• 

  Jamoa tarbiya ob’yekti va sub’ekti sifatida. Tarbiyaning umumiy metodlari

  2024-09-27

  
• 

  Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari

  2024-09-27

  
• 

  O'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini tashxis etish

  2024-09-27

  
• 

  Ta’lim metodlari va vositalari. Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari

  2024-09-27

  
• 

  Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. Yaxlit pedagogik jarayon

  2024-09-27

  
• 

  O‘zbekiston Respublikasi ta’lim tizimi. Pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘g‘risidagi fan. Ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari

  2024-09-27

  
• 

  Hozirgi davrda jahon mamlakatlari ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji

  2024-09-27

  
• 

  Bolalarni maktabga tayorlashda nutq va sovodga tayyorlash ishlari

  2024-09-23

  
• 

  TASVIRIY FAOLIYAT MASHG'ULOTLARIDA BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASH

  2024-09-23

  
• 

  O‘ZBEK BOLALAR ADABIYOTI FANI, UNING MAQSADI VA VAZIFALARI

  2024-09-23

  
• 

  BOLALAR KITOBXONLIGI VA UNING BOLALAR ADABIYOTIGA MUNOSABATI

  2024-09-23

  
• 

  Shukur Saʼdulla kichkintoylarga katta estetik zavq-shavq bagʻishlaydigan zabardast sheʼrlari, yosh kitobxonni yaxshilikka oʻrgatuvchi ertak-dostonlari, aʼlo oʻqishga, davrimizga sadoqatli kishilar boʻlib kamol topishga daʼvat etuvchi badiiy pishiq hikoyalari,

  2024-09-23

  

171 172 173 174 175