Barcha boshlangich-talim

Barchasi / boshlangich-talim

LUGʻAT USTIDA ISHLASH (Maktabda lugʻat ustida ishlashning asosiy yoʻnalishlari, Soʻz ma’nosini tushuntirish metodikasi, Ma’nodosh, zid ma’noli, koʻp ma’noli soʻzlar ustida ishlash)

17-May, 2024-yil 0:09
BOGʻLANISHLI NUTQ. OGʻZAKI QAYTA HIKOYA QILISH VA YOZMA BAYON (O‘quvchilarni tarbiyalashda inshoning roli, Nutqiy xatolar turlari. Lug‘aviy- uslubiy xatolar)

17-May, 2024-yil 0:08
GEOGRAFIYANI O`QITISH TAMOYILLARI VA QONUNIYATI (Geografiya medodikasini o’qitishga qo’yiladigan zamonaviy talablar, Geografiya o`qitishda o‘quvchilarning ongliligi va ijodiy faolligi tamoyili)

17-May, 2024-yil 0:05
BOGʻLANISHLI NUTQ. OGʻZAKI HIKOYA VA YOZMA INSHO (Ogʻzaki va yozma insho turlari, Oʻquvchilar inshosini tahlil qilish va undan keyingi ishlar)

16-May, 2024-yil 23:12
SINTAKTIK ALOQA TURLARI. GRAMMATIK MA’NONI HOSIL QILUVCHI VOSITALAR (Sintaktik aloqa haqida, Teng aloqalar, Tobe (ergash) aloqalar xususida, Valentlik tushunchasi)

16-May, 2024-yil 23:10
SINFDAN TASHQARI O‘QISH MЕTODIKASINING MAQSAD VA VAZIFALARI

16-May, 2024-yil 23:07
RIM RAQAMLARIGA DOIR MASALAR. GUGURT CHO`PLARI BILAN BAJARILADIGAN MASALALAR. QUYIB OLISHGA DOIR MANTIQIY MASALALAR. TAROZIGA TORTISHGA DOIR MASALALAR

16-May, 2024-yil 23:04
KICHIK YOSHDAGI O‘QUVCHILARDA ILMIY DUNYOQARASH ELЕMЕNTLARINI SHAKLLANTIRISHDA ONA TILINI O‘RGATISHNING AHAMIYATI (FONЕTIKA, GRAMMATIKA, SO‘Z YASALISHI VA ORFOGRAFIYANI O‘RGATISH MЕTODIKASI)

16-May, 2024-yil 23:00
MARKAZIY OSIYO DAVLATLARIDA MASOFAVIY TA’LIM. MALAYZIYADA BOSHLANG‘ICH TA’LIM

16-May, 2024-yil 22:57
KANADADA BOSHLANG‘ICH TA’LIM. JANUBIY KOREYADA BOSHLANG‘ICH TA’LIM

16-May, 2024-yil 22:53
TA’LIMNI BAHOLASHDA INNOVATSION YONDASHUV. PIRLS BAHOLASH DASTURI

16-May, 2024-yil 22:50
BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA INTEGRATSIYA. O‘QUVCHINI MUSTAQIL FIKRLASHGA YO‘NALTIRISHDA INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIMNING ROLI

16-May, 2024-yil 22:47

« 1 6 15 »