «Noch» (Tun), «Snova, kak prejde odin» ( Yana avvalgiday bir o’zimman) romanslaridir. Tabiat mavzusiga bog’liq: “Blagoslavlyayu vas lesa” (O’rmonlar sizga fotiha beraman), ”Rastvoril ya okno” ( Men derazani ochdim) romanslari bor. Chaykovskiy o’z romanslarida turli xil hissiyot va kayfiyatlarni chuqur va xaqiqiy ochib bergan. Romans matnlari turli shoirlarga tegishli, asosan A.Tolstoy, A.Pushkin, Fet, Maykov va boshqalar. Chaykovskiy o’z romanslarida, operalari kabi matn xarakteriga qarab, mos keladigan musiqani topa olgan. Keng, kuychan ohangning nutq ifodasi bilan uyg’unlashib ketishi, asar davomida usulning yagonaligi, Chaykovskiyning romans uslubiga xos xususiyatdir. Yorqin obraz--kayfiyat bilan vokal partiyasini to’ldirib turadigan fortepiano ijrosi Chaykovskiy romanslarida katta vazifani bajaradi. Romanslar qatorida Chaykovskiy tomonidan 16 ta bolalar uchun qo’shiq yaratilgan, ularning orasida “Travka zeleneet” (O’t ko’karmoqda), “Kolo’belnaya v buryu” (Bo’ronga alla), “Moy sadik” (Mening bog’cham) qo’shiqlari taniqlidir. A. Tolstoy qalamiga mansub “Sred shumnogo bala” (Gavjum bal orasida) romansida ifodali, musiqiy, poetik obraz yaratilgan. Bu romans vals usulida yozilgan bo’lib nozik-lirik miniatyuradir. Romans yagona intonatsion 3 qismli shaklda yozilgan. Fortepiano ijrosining kirish va tugallanishi orqali butun romansga yakunlanish yasalgan. Chaykovskiy hayotining so’nggi yillaridagi romans tsikli fojeali asarlaridan biriga shoir Ratgauza she’riga yaratilgan “Snova, kak prejde odin” (Yana, avvalgiday bir o’zimman) romansi kiradi. Musiqa, tamomila yolg’iz bo’lgan insonning qalb kechinmalarini ifoda etgan. Chaykovskiy, “Snova, kak prejde odin” (Yana, avvalgiday bir o’zimman) romansida o’zining vokal ijodidagi barcha asarlari kabi ovoz va fortepiano o’zaro harakatligiga intilgan. Fortepiano ijrosi ovoz bilan teppa teng vazifani o’ynaydi. Ifodali vokal partiyasining tertsiya diapazonida, sekundali ohangning bir turda qaytarilishi, va fortepiano ijrosi umidsizlik kayfiyatini tug’diradi. Nazorat savollari: 8.1.1. Chaykovskiy qancha romanslar yaratgan? 8.1.2. Chaykovskiyning bolalar uchun yaratgan romanslari xaqida so’zlang. 8.1.3. “Sred shumnogo bala” (Gavjum bal orasida) romansining adabiy muallifi kim? Chaykovskiy o’z romanslarida turli xil hissiyot va kayfiyatlarni chuqur va xaqiqiy ochib bergan. Romans matnlari turli shoirlarga tegishli, asosan A.Tolstoy, A.Pushkin, Fet, Maykov va boshqalar. Chaykovskiy o’z romanslarida, operalari kabi matn xarakteriga qarab, mos keladigan musiqani topa olgan. Keng, kuychan ohangning nutq ifodasi bilan uyg’unlashib ketishi, asar davomida usulning yagonaligi, Chaykovskiyning romans uslubiga xos xususiyatdir. Yorqin obraz--kayfiyat bilan vokal partiyasini to’ldirib turadigan fortepiano ijrosi Chaykovskiy romanslarida katta vazifani bajaradi. Romanslar qatorida Chaykovskiy tomonidan 16 ta bolalar uchun qo’shiq yaratilgan, ularning orasida “Travka zeleneet” (O’t ko’karmoqda), “Kolo’belnaya v buryu” (Bo’ronga alla), “Moy sadik” (Mening bog’cham) qo’shiqlari taniqlidir. A. Tolstoy qalamiga mansub “Sred shumnogo bala” (Gavjum bal orasida) romansida ifodali, musiqiy, poetik obraz yaratilgan. Bu romans vals usulida yozilgan bo’lib nozik-lirik miniatyuradir. Romans yagona intonatsion 3 qismli shaklda yozilgan. Fortepiano ijrosining kirish va tugallanishi orqali butun romansga yakunlanish yasalgan. Chaykovskiy hayotining so’nggi yillaridagi romans tsikli fojeali asarlaridan biriga shoir Ratgauza she’riga yaratilgan “Snova, kak prejde odin” (Yana, avvalgiday bir o’zimman) romansi kiradi. Musiqa, tamomila yolg’iz bo’lgan insonning qalb kechinmalarini ifoda etgan. Chaykovskiy, “Snova, kak prejde odin” (Yana, avvalgiday bir o’zimman) romansida o’zining vokal ijodidagi barcha asarlari kabi ovoz va fortepiano o’zaro harakatligiga intilgan. Fortepiano ijrosi ovoz bilan teppa teng vazifani o’ynaydi. Ifodali vokal partiyasining tertsiya diapazonida, sekundali ohangning bir turda qaytarilishi, va fortepiano ijrosi umidsizlik kayfiyatini tug’diradi. Nazorat savollari: 8.1.1. Chaykovskiy qancha romanslar yaratgan? 8.1.2. Chaykovskiyning bolalar uchun yaratgan romanslari xaqida so’zlang. 8.1.3. “Sred shumnogo bala” (Gavjum bal orasida) romansining adabiy muallifi kim? 8.1.4. “Snova, kak prejde odin” (Yana, avvalgiday bir o’zimman) romansi qanday xarakterga ega? 9 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiy ijodining ahamiyati xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 9.1. P.I. Chaykovskiy ijodining ahamiyati bilan tanishadi. 9 - masalaning asosiy bayoni: 9. Chaykovskiy ijodining ahamiyati. Chaykovskiy asarlari jahon klassikasiga kiradi. Uning operalari turli tillarda ijro etilmoqda. Har 4 yilda bir marotaba Chaykovskiy nomli konkurs o’tkazilib, unda butun jahonning muzikantlari qatnashadilar.Chaykovskiy me’rosining XX asrda aks etishi va shu me’rosda kirib kelayotgan avlod muzikantlarining rivojlanishi va tarbiyalanishi nafaqat uning ijodiga, balki jamoat ishlaridagi faol mehnatlariga ham bog’liqdir. Chaykovskiy, deyarli musiqa san’atining barcha vohalariga yangilik kiritdi. Chaykovskiy simfonizmining printsiplari keyingi kompozitorlar ijodida ham aks etib rivojlangan. Chaykovskiy ijodi ahamiyatining ta’siri, musiqiy asarlarning g’oyaviy obraz mavzusida, kompozitorlar ijodiy uslubida, musiqiy dramaturgiya va ifodali vositalar xususiyatida aks etdi. XX asr ijrochilik madaniyatidagi musiqiy teatrlarning rivojiga, dirijerlik va ijrochiligiga Chaykovskiy ijodi o’zgacha ahamiyat kasb etdi. Nazorat savollari: 9.1.1. Chaykovskiy asarlari qanchalik miqiyosga ega? 9.1.2. Chaykovskiy nomli konkursi qachon o’tkazilib turadi? 9.1.3. Musiqa san’atining barcha vohalariga yangilik kiritgan kompozitor ? Umumiy nazorat savollari: 1. Chaykovskiy estetik printsiplari qanday? 8.1.4. “Snova, kak prejde odin” (Yana, avvalgiday bir o’zimman) romansi qanday xarakterga ega? 9 - asosiy masala bo’yicha o’qituvchining maqsadi: P.I. Chaykovskiy ijodining ahamiyati xaqida so’zlab beradi. Identiv o’quv maqsadlari: 9.1. P.I. Chaykovskiy ijodining ahamiyati bilan tanishadi. 9 - masalaning asosiy bayoni: 9. Chaykovskiy ijodining ahamiyati. Chaykovskiy asarlari jahon klassikasiga kiradi. Uning operalari turli tillarda ijro etilmoqda. Har 4 yilda bir marotaba Chaykovskiy nomli konkurs o’tkazilib, unda butun jahonning muzikantlari qatnashadilar.Chaykovskiy me’rosining XX asrda aks etishi va shu me’rosda kirib kelayotgan avlod muzikantlarining rivojlanishi va tarbiyalanishi nafaqat uning ijodiga, balki jamoat ishlaridagi faol mehnatlariga ham bog’liqdir. Chaykovskiy, deyarli musiqa san’atining barcha vohalariga yangilik kiritdi. Chaykovskiy simfonizmining printsiplari keyingi kompozitorlar ijodida ham aks etib rivojlangan. Chaykovskiy ijodi ahamiyatining ta’siri, musiqiy asarlarning g’oyaviy obraz mavzusida, kompozitorlar ijodiy uslubida, musiqiy dramaturgiya va ifodali vositalar xususiyatida aks etdi. XX asr ijrochilik madaniyatidagi musiqiy teatrlarning rivojiga, dirijerlik va ijrochiligiga Chaykovskiy ijodi o’zgacha ahamiyat kasb etdi. Nazorat savollari: 9.1.1. Chaykovskiy asarlari qanchalik miqiyosga ega? 9.1.2. Chaykovskiy nomli konkursi qachon o’tkazilib turadi? 9.1.3. Musiqa san’atining barcha vohalariga yangilik kiritgan kompozitor ? Umumiy nazorat savollari: 1. Chaykovskiy estetik printsiplari qanday? 2. Chaykovskiy ijod yo’lining asosiy bosqichlarini xarakterlab bering. 3. Kompozitor ijodiga xarakteristika bering. 4. Chaykovskiy simfonik ijodi. 5. Chaykovskiy opera dramaturgiyasi printsiplari qanday? 6. Chaykovskiy baletlari. 7. Chaykovskiy kamer-cholg’u va fortepiano ijodi. 8. Chaykovskiy romanslari. 9. Chaykovskiy ijodining ahamiyati. Tayanch iboralar: 1. Simfonizm. Musiqa san’atidagi, hayot aksining dialektik, falsafiy boyitilgan badiiy printsipidir. Simfonizm tushunchasi bir paytning o’zida musiqiy asar ichki tarkibining o’zgacha xususiyatini, dramaturgiyasini, shakllanishini o’z ichiga oladi. Simfonizm uslub kabi mavjudlik va o’sish jarayonlarini, intonatsion-tematik aloqa va farqi orqali ziddiyatli kurashning boshlanishini, musiqiy rivojlovning dinamizmini ochib beradi. Simfonizm musiqiy dramaturgiya tushunchasi bilan aloqador. U qarama qarshililik, uning o’sib borishi, ziddiyatlik darajasiga ko’tarilishi, kulminatsiya, eng baland cho’qqisi va hal etilishi kabi drama qonun me’yorlarini aks ettiradi. 2. Leytmotiv. Opera, balet, operetta, dasturli muzika p’esalarida xarakterli bir mavzu bo’lib, asar qahramonlari yo ma’lum bir qismida takrorlanishi mumkin. 3. Romans. Bir ovoz uchun vokal asar. Romans turli mavzu xarakter va tuzilishda bo’lishi mumkin: ko’proq lirik yoki lirik-dramatik bo’lib cholg’u asboblari jo’rligida ijro etiladi. Tinglash uchun tavsiya etiladigan musiqiy asarlar: 1. Kontsert№ 1 2. “ Oqqush ko’li” baleti 3. “ Vremena goda” tsikli 4. “ Detskiy albom” tsikli. 5. “Helkunchik” baleti. Adabiyotlar: 2. Chaykovskiy ijod yo’lining asosiy bosqichlarini xarakterlab bering. 3. Kompozitor ijodiga xarakteristika bering. 4. Chaykovskiy simfonik ijodi. 5. Chaykovskiy opera dramaturgiyasi printsiplari qanday? 6. Chaykovskiy baletlari. 7. Chaykovskiy kamer-cholg’u va fortepiano ijodi. 8. Chaykovskiy romanslari. 9. Chaykovskiy ijodining ahamiyati. Tayanch iboralar: 1. Simfonizm. Musiqa san’atidagi, hayot aksining dialektik, falsafiy boyitilgan badiiy printsipidir. Simfonizm tushunchasi bir paytning o’zida musiqiy asar ichki tarkibining o’zgacha xususiyatini, dramaturgiyasini, shakllanishini o’z ichiga oladi. Simfonizm uslub kabi mavjudlik va o’sish jarayonlarini, intonatsion-tematik aloqa va farqi orqali ziddiyatli kurashning boshlanishini, musiqiy rivojlovning dinamizmini ochib beradi. Simfonizm musiqiy dramaturgiya tushunchasi bilan aloqador. U qarama qarshililik, uning o’sib borishi, ziddiyatlik darajasiga ko’tarilishi, kulminatsiya, eng baland cho’qqisi va hal etilishi kabi drama qonun me’yorlarini aks ettiradi. 2. Leytmotiv. Opera, balet, operetta, dasturli muzika p’esalarida xarakterli bir mavzu bo’lib, asar qahramonlari yo ma’lum bir qismida takrorlanishi mumkin. 3. Romans. Bir ovoz uchun vokal asar. Romans turli mavzu xarakter va tuzilishda bo’lishi mumkin: ko’proq lirik yoki lirik-dramatik bo’lib cholg’u asboblari jo’rligida ijro etiladi. Tinglash uchun tavsiya etiladigan musiqiy asarlar: 1. Kontsert№ 1 2. “ Oqqush ko’li” baleti 3. “ Vremena goda” tsikli 4. “ Detskiy albom” tsikli. 5. “Helkunchik” baleti. Adabiyotlar: 1.Rozanova Yu.A.”Simfonicheskie printsipo’ baletov Chaykovskogo”.M.1976. 2. Rozanova Yu.A. «Istoriya russkoy muzo’ki» t.2.“Vtoraya polovina XIX veka”.M.1986. 3. Tumanina N.V.”Chaykovskiy muzo’kalno’y teatr”M.1961. 4. Tumanina Yu.V.”Chaykovskiy .”Put k masterstvu”.M.1962 5. XubovG.N. ”Velichie i tragizm Chaykovskogo”.v kn.”O muzo’ke i muzo’kantax”.M.1959. 6. G.A. Pribegina «Petr Ilich Chaykovskiy» Vtoroe izdanie .Moskva «Muzo’ka»1984 g. 1.Rozanova Yu.A.”Simfonicheskie printsipo’ baletov Chaykovskogo”.M.1976. 2. Rozanova Yu.A. «Istoriya russkoy muzo’ki» t.2.“Vtoraya polovina XIX veka”.M.1986. 3. Tumanina N.V.”Chaykovskiy muzo’kalno’y teatr”M.1961. 4. Tumanina Yu.V.”Chaykovskiy .”Put k masterstvu”.M.1962 5. XubovG.N. ”Velichie i tragizm Chaykovskogo”.v kn.”O muzo’ke i muzo’kantax”.M.1959. 6. G.A. Pribegina «Petr Ilich Chaykovskiy» Vtoroe izdanie .Moskva «Muzo’ka»1984 g.