Barcha boshlangich-talim

Barchasi / boshlangich-talim

Bolalarda ravon nutqni shakllantirishning nazariy asoslari. Ravon nutq tushunchasi, mazmuni, mohiyat, uni rivojlantirish vazifalari, turlari

2-Fevral, 2025-yil 20:12
Bolalarga dialogik nutqni o’rgatish. Dialogik nutqni shakllantirish shartlari. Dialogik nutqda qo'llanadigan asosiy usullar. Bolalarning ijtimoiy va shaxs sifatida shakllanishida dialogning ahamiyati

2-Fevral, 2025-yil 20:12
Monologik nutqni shakllantirishning nazariy asoslari, xususiyatlari, shakllantirish usullari. Turli yosh bosqichlarida monologik nutqni o‘qitish ishining mazmuni va uning vazifalari

2-Fevral, 2025-yil 20:11
Hikoya qilib berishga o'rgatish. Qayta hikoya qilishni o‘rgatish metodikasi

2-Fevral, 2025-yil 20:11
Bolalarni maktabga tayorlashda nutq va sovodga tayyorlash ishlari

23-Sentabr, 2024-yil 19:35
TASVIRIY FAOLIYAT MASHG'ULOTLARIDA BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASH

23-Sentabr, 2024-yil 19:35
O‘ZBEK BOLALAR ADABIYOTI FANI, UNING MAQSADI VA VAZIFALARI

23-Sentabr, 2024-yil 19:34
BOLALAR KITOBXONLIGI VA UNING BOLALAR ADABIYOTIGA MUNOSABATI

23-Sentabr, 2024-yil 19:34
Shukur Saʼdulla kichkintoylarga katta estetik zavq-shavq bagʻishlaydigan zabardast sheʼrlari, yosh kitobxonni yaxshilikka oʻrgatuvchi ertak-dostonlari, aʼlo oʻqishga, davrimizga sadoqatli kishilar boʻlib kamol topishga daʼvat etuvchi badiiy pishiq hikoyalari,

23-Sentabr, 2024-yil 19:32
Shukur Sa’dulla ijodida hayotga munosabat. (1912–1972)

23-Sentabr, 2024-yil 19:31
Bolalar adabiyotining shakllanish tarixi va adresligi

23-Sentabr, 2024-yil 19:31
XIX-XX Asr o’zbek bolalar adabiyoti

23-Sentabr, 2024-yil 19:30

« 1 2 17 »